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1、精品教學(xué)課件新人教統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文閱讀讓生活更美好 這段時(shí)間以來(lái),我一直在閱讀一本世界名著魯濱遜漂流記。一拿起這本書,我便愛不釋手。 這本書是英國(guó)作家笛福的一部作品,主要講述了一個(gè)名為魯濱孫的英國(guó)人,因乘船遭遇了一場(chǎng)暴風(fēng)雨而漂流到一個(gè)荒島上,在荒島上,他戰(zhàn)勝了種種困難,最終回到了英國(guó)的故事。 設(shè)想一下,在一個(gè)荒無(wú)人煙、沒有食物、沒有水、沒有住所的荒島上,你能獨(dú)自生存嗎?你能在荒島生活20多年之久而不放棄回國(guó)的希望嗎?不,我們不能。從小我們就被當(dāng)成“溫室里的花朵”,嬌生慣養(yǎng),衣食無(wú)憂,從來(lái)不知道外面的世界有多么艱難。但魯濱孫做到了,那是因?yàn)樗麚碛杏龅嚼щy永不放棄的信念,擁有毫不畏懼的勇氣,擁有解決

2、困難的智慧。開篇引出閱讀世界名著。簡(jiǎn)要介紹名著的內(nèi)容。聯(lián)系現(xiàn)實(shí),對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論。對(duì)書中主人公的精神進(jìn)行評(píng)論。 書中許多話語(yǔ)令我深受啟發(fā)。如:“我已學(xué)會(huì)多看看生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面,這種態(tài)度使我由衷感到安慰?!边@句話就給了我很大的啟發(fā),在面對(duì)困難時(shí),兩種不同的人生價(jià)值觀會(huì)得到不同的結(jié)果。樂觀積極的人往往得到的是自己滿意的結(jié)果,而畏懼退縮的人往往得到的是自己討厭的結(jié)果。我敬畏第一種人,鄙視第二種人。而書中的魯濱孫就是第一種人。 雖然我們不能夠去到荒島上“歷險(xiǎn)”,體驗(yàn)這種精神,但我們卻能夠在現(xiàn)實(shí)生活中“歷險(xiǎn)”。假如在學(xué)習(xí)上,我們多一分自信,又怎會(huì)學(xué)不好呢?假如在學(xué)習(xí)上,我們多一分智慧,又怎會(huì)被難題難倒呢?假如在學(xué)習(xí)上,我們多一分勇氣,又怎會(huì)在課堂上膽怯不敢發(fā)言呢?假如在學(xué)習(xí)上,我們多一分堅(jiān)持不懈,又怎會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而輕言放棄呢?結(jié)合書中的一句話,發(fā)表自己的閱讀體會(huì)。結(jié)合自身實(shí)際,講這本書給自己帶來(lái)的啟發(fā)教育意義。 請(qǐng)擺脫“溫室花朵”的稱號(hào),多一分“無(wú)畏勇者”的精神!因此,我會(huì)以魯濱孫為榜

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