2021年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)練習(xí)題 名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》【含答案】_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)練習(xí)題:名著導(dǎo)讀鋼鐵是怎樣煉成的1. 名著閱讀。 (1)在鋼鐵是怎樣煉成的這部小說里,保爾在_的啟發(fā)和教育下走上了革命道路,保爾在病重后渴望完成的著作是:_。(2)教室里鴉雀無聲,學(xué)生一個(gè)個(gè)都縮著脖子,誰也不明白保爾柯察金為什么被趕出學(xué)校。只有他的好朋友A知道是怎么回事。那天他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神甫家里去補(bǔ)考,在廚房里等神甫的時(shí)候,他看見保爾把一把B撒在神甫家過復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。以上文段中的A、B 處應(yīng)填_2. 閱讀下面文本,完成下列各題。他計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說,書名不假思索就出來了:暴風(fēng)雨所誕生的。從這一天起,他把整個(gè)身心撲在這部書的

2、創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。 (1)這段文字出自小說鋼鐵是怎樣煉成的,作者是原蘇聯(lián)作家_,文中的“他”指的是小說主人公_。 (2)請(qǐng)你說出鋼鐵是怎樣煉成的書名的含義。3. 閱讀鋼鐵是怎樣煉成的選文,回答下面問題。(一)“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。”(二)秋雨打著人的臉。一堆堆深灰色的雨云,在低空緩

3、緩移動(dòng)。秋深了,森林里一望無際的林木已經(jīng)光禿禿的,老榆樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住樹皮上的皺紋。無惰的秋天剝下了它們美麗的服裝,它們只好光著枯瘦的身體站在那里。像篩子篩過一般的細(xì)雨不停地下著,寒冷的雨點(diǎn)浸透了衣服。雨水沖壞了人們的勞動(dòng)成果,泥漿像稠粥一樣從路基上淌下來。(1)選段(一)激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字,是出自蘇聯(lián)作家_的小說鋼鐵是怎樣煉成的,這是書中主人公_對(duì)生命的詮釋。 (2)請(qǐng)根據(jù)你對(duì)鋼鐵是怎樣煉成的及其作者的了解,寫出下面的名人對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一首首悲壯的樂曲(貝多芬)下聯(lián):_(鋼鐵是怎樣煉成的作者)(3)環(huán)境描寫是為刻畫人物、表現(xiàn)中心思想服務(wù)的

4、。說說選段(二)中環(huán)境描寫的作用。4. 名著閱讀。 (1)下面是鋼鐵是怎樣煉成的中保爾“成長(zhǎng)史”的部分內(nèi)容提要,請(qǐng)補(bǔ)全A、B兩處內(nèi)容。 (2)儒林外史通過描繪士林“群丑圖”,展現(xiàn)功名利祿對(duì)讀書人靈魂的毒害,以此表明作者否定功名富貴的立場(chǎng)。下面三個(gè)人物中,哪一個(gè)最能體現(xiàn)這一意圖?請(qǐng)作出選擇,并簡(jiǎn)述理由。 ()A.杜少卿B.周進(jìn)C.王冕5. 名著閱讀。 根據(jù)鋼鐵是怎樣煉成的的閱讀,回答下面的問題。 (1)讀了鋼鐵是怎樣煉成的中修筑鐵路的相關(guān)章節(jié)后,你有何感悟?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容談一談。 (2)一位同學(xué)因?yàn)楣钦圩∵M(jìn)了醫(yī)院,你去探望他,并準(zhǔn)備送給他一本鋼鐵是怎樣煉成的,請(qǐng)你在書的扉頁寫上贈(zèng)言。6. 名著閱

5、讀。 (1)下列有關(guān)名著閱讀的表述不正確的一項(xiàng)是(_)A.海底兩萬里是凡爾納的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。B.昆蟲記是一部引人入勝的書,是英國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。C.魯迅在中國(guó)小說史略中稱儒林外史為中國(guó)古代最優(yōu)秀的諷刺小說。D.鋼鐵是怎樣煉成的主人公保爾身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)為理想獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。 (2)閱讀下面名著片段,回答問題。照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì),吊烈士,罵滿洲;此后便有人主張打電報(bào)到北京,痛斥滿政府的無人道。會(huì)眾即刻分成兩派:一派要發(fā)電,一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的,但當(dāng)我說出之后,即有一種鈍滯的聲音跟著起

