
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
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文檔簡(jiǎn)介
1、盤(pán)龍區(qū)(祿勸縣)2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷(本試卷共有四大題28小題,共8頁(yè)。考試用時(shí)150分鐘,滿分120分)注意事項(xiàng):答題前,考生務(wù)必用碳棄筆或鋼筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)在答題卡上填寫(xiě)清楚。所有答案必須填寫(xiě)在答題卡上,答在試卷上的答案一律無(wú)效。所有試題一律用碳素筆作答??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷及答題卡交監(jiān)考教師后方可離開(kāi)考場(chǎng).一、積累與運(yùn)用(含16題,共20分)(答案用黑色碳素筆填寫(xiě)在答題卡上)閱讀下面語(yǔ)段,完成13題。數(shù)千年來(lái),偉大的中華民族精神植根于民族歷史的土壤中,生生不息、薪火相傳。從數(shù)千年前到21世紀(jì),我們民族在亙古以來(lái)的丈明創(chuàng)造中培育出輝煌無(wú)匹的民族精神。諸
2、如“天下為公”的尚公精神;“鍥而不舍,金石可鏤”的自強(qiáng)不息精神;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的民族氣節(jié);“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高情懷;“崇尚仁義,庠德載揚(yáng)”的博大胸祿:“窮則變,變則通,通則久”的變革精神;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著採(cǎi)索精神;“頭懸杲、錐剌股”的勤學(xué)精神這一字字,一句句,始終箏繞在我們的耳邊。它們不但是世界文化的寶貴財(cái)富,還是中華民族最寶貴的財(cái)富。謂用正楷將語(yǔ)段中畫(huà)線的內(nèi)容工整的書(shū)寫(xiě)在“田”字格里。(2分)請(qǐng)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注上漢語(yǔ)拼音。(2分)薪火()(2)亙古()(3)鍥而不舍()(4)縈繞()3語(yǔ)段中有一處語(yǔ)病,請(qǐng)找岀并寫(xiě)出修改后的
3、句子。(2分)4.下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.震悚狂斕矜持深?lèi)和唇^言外之意B.徒箱契約田隴目不窺園婦儒皆知C修葺晌午豐饒當(dāng)之無(wú)愧瀝盡心血D.煩燥愧作懇切鋒芒畢露至死不懈選岀下列說(shuō)法中鑽塚的_項(xiàng)。()(2分資治通鑒由北宋政治家、文學(xué)家司馬光主持編撰,是一部編年體通史,記載從戰(zhàn)國(guó)到五代一千多年的史事。閱微草堂筆記是清代學(xué)者、文學(xué)家蒲松齡的作品,主要講述各種狐鬼怪談.奇聞?shì)W事。許多故事中包含了作者的寄托和感慨。C黃河大合唱是光未然創(chuàng)作的組詩(shī)。經(jīng)冼星海譜曲后在中華大地廣為流傳,*盤(pán)龍區(qū)2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)共8頁(yè)盤(pán)龍區(qū)2017-2018學(xué)年下學(xué)期期未檢
4、測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷第3頁(yè)共8頁(yè)盤(pán)龍區(qū)2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷第2頁(yè)共8頁(yè)極大地激發(fā)了中國(guó)軍民的抗日熱情,至今仍傳唱不息。D.茨威格,奧地利作家。代表作有小說(shuō)象棋的故事,傳記三位大師等。課文偉大的悲劇就節(jié)選自他的作品人類(lèi)的群星閃耀吋。按要求默寫(xiě)。(第(7)小題3分,其余每小題1分,共10分)(1)楊花榆莢無(wú)才思,。(韓愈晚春)(2),化作春泥更護(hù)花。(龔自珍己亥雜詩(shī))(3)有約不來(lái)過(guò)夜半,o(趙師秀約客)(4)念天地之悠悠,。(陳子昂登幽州臺(tái)歌)(5)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,”(周敦頤愛(ài)蓮說(shuō))(6)木蘭詩(shī)中“,”兩句,以夸張的手法表現(xiàn)木蘭奔赴前線的矯健英姿。(7)詩(shī)中有哲
