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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁會魔法新老師讀后感會魔法的新老師的讀后感會魔法的新老師的讀后感高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。我就是一個特別愛讀書的人,看上書就會忘了一切。去年在我的再三要求下,媽媽給我買了一本我夢寐以求的書會魔法的新老師。這本書是由童話大王段立欣寫的。這里講述了綠色叮當(dāng)小學(xué)三年一班是被稱為“活寶”班,一個學(xué)期換了五個老師,那可都是搗蛋頭兒高大威的功勞。就在那天綠色叮當(dāng)小學(xué)三年一班換了一個新老師,她是一位女老師,帶著橢圓形,小眼鏡尖鼻子,活力四射!在棒棒老師的帶領(lǐng)下,他們踩著棒棒糖去了月亮上,用粘粘糖,把桌子粘在一起,去追聲音這讓我想起了,我們班不就是這樣么?我們

2、不好好學(xué)習(xí),一個個調(diào)皮搗蛋,氣走了閆老師,現(xiàn)在又常常氣李老師,這不和他們一樣么。老師苦口婆心,總想讓我們多學(xué)知識,掌握本領(lǐng),將來才能適應(yīng)社會競爭!可我們太不懂事了,老師講的大道理我們都懂,但是我們就只有三分鐘熱血,我多么希望我們的李老師也會魔法,讓我們也到月球上去旅行,讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,知道沒有本領(lǐng)什么也做不成。我決定,從現(xiàn)在開始,做一個讓老師驕傲的好學(xué)生!會魔法的新老師的讀后感我從小就喜歡魔法,總幻想有一天我也能生活在魔法的世界,特別是上學(xué)后能有這樣的學(xué)校該有多好呀!記得小時侯我讀過神奇校車,后來又看過哈里波特的電影,我就更加向往了。不過雖然現(xiàn)實(shí)生活中沒有,但好在生活中有許多這樣的書,讓我

3、著迷。其中會魔法的新老師就滿足了我的愿望。在綠色叮當(dāng)小學(xué)中有一個由“搗蛋頭兒”高大威帶領(lǐng)著的三、(1)班。這個活寶班里的學(xué)生調(diào)皮、搗蛋、惡作劇不斷。老師只要一提起這個班都“害怕”??墒牵钡接幸惶?,來了一個會魔法的老師。她鉆到泡泡糖里飛到了空中、把自然課搬到了月亮上、把一列桌子變成了火車帶領(lǐng)同學(xué)去追逃跑了的聲音平淡無奇的校園生活,就這樣充滿了奇妙。我真羨慕這些學(xué)生,他們有一個能帶領(lǐng)著他們玩的魔法老師。在學(xué)校里舉行幻想比賽、在課堂上帶頭睡覺,說是養(yǎng)足了精神晚上到月亮上去這種稀奇事在我們的校園里可沒有,如果有機(jī)會,我也想在他們的學(xué)校里上學(xué)。跟著魔法老師棒棒一起到月亮上去看看月亮上究竟是什么樣的。魔

4、法老師真是太厲害了,我很希望我能有這樣的老師,讓我們生活在魔幻生活中,讓一切都充滿好奇,滿足我們成長中的好奇心!我還記得當(dāng)時寫這篇讀后感時他還沒看這本書,因?yàn)橹鄙辖?,讓我在網(wǎng)上找到內(nèi)容湊著寫了一個,回來后貝爸找到電子書下載硬要他看了一遍,說是做假不好,結(jié)果這小子重讀了一遍,讀后感也重新改了一遍.現(xiàn)在想想,這種做法還真對!至少讓他明白,有些東西是需要自己做過才行,特別是學(xué)習(xí),來不得半點(diǎn)虛假!會魔法的新老師的讀后感我從小就喜歡魔法,總幻想有一天我也能生活在魔法的世界里。寒假,媽媽給我買了會魔法的新老師這本書,我喜出望外,迫不及待的翻開書,津津有味的讀起來。綠色叮當(dāng)小學(xué)里面有一個活寶班,班里面有個“搗蛋頭兒”高大威,在他的帶領(lǐng)下三年一班所有的同學(xué)調(diào)皮、搗蛋、惡作劇不斷。老師們一提起三年一班,頭發(fā)根都癢癢。直到有一天,班里來了個很有一套的新老師,”棒棒老師”她吹牛自己能飛上天,還說見過外星人,她大大的眼睛戴著橢圓形的小眼鏡,尖鼻子,深酒窩,穿著一雙暴走鞋,刺溜一下吧自然課搬到了月亮上去,她不像別的老師一樣打?qū)W生、罵學(xué)生,而是給孩子們講道理。我記得她說過,什么形式無所謂,動手動腦最重要;在哪上課無所謂,提高興趣最重要;有沒有課本無所謂,學(xué)到知識最重要;寫不寫作業(yè)無所謂,

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