6、來:“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報(bào)呢?!边@是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球百多黑少的人,看人總像在渺視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對(duì):我早覺得奇怪,注意著他的了,到這時(shí)才打聽別人:說這話的是誰呢,有那么冷?段出自_(書名),文中的“他”是_(人名)。7. 根據(jù)你對(duì)名著的閱讀,完成小題?,F(xiàn)在,他的身體徹底垮了,失去了重新歸隊(duì)的希望,他該怎樣對(duì)待自己呢?他終于使巴扎諾娃吐露了真情,這個(gè)女醫(yī)生告訴他,前面還有更可怕的事情等待著他。怎么辦?這個(gè)惱人的問題就擺在面前,逼著他解決。他已經(jīng)失去了最寶貴的東西戰(zhàn)斗的能力,活著還有什么用呢?在今天,在凄涼的明天,他用什么來證明自己生活得有價(jià)值呢?又有什么

7、來充實(shí)自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸嗎?當(dāng)一名力不從心的旁觀者,看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎? (1)從全文看,“更可怕的不幸”指什么?“他”最終以什么方式來證明自己的價(jià)值呢? (2)結(jié)合自己的閱讀體會(huì),請(qǐng)從主人公、主題任選一個(gè)角度,談?wù)勥@部著作經(jīng)久不衰的魅力在哪里。8. 結(jié)合鋼鐵是怎樣煉成的這部小說中的一個(gè)人物及其經(jīng)歷,說說“鋼鐵”是怎佯煉成的。 9. 閱讀下列名著文段,完成下列小題。(A)他慢慢地掏出了手槍來,大聲對(duì)自己說:“誰想到你會(huì)有今天?”槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手放到膝上,惡狠狠地罵了起來:“這算什么英雄,純粹是冒牌貨,老弟!任何一個(gè)笨蛋,隨便什么時(shí)候,都會(huì)對(duì)自己開一槍。這樣擺脫困境

8、,是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去就一死了之。對(duì)懦夫來說,也不需要更好的出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎?你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎?你忘了一天發(fā)起十七次沖鋒,終于排除萬難,攻克了那座城市嗎?把槍藏起來吧,永遠(yuǎn)也不要對(duì)任何人提起這件事。就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時(shí)候,也要善于生活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于人民?!保˙)一間四四方方的小屋里,陸軍醫(yī)院的見習(xí)醫(yī)生尼娜弗拉基米羅夫娜正坐在小桌子后邊,翻看她那本厚厚的淡紫色封面的筆記本。里面是她用纖巧的斜體字寫的日記:9月10日今天我替柯察金寫了第一封家信。他說他受了點(diǎn)輕傷,很快就會(huì)治好,然后一定回家去看看;實(shí)際上他流了很多血,臉色像紙一樣蒼白,

9、身體還很虛弱10月14日柯察金出院了。我們十分親切地互相道別。他眼睛上的繃帶已經(jīng)去掉,只是前額還包扎著。那只眼睛是失明了,不過從外表上看不出來。同這么好的同志分手,我感到十分難過。向來就是這樣:病人好了,就離開我們走了,而且希望不再回來見我們。臨別的時(shí)候,柯察金說:“還不如左眼瞎了呢,現(xiàn)在我怎么打槍呀?”他仍然一心想著前線。 (1)選文(A)保爾差點(diǎn)死亡的原因是_,主要運(yùn)用了_描寫方法。 (2)聯(lián)系原著,說說選文(B)中實(shí)錄實(shí)習(xí)醫(yī)生日記有什么作用? (3)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析保爾的人物形象。10. 閱讀鋼鐵是怎樣煉成的選段,請(qǐng)你調(diào)動(dòng)閱讀積累,填寫相應(yīng)的內(nèi)容。(其中為必答,任選一處作答即可)當(dāng)他

10、躺在手術(shù)臺(tái)上,死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他,然而他的生命力非常頑強(qiáng)。他的愛人焦急不安地守候在外面,幾個(gè)小時(shí)后,她看見丈夫的臉色像死人一般蒼白,但仍然很有生氣,而且像往常一樣平靜溫存。他此次躺在手術(shù)臺(tái)上的原因是_。他的生命力非常頑強(qiáng),如_(填一個(gè)事例)。他認(rèn)為人最寶貴的是_,他覺得應(yīng)把這最寶貴的東西奉獻(xiàn)給_,這樣,在臨死的時(shí)候才不會(huì)悔恨和羞愧。 11. 根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,回答下列小題。 (1)鋼鐵是怎樣煉成的的作者是誰?保爾和冬妮婭因?yàn)槭裁词虑閮扇说恼J(rèn)識(shí)產(chǎn)生分歧,最終分手? (2)判斷下列說法正確與否。(錯(cuò)誤的打“”,正確的打“”)(1)保爾最終和麗達(dá)結(jié)了婚。(_)(2)保爾修鐵路時(shí),因