5、理,給人啟迪。楊萬(wàn)里的過(guò)松源晨炊漆公店中“,”告誡我們別被眼前的順境迷惑,誤以為前路一帆風(fēng)順;王安石登飛來(lái)峰中的“,”蘊(yùn)含了人要站得高,才能看得遠(yuǎn)的道理:陸游游山西村中用“,”鼓勵(lì)人們遇到困難不必沮喪,困難后面往往是希望。(8)音樂(lè),表達(dá)人類(lèi)豐富的情感:樂(lè)器,奏出感人肺腑的樂(lè)章。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中含有樂(lè)器的連續(xù)兩句:,二、閱讀理解。(含724題,共44分)(答案用黑色碳素筆填寫(xiě)在答題卡上)(-)詩(shī)歌賞析。(第7題,3分)-品讀杜甫的望岳,按要求回答問(wèn)題。岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小.這首詩(shī)的頷聯(lián)描寫(xiě)近望泰山所見(jiàn)的景象,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“割”字
6、的妙處。(3分)(二閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成812題。(共10分)【甲】河中石獸紀(jì)旳滄州南一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石善并沉濤.閱十余歲,憎墓金重修,求二石善于水中,竟不可礙,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵佬,尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不見(jiàn)究物理。是非木林,豈能為屋漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,漫于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再?lài)?,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,連反潮流逆上矣。求之下流,固顛;求之地
7、中,不更顛乎?”如其言,呆得于數(shù)里外。然則天下之亨,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?【乙】北人食菱”其人北人生而不識(shí)菱者,仕于南方,席上啖菱,并売入口。或曰:“食菱須去九:自護(hù)所短,曰:我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴?wèn)者曰:“北土亦有此物否?*杠前山后山,何地不有?夫菱生于水而非土產(chǎn),此坐強(qiáng)不知以為知也。(選自明江盈科雪濤小說(shuō)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)山門(mén)圮于河()(2)閱十余歲()(3)巒數(shù)小舟()(4)席上啖菱()下列句子中加點(diǎn)詞用法意義相同的一項(xiàng)是()(2分)A.山門(mén)圮于河/仕于南方B.當(dāng)求之于上流/水陸草木之花C乃石性堅(jiān)重/蒙乃始就學(xué)D.欲以去熱也/公亦以此自矜1
8、0用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋不面的句子。(2分)爾輩不能究物理。“T示意水流“嚙沙”和石獸“倒擲”的情況。(2分)根據(jù)文中內(nèi)容,請(qǐng)用結(jié)合兩個(gè)選段,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,你能獲得什么啟示?(2分)(三)閱讀下面選文,完成1315題。(共7分)有一夭,我在家里聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地夠米在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上。或者抱著冰但著龍子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都接著一層騎,分不清哪一只瞎,哪一只不上。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一展枯黃的皮:打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?
