北京語言大學(xué)21春《人員培訓(xùn)與開發(fā)》作業(yè)1參考答案_第1頁
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文檔簡介

1、【北語】21春人員培訓(xùn)與開發(fā)作業(yè)1試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 8 道試題,共 32 分)1.多向式信息交流是()的優(yōu)點(diǎn)。A.研討法B.案例研究法C.角色扮演法D.講授法解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:A2.培訓(xùn)行業(yè)從()開始進(jìn)入中國,從啟蒙階段發(fā)展為行業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化。A.90年代末B.80年代初C.90年代初D.80年代末解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:C3.較好的培訓(xùn)效果是培訓(xùn)追求的目標(biāo),以下有利于提高培訓(xùn)效果的是()。A.把培訓(xùn)當(dāng)作一次性任務(wù)B.健全的激勵反饋機(jī)制C.沒有投入產(chǎn)出核算D.培訓(xùn)以培訓(xùn)師講授為主解析提

2、示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:B4.()即縱向職業(yè)通道,指在組織中員工沿職位縱向發(fā)展的通道,員工由下到上,由下一個職位向上一個職位進(jìn)行變動,并在此過程中獲得必要的技術(shù)、解決問題的能力和責(zé)任心。A.雙通道模式B.多通道模式C.單通道模式D.橫向職業(yè)通道模式解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:C5.比較適用于訓(xùn)練態(tài)度儀容和言談舉止等人際關(guān)系技能改善的培訓(xùn)方法為()。A.研討法B.案例研究法C.角色扮演法D.講授法解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:C6.衡量培訓(xùn)效果最常用的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是()。A.勞動生產(chǎn)率B.產(chǎn)值增長率C.

3、績效成本率D.投資回報(bào)率解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:D7.組織開發(fā)變革之中,一個組織存在和發(fā)展的靈魂是()。A.組織結(jié)構(gòu)B.組織成員C.組織目標(biāo)D.組織環(huán)境解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:C8.下列不屬于目標(biāo)管理工作流程的有()。A.制定目標(biāo)B.目標(biāo)分解C.目標(biāo)實(shí)施D.目標(biāo)維持解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:D二、判斷題 (共 9 道試題,共 36 分)9.組織變革對組織的形成、發(fā)展和滅亡有著重大的影響。A.正確B.錯誤解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:錯誤10.培訓(xùn)目標(biāo)主

4、要可分為知識傳播、技能培養(yǎng)和態(tài)度轉(zhuǎn)變等三大類。A.正確B.錯誤解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:正確11.筆試測驗(yàn)法屬于定量評估方法。A.正確B.錯誤解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:錯誤12.二階段培訓(xùn)一般分為全公司培訓(xùn)和工作現(xiàn)場培訓(xùn)。A.正確B.錯誤解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:正確13.對組織職業(yè)生涯開發(fā)活動中的每一個事件都標(biāo)記兩個時(shí)間是共同性原則。A.正確B.錯誤解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:錯誤14.組織再造的方法有組織消腫、擴(kuò)大管理幅度和扁平組織。A.正確B.錯誤

5、解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:正確15.職業(yè)生涯策略是指為爭取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而采取的各種行動和措施。A.正確B.錯誤解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:正確16.管理方格圖訓(xùn)練在管理方格一書中被提出,倡導(dǎo)用方格圖表示和研究領(lǐng)導(dǎo)方式。A.正確B.錯誤解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:正確17.敏感性訓(xùn)練適用于一般職工,尤其適用于中上層管理人員,對具有不同社會文化和知識背景的人也同樣有效。A.正確B.錯誤解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:正確三、多選題 (共 8 道試題,共 32 分)

6、18.進(jìn)行培訓(xùn)的需求分析,一般應(yīng)從哪幾方面入手()。A.任務(wù)分析B.人員分析C.管理者分析D.組織分析解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ABD19.根據(jù)培訓(xùn)評估的過程,可將培訓(xùn)評估分為()。A.培訓(xùn)前評估B.培訓(xùn)中評估C.培訓(xùn)后評估D.培訓(xùn)初評估解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ABC20.下列屬于職業(yè)生涯開發(fā)中一般開發(fā)方法的有()。A.脫產(chǎn)培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.見習(xí)培訓(xùn)D.工作輪換解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:BCD21.我國企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織模式的挑戰(zhàn)包括()。A.來自組織的阻力B.來自組織外界的阻力C.學(xué)習(xí)絕不是組織目標(biāo)D.照搬西方學(xué)習(xí)型組織模式解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ACD22.三階段培訓(xùn)包括()。A.總部培訓(xùn)B.部門培訓(xùn)C.工作現(xiàn)場培訓(xùn)D.組織培訓(xùn)解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ABC23.戰(zhàn)略性人員培訓(xùn)與開發(fā)基于的視角有()。A.權(quán)變視角B.結(jié)構(gòu)視角C.資源視角D.組織視角解析提示本題請參考課本相關(guān)知識,并完成課程作業(yè)本題參考選項(xiàng)是:ABC24.產(chǎn)生培訓(xùn)需求的原因一般包括()。A.企業(yè)的人員變化B.績效低下C.工作變化D.企業(yè)經(jīng)營方向的變

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