11、大葉性肺炎兼腸傷寒進(jìn)了醫(yī)院。(_)12. 閱讀下面的名著選段,完成后面小題陸軍醫(yī)院的見習(xí)醫(yī)生尼娜弗拉基米羅夫娜正坐在小桌子后邊,翻看她那本厚厚的淡紫色封面的筆記本。里面是她用纖巧的斜體字寫的日記:1920年8月26日一個(gè)頭部受重傷的紅軍戰(zhàn)士被安置在病室角上靠窗的病床上。他只有十七歲。他叫保爾柯察金。我從他衣袋里找出來一張摘抄的團(tuán)部嘉獎(jiǎng)令,上面寫的是:對(duì)英勇完成偵察任務(wù)的紅軍戰(zhàn)士柯察金予以嘉獎(jiǎng)。此外,還有一張看來是他親筆寫的條子:“如果我犧牲了,請(qǐng)同志們通知我的家屬?!边@個(gè)傷員從八月十九日被彈片打傷以后,一直處于昏迷狀態(tài)。8月27日今天檢查了柯察金的傷勢(shì)。傷口很深,顱骨被打穿,頭部右側(cè)麻痹。右眼

12、出血,眼睛腫脹。阿納托利斯捷潘諾維奇打算摘除他的右眼,以免發(fā)炎,不過我勸他,只要還有希望消腫,就先不要做這個(gè)手術(shù)。9月10日今天我替柯察金寫了第一封家信。他說他受了點(diǎn)輕傷,很快就會(huì)治好,然后一定回家去看看;實(shí)際上他流了很多血,臉色像紙一樣蒼白,身體還很虛弱。9月14日柯察金第一次微笑了。他笑得很動(dòng)人。他問我:“大夫,您手上怎么紫一塊青一塊的?”我沒有告訴他,這是他在昏迷中狠命攥住我的手留下的傷痕。9月17日柯察金額上的傷口看樣子好多了。換藥的時(shí)候,他那種非凡的毅力真叫我們這些醫(yī)生吃驚。一般人在這種情況下總要不斷地呻吟,發(fā)脾氣,可是他卻一聲不吭。他常常疼得失去知覺,但是從來沒有哼過一聲。9月21

13、日今天柯察金坐著輪椅,第一次被推到醫(yī)院寬敞的陽臺(tái)上。在他看著花園、貪婪地呼吸著新鮮空氣的時(shí)候,他是一副什么樣的神情啊!他的臉上纏著繃帶,只露出一只眼睛。這只眼睛閃閃發(fā)亮,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,觀察著周圍的一切,就像是第一次看到這個(gè)世界似的。10月14日柯察金出院了。那只眼睛是失明了。同這么好的同志分手,我感到十分難過。臨別的時(shí)候,柯察金說:“還不如左眼瞎了呢,現(xiàn)在我怎么打槍呀?”他仍然一心想著前線。 (1)聯(lián)系有關(guān)情節(jié),概括保爾此次住院的原因。 (2)請(qǐng)結(jié)合尼娜弗拉基米羅夫娜日記的具體內(nèi)容,任選其中的三篇,簡(jiǎn)要分析保爾的性格特點(diǎn)。 (3)閱讀鋼鐵是怎樣煉成的這部小說時(shí),會(huì)經(jīng)常遇到書中所穿插的“日記”,

14、你認(rèn)為采用這種“日記體”的寫法有什么好處?13. 名著閱讀:鋼鐵是怎樣煉成的是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,是一本名副其實(shí)的生活教科書。你知道鋼鐵是怎樣煉成的這一題目的含義嗎? 答案1.(1)朱赫來,暴風(fēng)雨所誕生的(2)A謝廖沙,B煙末2.奧斯特洛夫斯基、保爾.柯察金 憑借堅(jiān)韌的意志和堅(jiān)定不移的信念,逐步成長(zhǎng)為一名鋼鐵般的戰(zhàn)士3.(1)奧斯特洛夫斯基,保爾.柯察金(2)戰(zhàn)疾病苦痛寫下一頁頁壯麗的篇章(3)描繪出深秋時(shí)節(jié),秋雨長(zhǎng)久不停,灰云漫天,林木光禿的情景,交代了故事發(fā)生的時(shí)間。渲染了凄涼、蕭瑟、壓抑的氣氛。表現(xiàn)了雨對(duì)工人們勞動(dòng)成果的破壞以及筑路工人沉悶的心情。4.(1)把一撮煙灰撒在神父家復(fù)活節(jié)蒸糕