9、”他“嘿”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著_包東西。我杞去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟媒滩煌?。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的我企笑說(shuō):“老王,這么斷鉢的大雞妥,都給我們吃?”他只說(shuō)“我不吃?!蔽抑x了他的好香油,謝了他的大雞妥,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住克鉗“去是要錢(qián)。”“:我不我也趕忙解釋?zhuān)骸拔抑?,我知道一不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人折了”懂龍區(qū)2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷第5頁(yè)共8頁(yè)盤(pán)龍區(qū)201720】8學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷第4頁(yè)共8頁(yè)他也許覺(jué)得我這話有理,
10、站著等我。一羊我把他包雞妖的-方灰不灰、藍(lán)不苴的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,:攥著錢(qián),滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我*亡去給他開(kāi)了門(mén),站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓戈直擔(dān)心他半樓梯掙倒。第聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲,我回屋才感到抱欷,沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得癡涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。13請(qǐng)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“鑲嵌的含義。(3分)語(yǔ)段中寫(xiě)到“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝飻?shù)不完。有限的雞蛋卻數(shù)不完,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(2分)語(yǔ)段中作者說(shuō)“可是我害怕得糊涂了”,對(duì)這句話你是怎么理解的?(2分)(四)閱讀下面選文,完成1618題。(
11、共7分)扁擔(dān)的一生范宇在村莊的記憶里,幾乎任何時(shí)間、任何角落都能見(jiàn)到扁擔(dān)的身彩。挾糞、桃種子、挑谷子、扶土豆、挑橘子農(nóng)人在土地上的所有傾注與收荻,都與扁擔(dān)密不可分。爲(wèi)擔(dān)就是農(nóng)人的燒神眷梁,讓他們挑起一個(gè)家庭重?fù)?dān)的同時(shí),也挑龍了一個(gè)村莊沉重的歷史與般股期盼。.詁親嫁給父親時(shí),半背免谷子便是全部的家當(dāng)。泥墻茅頂?shù)姆孔悠茢〔豢埃3T诳耧L(fēng)驟雨中搖搖欲墜,只有立于堆角略彎的扃擔(dān)顯得精神抖擻,給人信心與希望。或許,母親嫁給父親的勇毛,有幾分便來(lái)自于爲(wèi)擔(dān)的抖擷精神??傊?,在晝夜有序更橋的村莊里,父母用局擔(dān)慢慢挑起了生活的擔(dān)子,就像媽蟻搬家一樣,雖然緩慢,卻漸漸桃出了一個(gè)家庭的嶄新面貌。20年將,父親從山里
12、找到一截不錯(cuò)的木材,正想命用來(lái)做點(diǎn)什么呢。身為木匠的舅舅幾乎脫口而出扁擔(dān)。對(duì),烏擔(dān)!父親也認(rèn)為,只有改成一根扃擔(dān),才不辜負(fù)這上好的木材說(shuō)千就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半夭,就變成了一根筆直的扁桓。扃擔(dān)不能太直,太直則易傷肩頭和腰。因此,還得將扁擔(dān)以火烤之后,用外力將之略微壓彎成弓彫??蛇@根爲(wèi)把實(shí)在太有骨氣了,即便火烤、重壓,仍然筆直,沒(méi)有半點(diǎn)屈服。這根局擔(dān)挑是來(lái)更吃力,父親卻愛(ài)不釋手。之后的許多年里,父親無(wú)論挑什么,都用她。有次在挑玉米時(shí),父親不小心閃了屣,疼了好長(zhǎng)一段時(shí)間.但父親并沒(méi)有放棄她,用汗水和心血一點(diǎn)點(diǎn)爰潤(rùn)著她,漸淅地,她堅(jiān)枝的心社融化了,挺直的腰板,也彎了下來(lái)。父親挑起鬲擔(dān)來(lái)
