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1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 人教版八上道德與法治其次單元第五課5.3 善用法律教案設(shè)計(jì)部編版道德與法治八年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題善用法律單元其次單元學(xué)科道德與法年級(jí)八年級(jí)治學(xué)習(xí) 目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)明確訴訟的含義、作用、類(lèi)型;知道依法維權(quán)的方式;知道運(yùn)用法律愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益,知道同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見(jiàn)方法;做到有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪行為,善于運(yùn)用法律,做守法的好公民;如何運(yùn)用法律愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益?做到有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪行為,做善于運(yùn)用法律的好公民;教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課新課導(dǎo)入:上海迪士尼“ 翻包門(mén)”摸索:

2、( 1)你對(duì)上海迪士尼“ 翻包門(mén)” 的看法是什么?答案解析:翻包檢查是對(duì)消費(fèi)者隱私和尊嚴(yán)的赤裸侵害;翻包檢查是濫用權(quán)力;思 考 新 聞 案從比較典型的新摸索:( 2)上海迪士尼翻包門(mén)中,消費(fèi)者應(yīng)怎樣例,意識(shí)到用維權(quán)?法律去愛(ài)護(hù)自答案解析:消費(fèi)者協(xié)會(huì)作為愛(ài)護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的身 的 合 法 權(quán)聞案例入手,吸組織,對(duì)于消費(fèi)者的投訴可進(jìn)行調(diào)解;當(dāng)企業(yè)不接利;引 學(xué) 生 的 注 意講授新課受調(diào)解或拒絕調(diào)解,消費(fèi)者仍可向負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的 力,引發(fā)摸索;部門(mén)投訴舉報(bào),監(jiān)管部門(mén)應(yīng)根據(jù)法律規(guī)定進(jìn)行調(diào) 查;引出本課主題 -善用法律 探究一:依法維權(quán) 摸索:遇到類(lèi)似情形,你會(huì)怎么做?110 報(bào)警,實(shí)行法律手段解決 答

3、案解析:我會(huì)撥打 問(wèn)題;不能以暴制暴;材料二我會(huì)像村民那樣據(jù) 理力爭(zhēng),愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益;探究二:小峰如何維權(quán)?1.如何運(yùn)用法律愛(ài)護(hù)自己合法權(quán)益在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及同學(xué)結(jié)合課本第 1 頁(yè),共 4 頁(yè)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -1 / 4 精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 人教版八上道德與法治其次單元第五課5.3 善用法律教案設(shè)計(jì)時(shí)尋求法律救助,依靠法律愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益;學(xué)問(wèn)小組爭(zhēng)論 通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)愛(ài)護(hù)合法權(quán)益;得出如何運(yùn)用 受到非法侵害,可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì);我們 法律愛(ài)護(hù)自

4、己 可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的 合法權(quán)益?任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào),必要時(shí)可以直接向人民 法院起訴;探究三:你明白訴訟嗎?訴訟的含義:訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參加 下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng);(俗稱(chēng):打官司)訴訟的作用:訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是愛(ài)護(hù)合法權(quán)益的最終屏障;同學(xué)懂得并識(shí)讓同學(xué)通過(guò)情形訴訟的類(lèi)型:民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟體驗(yàn),學(xué)會(huì)運(yùn)用摸索:小倩可以通過(guò)哪些途徑尋求法律救助?記 訴 訟 的 含法律愛(ài)護(hù)自己的答案解析:可以通過(guò)非訴訟手段(協(xié)商、調(diào)解等)義、作用、類(lèi)合法權(quán)益,學(xué)會(huì)和訴訟手段(民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟)來(lái)型;有勇有謀的

5、應(yīng)對(duì)愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益;她通過(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司違法犯罪;法機(jī)關(guān)尋求幫忙等非訴訟手段來(lái)解決問(wèn)題;假如仍 不能解決問(wèn)題,她可以通過(guò)訴訟手段,英勇地到人 民法院狀告侵權(quán)者,愛(ài)護(hù)自己 的合法權(quán)益;探究四:如何應(yīng)對(duì)違法犯罪?摸索: 1.這個(gè)事例給你什么啟示?2、假如遇到侵害他人的犯罪行為,你會(huì)怎么 做?答案解析: 1、面對(duì)違法犯罪,我們要勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),有勇有謀,才能有效打擊違法犯罪;2、當(dāng)國(guó)家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受 到不法侵害時(shí),我們要善于依法愛(ài)護(hù)正值權(quán)益;英勇而又機(jī)靈地同犯罪分子作斗爭(zhēng),如面對(duì) 歹徒行兇,設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - -

6、-2 / 4 第 2 頁(yè),共 4 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 人教版八上道德與法治其次單元第五課5.3 善用法律教案設(shè)計(jì)解歹徒去向,準(zhǔn)時(shí)撥打“ 110”報(bào)警電話等;探究五: “ 見(jiàn)義智為 ”摸索:我們?cè)谝?jiàn)義勇為時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么?(1)準(zhǔn)時(shí)撥打 110 報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助(2)虛張聲勢(shì),與違法犯罪分子奇妙周旋 同學(xué)在老師的(3)記住違法犯罪分子的體貌特點(diǎn);引導(dǎo)下結(jié)合自(4)明白違法分子的去向;身的生活體會(huì)(5)愛(ài)護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng);概括出我們?cè)?. 如何有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪行為?見(jiàn)義勇為時(shí)應(yīng)當(dāng)國(guó)家、公共利益、本人或他人

7、的權(quán)益受到不法 當(dāng)留意什么?侵害時(shí),我們要敢于并善于依法愛(ài)護(hù)正值權(quán)益;如何有勇有謀在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們要在保全自己、削減傷 應(yīng)對(duì)違法犯罪害的前提下,實(shí)行機(jī)靈敏捷的方式,同違法犯罪作 行為?斗爭(zhēng);我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念, 做到自覺(jué)守法、 遇到找到法、解決問(wèn)題靠法;課堂小結(jié) 通過(guò)本課學(xué)習(xí),我們熟悉到善用法律的重要性,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益,學(xué)會(huì)有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪行為,共同創(chuàng)建懂法、守法、用法的社會(huì)氛圍;板書(shū)運(yùn)用法律愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -3 / 4 第 3 頁(yè),共 4 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - -

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