15、用的面團(tuán)上,朱赫來(2)B5.(1)示例:為了盡快修好鐵路,保爾帶頭瘋狂工作,忍受著泥濘、風(fēng)雪等惡劣天氣的折磨和武裝匪徒的威脅,傷寒奪走了許多戰(zhàn)友的生活,鐵路就要修完時(shí),保爾染上了傷寒。保爾所表現(xiàn)的頑強(qiáng)的毅力、鋼鐵般的意志和吃苦耐勞、永不屈服的精神,將不斷激勵(lì)著我們克服困難,勇往直前。(2)示例:書中的保爾勇敢堅(jiān)強(qiáng),雖然經(jīng)歷戰(zhàn)場(chǎng)上的生死考驗(yàn),生活中的眾多困難,傷病的痛苦折磨,但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝困難。6.(1)B(2)朝花夕拾,范愛農(nóng)7.(1)癱瘓、失明。他拿起寫作這一新的武器,重新回到了戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活。(2)示例:人物角度:主人公保爾柯察金的執(zhí)著、奉獻(xiàn)、勇敢

16、、寬容,以及不畏艱險(xiǎn)的性格、堅(jiān)定不移的信念、勇于自我犧牲的精神深深的打動(dòng)著每一位讀者。主題角度:鮮明的主題使人心靈震撼:一個(gè)人只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成為鋼鐵戰(zhàn)士,革命者只有在不斷斗爭(zhēng)中才能百煉成鋼,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。8.答案示例:保爾在一次戰(zhàn)斗中受重傷,病愈后因身體原因轉(zhuǎn)入后方工作。他為了保證城市居民的物資供應(yīng),帶病參加修路工作。在雙目失明、全身癱瘓的情況下,他強(qiáng)忍病痛,歷時(shí)三年寫成了小說暴風(fēng)雨所誕生的。他憑借堅(jiān)韌的意志和堅(jiān)定不移的信念,逐步成長(zhǎng)為一名鋼鐵般的戰(zhàn)士。9.(1)他的身體徹底垮了,喪失了戰(zhàn)斗能力心理(或語言)(2)選文(B)中實(shí)

17、習(xí)醫(yī)生的日記側(cè)面表現(xiàn)了保爾身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì),字里行間流露著對(duì)保爾深切的同情和敬佩,這樣寫使人物形象更加豐滿。(3)(1)堅(jiān)韌不屈、有強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗精神:選文(B)中他頭部受傷、右眼失明,仍想著上前線。(2)一心為公:選文(A)中他死亡的原因是不能再為國(guó)家工作和戰(zhàn)斗了,戰(zhàn)勝死亡的理由是要使生命更有有益于人民。10.繁重緊張的肅反工作擊倒了原本就有傷病的保爾,保爾不得不離開崗位,示例:在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,保爾的頭部受了重傷,但是他奇跡般地活了下來,生命,世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)11.(1)奧斯特洛夫斯基(尼古拉奧斯特洛夫斯基)冬妮婭參加會(huì)議時(shí),穿著像資產(chǎn)階級(jí)分子,受到人們的指責(zé),保爾和冬妮婭大吵,最后分手。(2)(1)(2)12.(1)保爾在與波蘭白軍作戰(zhàn)的過程中,對(duì)方的炮彈在他身邊爆炸,燒紅的鐵片灼傷了他的腦袋,導(dǎo)致他顱骨穿透,頭部右側(cè)麻痹,右眼受傷。(2)(1)8月26日的日記:對(duì)保爾嘉獎(jiǎng)證和遺書的描寫,可見保爾英勇無畏、視死如歸的精神;(2)8月27日的日記:對(duì)保爾傷勢(shì)的描寫,可見保爾勇敢戰(zhàn)斗、不怕犧牲的精神;(3)9月10日的日記:保爾給家里回信隱瞞病情,可見保爾性格堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,不讓親人擔(dān)心;(4)9月14日的日記:寫保爾微笑和詢問醫(yī)生手受傷的細(xì)節(jié),可見保爾的樂觀和關(guān)愛他人的性格;(5)

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