13、越來(lái)越有默契,像與母親的婚姻一樣,雖偶有及碓絆絆,感情卻越來(lái)越深厚。她也沒(méi)有辜負(fù)父親的良苦用心,苦心經(jīng)營(yíng),以頂天立地般的乞概,讓一個(gè)家庭從貧窮落后走向富足安逸??蛇@樣的日子并沒(méi)有持續(xù)多少年。越來(lái)越多的人開(kāi)始離開(kāi)村莊,離開(kāi)熾以生存的土地,鳥(niǎo)擔(dān)也漸漸地走問(wèn)了落寞。不少人再也沒(méi)有回來(lái),在城里買(mǎi)了房子,過(guò)上了舒坦的日子.這也讓父親堅(jiān)信-根局把能夠挾出-個(gè)未來(lái)的仕念,逐漸土沏瓦解。或許,這多是村莊現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。無(wú)論如何,父親聶終選擇了離升。右曾經(jīng)胡夕相對(duì)的烏擔(dān)被擱置4了-個(gè)冰冷的墻飢孤家零的。說(shuō)來(lái)也奇怪,沒(méi);重壓,局擔(dān)卻-天比-天更彎,芳得俾-個(gè)茍建殘喘的老權(quán)戎許,再過(guò)幾年,抑取十余年,她便將走完一生,徹
14、底告別深?lèi)?ài)了一生也奮斗了一生的村莊。這也是農(nóng)人的一生。九月.村莊又迎來(lái)冷冷渝清的收獲李節(jié)。我返城時(shí),碰見(jiàn)正換著谷子從田邊迎面朮來(lái)的大伯。大伯今年已60余歲了,還在田間勞作著。倫也置復(fù)妙開(kāi)辻村庭亠蛇經(jīng)罷能走岀像扁擔(dān)一樣的命運(yùn)。他仍然堅(jiān)傳著,只要村莊還在,局擔(dān)還在,曲一皮能蛀起生活的重?fù)?dān)。甚至,在人煙越來(lái)越少的村莊里,不少死守的農(nóng)人還是堅(jiān)信根扃擔(dān)仍能挑起一個(gè)村莊。這是一種可責(zé)精神,或許它與現(xiàn)實(shí)追求早已背逍而馳,卻讓人粛然越敬0根據(jù)上下文,將下面兩個(gè)句子分別填入文章段的橫線處。(2分)第段應(yīng)填()第段應(yīng)填()。這讓我有了探索一根局擔(dān)的一生的濃厚興趙。我的家也長(zhǎng)扁把挑是來(lái)的。閱讀文章至段,概括扁擔(dān)經(jīng)歷
15、的主要變化過(guò)程。(每空不超過(guò)5個(gè)字)(2分)上好的木材-A-漸彎的扁擔(dān)-*B1&聯(lián)系上下文.簡(jiǎn)要分析第段畫(huà)線句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。(3分)(五)閱讀下列選文.完成1922題。(共11分)隨心所欲不逾矩莫言少時(shí),父親就經(jīng)常教育我們兄弟:一定要把字寫(xiě)好!人生來(lái)相貌丑陋.或出身貧困,那是沒(méi)有辦法的審。但字寫(xiě)不好,則完全是個(gè)人的原因。我父親認(rèn)為.只要青下功夫,肯勤學(xué)苦練,就一定能把字寫(xiě)好。從書(shū)法藝術(shù)的角度來(lái)說(shuō),我父親的話不一定正確。因?yàn)椋粋€(gè)沒(méi)有藝術(shù)天分的人,無(wú)論如何努力,也成不了書(shū)法家。但即便是沒(méi)有任何藝術(shù)天分的人.只矣育努力,也會(huì)把字寫(xiě)得好看一些。而只要字寫(xiě)得好看,即便不名一文,亦可走遍天下。
16、為了說(shuō)服我們,父親還舉過(guò)很多例子。其中一例說(shuō)我們的一位先祖,去參加縣太爺舉辦的社忱,因農(nóng)衫破舊,祓那些身摒皺羅綢瑕的鄉(xiāng)純慢特。酒過(guò)數(shù)巡之后,縣太爺令眾鄉(xiāng)紳賦詩(shī)寫(xiě)字。鄉(xiāng)紳們先是相互推讓.堆而踴躍獻(xiàn)技。我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了.便向縣太爺匯報(bào)。最后的場(chǎng)面是,我那位先祖將扌上的破棉襖甩猝,赤膊捉筆,愷藍(lán)星水不是往尿上,而是往那白粉墮上.盡情地?fù)]灑。一時(shí)龍飛鳳舞,滿璧生輝。2但字好.詞也好。于是眾人別目相看。我那先祖也被縣太爺請(qǐng)坐上席.我這先祖,有一年,去為青卅某大戶人家寫(xiě)區(qū)。園東家招待不周.心中郁悶。只寫(xiě)了三字.尚余一字未寫(xiě),即呼手腕病發(fā),不能握筆,熱后買(mǎi)驢回鄉(xiāng)。東家心中大惱.&看看已經(jīng)寫(xiě)
17、出的那三個(gè)字,的確是好得不得了,只好尬呑聲,備厚禮來(lái)請(qǐng)。我那先;爲(wèi)禮數(shù)次,終于答應(yīng)將那刺下的一個(gè)字寫(xiě)完。東家請(qǐng)我先祖上車(chē),我先祖道:“上什么車(chē)?”世龍區(qū)2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷第6頁(yè)共8頁(yè)東家i:“去寫(xiě)那個(gè)字啊?!蔽蚁茸嫘Φ溃骸皩?xiě)一個(gè)字何必跑那么遠(yuǎn)?”言畢,從炕席下抽岀片紙,用一塊破瓦片磨了一點(diǎn)屋,從墻角撿來(lái)一支禿筆,航墨揮毫,頃刻便成。見(jiàn)東家面有孤疑之色,我那先祖道:“拿回去貼上吧,若有絲毫差錯(cuò),我從今往后就不寫(xiě)字了?!睍r(shí)隔多日,遠(yuǎn)隔數(shù)百里,只寫(xiě)一個(gè)字,如何能保持與那三個(gè)字的風(fēng)韻.氣勢(shì)、大小的撫一性?對(duì)此疑問(wèn),我父親的解答是:“他已經(jīng)把手靠死了!“靠”字是我故鄉(xiāng)土語(yǔ)
