人教版數(shù)學《克與千克》聽課記錄

1、Word - 5 -人教版數(shù)學克與千克聽課記錄課前預備：天平秤你們都能看到嗎？確認分組是否明確，一組 二組 九組 1號 2號待會兒看那一組表現(xiàn)最出色唱首歌跟大家聽聽十分好，有的學生還邊唱邊搖頭晃腦上課一、課前溝通、導入新課第八組的學生做得很快調查得怎樣？*大米15千克 單位是什么？ *兒童牙膏60可 *鹽50千克 成人牙膏90克還有不一樣的嗎？*香皂250克看看：展示圖片：牛乳糖120g 洗衣粉2千克 大米 10kg我們發(fā)覺，表示物體有多重，可以用什么和什么作為單位？*克和千克 板書：克和千克還可以用g和kg表示。他們是國際上通用的質量單位。齊讀課題：克和千克二、想不想知道克和千克分離有多重？

2、1、這是硬幣，有多重，怎么辦？*稱*齊讀：表示物體有多重，可以用克和千克作為單位*齊讀：要知道一個物品的輕重，可以用秤稱2、你在哪里見過秤？*菜市場 *賣水果處觀賞各種秤圖片：電子秤 盤秤 彈簧秤 天平 太撐 磅秤 體重秤要秤一枚硬幣，可以選用哪一種？*天平3、介紹天平：左右一樣重的小桶 上邊是游碼輕易動游碼，到0這里，觀看左右，說明相等。看上來，1234568組的學生聽得仔細演示，說明：放下硬幣移動游碼看看對準幾刻度？*5克 說明這塊硬幣*小組合作，1、3好放硬幣，2、4移動游碼 看出來了么？*1克 我們知道了一個2分硬幣多重？*1克齊讀：4、請全班起立，把硬幣放在手里掂一掂，什么感覺？*很

3、輕 *請閉上眼睛，把這一克牢銘記在心里。猜一猜，哪些物品約重1克（大屏幕展示：回形針 鵝 膠囊 足球 紐扣 鴨梨）*回形針 *紐扣 *蟲子（膠囊）紅色公布答案5、說說：一個硬幣是一克，十個呢？十個十克？請從桌面上找出十克的物品和一百克的物品，分離舉起來請掂一掂十克和一百克的物品，感覺一下有什么區(qū)分？ *十克的很輕，一百克的很重十個一百克是多少？*一千克找找有沒有一千克的物品？*找到舉起來 *洗衣粉，分量是？*一千克 怎么知道？*上面有標注1號小伴侶拎起來，感觸一下*感觸 有什么想說的？*很重 *很重 比多少克重生活中，除了洗衣服，請讀一讀*一袋洗衣粉重1千克（kg），還有什么？*餅干 舉起來

4、*舉起來 還有什么？*面 還有？這里有一包鹽，一包多少克？兩包呢？*一千克兩包鹽的一千克和一千克相等嗎？咱們來驗證一下。用什么秤？*盤秤介紹一下盤秤 現(xiàn)在來驗證一下。假如是一千克指針就指著*1 假如是兩千克呢，就指著？*2 演示 掌聲送給自己。板書：1千克=1000克6、小結：一個硬幣，重？*1克 一袋洗衣粉，重？*1千克展示，齊讀：1、稱比較輕的的物品的分量時，常用克做單位。2、稱普通物品的分量時，常用千克做單位。7、拿出蘋果，稱稱有多重。你來猜一猜，是多少克？*300克 *290克用到彈簧秤請4號小伴侶站起來，舉起彈簧秤，構筑蘋果，看看上面的單位是什么，再看紅色的指針對準了什么，稱了嗎，是

5、多少？*大約200克 *280克 *300克8、請做好！要秤一位學生，應當用什么做單位？*千克估一估，是多少？ *4千克 *4千克 *20千克請兩位學生上臺見證一下，到底有多重。其他學生坐好。臺上稱是多少？*24千克你們想不想知道自己有多重，回去后你先估一估自己有多重，然后稱一稱。9、三、練習1、說出下面的物品各重多少克。（香蕉500克 鴨梨600克 蘋果200克）2、請拿出課本，翻開88頁，請勾其次、第四題，現(xiàn)在動手做。開頭。*同學做練習，老師巡察指導，提示寫工整溝通其次題：*小男孩的體重是30千克 你怎么看的？*他轉到了30.*小女孩的體重是35千克*大人的體重是65千克溝通第四題：*鴨梨150克 *南瓜4千克 *排球450克 *便利面重100克3、練習題：我已經(jīng)8歲了體重25克，身高130克，天天早上吃掉60千克的雞蛋兩個。有什么問題？*60千克的雞蛋應當改為克 *體重25克應當是25千克