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文檔簡介
1、資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除人教版六年級語文下冊第一單元教學方案單元主題 人生感悟單元內(nèi)容1、文言文兩就2、匆忙 3 、桃花心木4、頂碗少年 5、手指口語交際 .習作一 回憶.拓展一單元目標 1、會寫 8 個生字;2、正確、流利、有感情的朗讀課文;部分課文會背誦;3、引導同學讀書和搜集資料,讀懂課文內(nèi)容,從中感悟到人生的哲理,獲得人生的啟示;4、引導同學學習抓住重點句段,聯(lián)系生活實際,領(lǐng)會文章包蘊的道理,并不斷積存語言,增強語感;5、引導同學在把握課文主要內(nèi)容的基礎上,體會作者表達感悟的不同方法,并試著在習作中運用;教學重點1、會寫 8 個生字;2、正確、流利、有感情地朗讀課文,明白
2、課文中運用的各種寫作手法以及修辭手法;3、讀懂課文內(nèi)容,從中感悟到人生的哲理,獲得人生的啟示;難點 在把握課文主要內(nèi)容的基礎上,體會作者表達感悟的不同方法,并試著在習作中運用;教學預備 圖片、相關(guān)聲像材料、課件課時支配 1、文言文兩就 2 課時2、匆忙 2 課時3、桃花心木 2 課時4、頂碗少年 1 課時5、手指 1 課時口語交際 .習作一 2 課時回憶.拓展一 1 課時人教版六年級語文下冊其次單元教學方案word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除單元主題 中華民風民俗 單元內(nèi)容6、北京的春節(jié) 7 、藏戲 8、各具特色的民居9、和田的維吾爾 口語交際 .習作二 回憶.拓展二 單元目
3、標 1、會寫 14 個生字;2、正確、流利、有感情的朗讀課文;部分課文會背誦;3、明白一些傳統(tǒng)的民風民俗,吸取民族文化聰明,感受這些獨具魅力的民俗風情中蘊涵的 民族文明和傳統(tǒng)美德;4、進一步明白文章的表達方法,體會作者怎樣謀篇布局,精確用詞,生動表達,并在習作 中加以運用;教學 重點 1、會寫 14 個生字;2、明白一些傳統(tǒng)的民風民俗,吸取民族文化聰明,感受這些獨具魅力的民俗風情中蘊涵的 民族文明和傳統(tǒng)美德;難點進一步明白文章的表達方法,體會作者怎樣謀篇布局,精確用詞,以運用;教學預備 圖片、相關(guān)聲像材料、課件 課時支配 6、北京的春節(jié) 2 課時 課時 7、藏戲 1word 可編輯生動表達,
4、并在習作中加資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除8、各具特色的民居 1 課時 9、和田的維吾爾 1 課時 口語交際 .習作二 2 課時 回憶.拓展二 1 課時人教版六年級語文下冊第三單元教學方案單元主題 深深的懷念 單元內(nèi)容10、十六年前的回憶 11 、燈光 12、為人民服務13、一夜的工作 口語交際 .習作三 回憶.拓展三 單元目標 1、會寫 18 個生字;2、正確、流利、有感情的朗讀課文;部分課文會背誦;3、讓同學受到革命傳統(tǒng)訓練,紀念革命前輩的豐功偉績,懂得為人民服務的道理;4、引導同學把握文章的主要內(nèi)容,明白課文的表達次序,并在習作中加以運用;教學 重點 1、會寫 18 個生字;2、
5、正確、流利、有感情的朗讀課文;讓同學受到革命傳統(tǒng)訓練,紀念革命前輩的豐功偉績,懂得為人民服務的道理;難點 把握文章的主要內(nèi)容,明白課文的表達次序,并在習作中加以運用;word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教學預備圖片、相關(guān)聲像材料、課件課時支配10、十六年前的回憶 2 課時11、燈光 1 課時12、為人民服務 2 課時13、一夜的工作 1 課時口語交際 .習作三 2 課時回憶.拓展三 1 課時人教版六年級語文下冊第四單元教學方案單元主題外國名聞名篇單元內(nèi)容14、賣火柴的小女孩 15 、凡卡 16 、魯賓遜漂流記17、湯姆 索亞歷險記口語交際 .習作四 回憶.拓展四單元目標1、會
6、寫 25 個生字;2、正確、流利、有感情的朗讀課文;部分課文會背誦;3、拓寬同學閱讀視野,引導閱讀適合湯姆程度的外國名篇名著;4、通過閱讀,明白不同國家多樣的文化,關(guān)懷人物命運;5、進一步培育同學把握注要內(nèi)容(特別是概括才能),體會作品中人物思想感情的才能;教學word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除重點 1、會寫 25 個生字;2、正確、流利、有感情的朗讀課文;拓寬同學閱讀視野,引導閱讀適合湯姆程度的外國名 篇名著;通過閱讀,明白不同國家多樣的文化,關(guān)懷人物命運;難點 進一步培育同學把握注要內(nèi)容(特別是概括才能),體會作品中人物思想感情的才能;教學預備 圖片、相關(guān)聲像材料、課件
7、 課時支配 14、賣火柴的小女孩 2 課時 15、凡卡 2 課時 16、魯賓遜漂流記 1 課時 17、湯姆 索亞歷險記 1 課時 口語交際 .習作四 2 課時 回憶.拓展四 1 課時人教版六年級語文下冊第五單元教學方案單元主題 科學精神 單元內(nèi)容 18、跨過百年的漂亮 19、前年夢圓在今朝 20、真理產(chǎn)生于一百個問號之后 21、我最好的老師 口語交際 .習作五 回憶.拓展五 單元目標 1、會寫 17 個生字;word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、正確、流利、有感情的朗讀課文;部分課文會背誦;3、讀懂課文,能聯(lián)系上下文懂得含義深刻的句子;4、學習在詳細事實描述中說明道理的寫法
8、,并在寫作中加以運用;教學 重點 1、會寫 17 個生字;2、讀懂課文,能聯(lián)系上下文懂得含義深刻的句子;難點 學習在詳細事實描述中說明道理的寫法,并在寫作中加以運用;教學預備 圖片、相關(guān)聲像材料、課件 課時支配18、跨過百年的漂亮 2 2課時19、千年夢圓在今朝 1課時20、真理產(chǎn)生于一百個問號之后課時21、我最好的老師 1課時口語交際 .習作五 2課時回憶.拓展五 1課時人教版六年級語文下冊第六單元教學方案單元主題word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除難忘學校生活單元內(nèi)容 成長腳印 依依惜別單元目標1、通過讀“ 閱讀材料” 中的文章,感受作者對學校生活的懷念,對母校、對老師、對同學 的感情;2、回憶個人和集體的成長經(jīng)受,懂得成長需要自己的努力,也離不開學校的關(guān)懷、老師的 教誨和同學的幫忙;3、用多種形式表達對老師和同學、對母校依依不舍的感情,并立下美好的志向;4、會寫臨別贈言、簡潔的倡議書、建議書和演講稿;5、制作班級紀念冊;教學 重點1、通過讀“ 閱讀材料” 中的文章,感受作者對學校生活的懷念,對母校、
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