18、,大意是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練,手上已經(jīng)有了感覺(jué)。也就是孔夫子所說(shuō)的“隨心所欲不逾矩”。很可楷現(xiàn)在己找不到我先祖所寫(xiě)的字,因而也就無(wú)法領(lǐng)略他寫(xiě)得到底有多么好。盡管我沒(méi)能書(shū)法方面下功夫,但通過(guò)我父親這種講故事式的教育,還是使我從小就對(duì)書(shū)法多了一些興趣,對(duì)能寫(xiě)出一手好字的人自然也格外地尊敬和羨慕。19閱讀全文,請(qǐng)概括文中與先祖相關(guān)兩件爭(zhēng)。(2分)文中第段寫(xiě)道:“我那位先祖在一旁冷笑。”請(qǐng)用第一人稱(chēng)的方式,描述當(dāng)時(shí)先祖的心理活動(dòng)。(3分)馮驥才俗世奇人中寫(xiě)到的泥人張和祖父都是俗世奇人,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)句共同運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法,并選擇其中一句做簡(jiǎn)要賞析。(3分)(1)我那位先祖將身上的破棉襖甩掉,赤膊捉筆,飽菖摳水
19、,不是往紙上,而是往那白粉壁上,盡情地?fù)]灑。一時(shí)龍飛鳳舞,滿燮生輝。(2)右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄規(guī)這團(tuán)泥巴來(lái);幾個(gè)手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子的手還靈巧。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題隨心所欲不逾矩”的理解。(3分)(六)名著推薦與閱讀。(含2324題,共6分)老舍在駱駝祥子一書(shū)中,敘寫(xiě)了樣子三起三落的人生,請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容完成下列表格。(3分)主要情節(jié)人形象讀書(shū)感涪-流車(chē)夫,買(mǎi)了第一輛車(chē):祥子十八歲時(shí).帝祥子:(1分)只要不怕吃著使不完的力氣和靖望來(lái)到北平,成了當(dāng)時(shí)A:苦,堅(jiān)持自己一流的人力車(chē)夫.料子省吃儉用.在三年間的夢(mèng)毎.壬建探一百塊金汁錢(qián).頭了一輛薪車(chē)。會(huì)
20、實(shí)現(xiàn)綽號(hào)的由來(lái):(1分)B:祥子:像貉駝一樣吃苦耐勞、沉底.憨厚。妄死賣(mài)車(chē):虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死,祥子為了辦祥子:經(jīng)過(guò)“三起三落”后,C:(1分)喪亭,無(wú)余又賣(mài)丼了洋車(chē),同時(shí)國(guó)為生活壓祥子開(kāi)始游戲人生,吃喝媒賭,力,又拒紀(jì)了小福子和自己重組家庭的唐望。徹底墮落為城市的垃圾。24.閱讀下面海底兩萬(wàn)里的連環(huán)畫(huà)節(jié)選,根據(jù)內(nèi)容填空。(3分)1鴉熱埒號(hào)農(nóng)他在滓底沿若濟(jì)也2.3月19日,潛無(wú)舛出伏水艙中的*,血也的路4V決速汰進(jìn).+3.尼斥船長(zhǎng)告訴大家,隕出路英是屋西夭之內(nèi)杷冰山害開(kāi).!9為船上依序的空比農(nóng)各凈出水&魏。不料,灣艇彼卡左利.24小艸之內(nèi)找可以達(dá)到南只他繪檢48小時(shí)。垃山的裂建之中,尢法上浮.6
21、於長(zhǎng)當(dāng)機(jī)互斷,擰開(kāi)拐上鵝水管的龍5.不#h從鳶部雷下的冰塊立劉又莊4衫俗非常嚴(yán)坡。十多名船員年頭,用沸水向四而嘖射,延址了冰的凍結(jié)兩側(cè)逢接足來(lái),撈51G好似玫一個(gè)怪上港水廉來(lái)劉冰屆下,選柞底孫開(kāi)鑿妁建度加快了伶逐漸收蕈莊他的和皆中.較籌灼水展用力開(kāi)缶.9艙蓋打開(kāi)了,7.這時(shí)槍里的空氣非常秣薄,亦8還利一米耳的*広。為了挽枚細(xì)員的人己婭昏述會(huì)了。斛禾鎮(zhèn)定、的生令聚長(zhǎng)以驚人的殺力開(kāi)攜角X層沖去,冰屋改裂了.(1)連環(huán)畫(huà)講述的是鸚鵡螺號(hào)潛艇在前往南極路上的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷。當(dāng)破冰遇到因難時(shí),尼摩船長(zhǎng)想到的解決辦法是A。在海底兩萬(wàn)里一書(shū)中,尼摩船長(zhǎng)保護(hù)鸚鵡螺號(hào)和他人生命的事情還很多,比如在遇到土著人襲擊潛
22、艇的險(xiǎn)情時(shí),尼摩船長(zhǎng)B,化險(xiǎn)為夷。(2分)(2)根據(jù)前8幅畫(huà)的內(nèi)容,為第9幅畫(huà)補(bǔ)寫(xiě)一句話。(1分)三、綜合性學(xué)習(xí)。(含2527題,共6分)(答案用黑色碳素筆填寫(xiě)在答題卡上)為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校要在本月舉行“中華文化活動(dòng)周”主題活動(dòng)。你所在的班級(jí)選定了“茶文化”這個(gè)主題,要向全校師生宜傳我國(guó)的茶文化,請(qǐng)你根據(jù)材料,完成下面的任務(wù)?!静牧弦弧?jī)蓵x、南北朝時(shí)期,就出現(xiàn)了中國(guó)最早的茶詩(shī)。到了唐代,世界第_部茶文化專(zhuān)若茶經(jīng)問(wèn)世,標(biāo)志著中國(guó)茶文化的基本形成。茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密。劉禹錫的嘗茶.蘇軾的詠茶、文瞰明的陸羽烹茶圖以及底寅的烹茶畫(huà)春,標(biāo)是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作。茶文化與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系也非
23、常密切。城市茶館興是千清末后逐漸發(fā)展真為迄合社會(huì)各階層的活動(dòng)場(chǎng)所,它把茶與曲藝、戲劇、詩(shī)會(huì)和燈謎等民間文化活動(dòng)越合起來(lái)形成了一種特殊的“茶館文化”?!翱蛠?lái)敬茶”也是中國(guó)著通人家乗承的禮儀美2。禾【財(cái)料二】古老的中國(guó)茶文化在對(duì)外交流中逐漸傳到各國(guó),同當(dāng)?shù)氐臍v史文化9糾盤(pán)龍區(qū)2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷第7頁(yè)共8頁(yè)呂濟(jì)相結(jié)合,對(duì)很多國(guó)家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中國(guó)茶丈來(lái)了第二個(gè)高峰,點(diǎn)茶茶道開(kāi)始流行,茶文學(xué)和茶具文化日益縈榮。受中國(guó)茶文化發(fā)展的影響,韓國(guó)的茶禮也于這一時(shí)期興起,并逐步普及于王室、官員、債道乃至百姓中間。25請(qǐng)根據(jù)這兩則材料的內(nèi)容,用簡(jiǎn)練
24、的語(yǔ)言向大家介紹“中國(guó)茶文化”的特點(diǎn)。分)你所在的小組做了一次采訪調(diào)查。以下是對(duì)幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。謂你根據(jù)記錄概括人們喜歡茶的原因。(3分)茶摟老板:我們茶樓從環(huán)境設(shè)計(jì)到經(jīng)營(yíng)方式都突出了傳統(tǒng)茶文化符色,所以茶客盈門(mén),我們的收入也就很好啦。年輕白領(lǐng):我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時(shí),坐下來(lái)喝喝茶,就會(huì)感覺(jué)放松不少,心情也不那么煩躁了。退休老人:你還別看這茶不起眼兒,醫(yī)生說(shuō)它既能預(yù)防許多老年病,又能對(duì)身體起到很好的保健作用。這不,我每天祁喝茶!有人要在翠湖邊開(kāi)一間“東坡茶社”,用了蘇軾的一句詩(shī)作為上聯(lián),請(qǐng)你從下面的詩(shī)句中挑選一句作為上聯(lián)(不要求嚴(yán)格對(duì)仗)。(1分)從來(lái)佳茗似
25、佳人欲把西湖比西子日高人渴漫思茶嘗盡溪茶與山茗上聯(lián):下聯(lián):垂柳波光品佳茗四、寫(xiě)件。(50分)(作文請(qǐng)用黑色碳素筆書(shū)寫(xiě)在答題卡上)下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。(50分)題一:初中生潘有速惘,也有明朗,有恐低,也有榮光,有憂傷,也有歡暢,有溫暖的徽笑,電有無(wú)聲的眼淚,但風(fēng)雨路上總會(huì)有溫暖的陽(yáng)光“請(qǐng)以“溫暖的記憶”為題,寫(xiě)一篇文章。題二:“曬”已經(jīng)成為十分流行的岡絡(luò)用語(yǔ),“曬”就是一起分享。曬一張聚會(huì)的照片,與人分李真琴的情誼;曬一件自己的作品,與人分享個(gè)性的美麗;曬一本書(shū),一首歌、一份心悄你,想“曬”點(diǎn)兒什么呢?請(qǐng)以“曬岀我的”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)若選題一,請(qǐng)按要求寫(xiě)作;若選題二,
26、請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將題冃補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)作。(2)立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。(3)說(shuō)真話,抒真情,忌抄襲。(4)文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。(5)書(shū)寫(xiě)工整,不少于550字。盤(pán)龍區(qū)(祿勸縣)2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、積累與運(yùn)用(含16題,共20分)(答案用黑色碳素筆填寫(xiě)在答題卡上)(2分)根據(jù)書(shū)寫(xiě)美觀工整程度酌情給分,每錯(cuò)一字扣0.5分,扣完為止。(2分)(1)薪(xln)(2)亙(gQn)(3)鍥(qiQ)(4)縈(ying)(2分)它們不但是中華民族最寶貴的財(cái)富,還是世界文化的寶貴財(cái)富。(2分)(C)(2分)(B)按要求默寫(xiě)。(第(7)
27、小題3分,其余每小題1分,共10分)(1)惟解漫天作雪飛(2)落紅不是無(wú)情物(3)閑敲棋子落燈花(4)獨(dú)愴然而涕下(5)濯清漣而不妖(6)萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛(7)莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人錯(cuò)喜歡;不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層;山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(8)獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯;簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存;誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城;羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān);中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛;笛中聞?wù)哿荷丛炊?、閱讀理解。(含7-24題,共44分)(答案用黑色碳素筆填寫(xiě)在答題卡上)(一)詩(shī)歌賞析。(第7題,3分)(3分)“割”是“分開(kāi)”的意思,意為泰山將山南山北分
28、割為一明一暗,突出了泰山的高大險(xiǎn)峻。(二)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成812題。(共10分)(2分)(1)圮(倒塌)(2)閱(經(jīng)過(guò))(3)棹(劃)(4)啖(吃)(2分)(A)(2分)你們這些人不能探究事物的道理。(2分)能夠正確示意即可。12(2分)圍繞理論聯(lián)系實(shí)際,根據(jù)實(shí)際情況來(lái)判斷事物,不能光憑主觀臆斷等要點(diǎn)來(lái)回答,表述合理通順即可。(三)閱讀下面選文,完成1315題。(共7分)13(3分)鑲嵌意為嵌入,卡緊。在文中強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱,身體僵直的形態(tài)。(意思對(duì)即可)14(2分)因?yàn)槲镔Y匱乏的年代,一二十個(gè)雞蛋顯得無(wú)限珍貴;而老王在生活極度窘困、自己又病重的情況下,積攢下這么多的雞蛋,表現(xiàn)出他對(duì)作者一家的敬重和感激;作者對(duì)老王有深深的感恩和愧疚之情,所以覺(jué)得老王最后送來(lái)的雞蛋數(shù)也數(shù)不完。(意思對(duì)即可)15(2分)此處作者的害怕,并不是害怕老王,而是過(guò)于擔(dān)心老王的身體狀況,因?yàn)檫^(guò)于擔(dān)心,以至于忽略了招呼老王坐下來(lái)喝口水等常見(jiàn)的禮貌。(四)閱讀下面選文,完成1618題。(共7分)16.(2分)第段(B)第段(A)17(2分)不屈的扁擔(dān)落寞的扁擔(dān)(3分)表達(dá)了對(duì)大伯不能與時(shí)俱進(jìn),還固守著舊有的生活方式,希望
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