《夏本紀(jì)》教學(xué)課件公開課共24張

1、第1頁，共24頁。據(jù)淮南子記載：“禹治洪水，鑿軒轅開，謂與涂山氏曰：欲餉，聞鼓聲乃去。禹跳石，誤中鼓，涂山氏往，見禹化為熊，慚而去。至嵩山腳下化為石，禹曰：歸我子！石破北方而啟生。”大禹的故事知識(shí)鏈接第2頁，共24頁。 史記中的“本紀(jì)”實(shí)際上就是帝王的傳記，因?yàn)榈弁跏墙y(tǒng)理國家大事的最高的首腦，為他們作紀(jì)傳而名之曰“本紀(jì)”，正所謂顯示天下本統(tǒng)之所在，使官民行事都有一定的綱紀(jì)的緣故。同時(shí)，也是全書的總綱，是用編年體的方法記事的。在“本紀(jì)”的寫作中，司馬遷采取了詳今略遠(yuǎn)的辦法，時(shí)代愈遠(yuǎn)愈略，愈近愈詳。史記中共有本紀(jì)12篇。本 紀(jì)知識(shí)鏈接第3頁，共24頁。夏本是一個(gè)古老的部落，相傳是由包括夏在 內(nèi)的十

2、多個(gè)部落聯(lián)合發(fā)展而來的，與古代其 他部落交錯(cuò)分布于中國境內(nèi)。到唐堯、虞舜時(shí)期，夏族的首領(lǐng)禹因治水有功，取得了帝位，并傳給其子啟，從而建立了我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏王朝。夏王朝約存在于公元前二十一世紀(jì)至公元前十六世紀(jì)。夏本紀(jì)是記述夏朝各代君王興亡事跡的史篇，是史記的第二篇“本紀(jì)”。它根據(jù)尚書及有關(guān)歷史傳說，系統(tǒng)地?cái)⑹隽擞上挠淼较蔫罴s四百年間的歷史，向人們展示了由原始部落聯(lián)盟向奴隸制社會(huì)過渡時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化及人民生活等方面的概貌，尤其突出地描寫了夏禹這樣一個(gè)功績卓著的遠(yuǎn)古部落首領(lǐng)和帝王的形象。知識(shí)鏈接第4頁，共24頁。閱讀第一段，列一列禹的譜系 黃帝-昌意顓頊 鯀禹(文命)啟-知識(shí)

3、鏈接第5頁，共24頁。鯀橇檋殛暨姒稽首 后稷 顓頊溝淢傅土皋陶陂九澤 九川滌原訖于四海敏給克勤祗臺(tái)德先東漸于海九州攸同亹亹穆穆給下列加點(diǎn)的字注音gnqiojjjsqjZhunxxfyobidqZhyjinyuwi wig梳理字詞第6頁，共24頁。女汝，你傅敷,分布原源，水源奧墺，可定居之地錫賜，賞賜鴻洪，洪水淢洫，田間水道正征,征收辟避躲開距拒，違背1、鴻水滔天2、女平水土,維是勉之3、后稷奉帝命,命諸侯百姓興人徒以傅土4、卑宮室,致費(fèi)于溝淢5、九州攸同，四奧既居6、九山刊旅，九川滌原7、六府甚，眾土交正8、于是帝錫禹玄圭,以告成功于天下9、三年喪畢，禹辭辟舜之子商均于陽城10、袛臺(tái)德先，不距

4、朕行通假字梳理字詞第7頁，共24頁。禹為人敏給克勤 然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者克日到達(dá)克能，能夠克制，戰(zhàn)勝約定或限定（時(shí)間）聲為律，身為度，稱以出通九道，陂九澤，度九山度尺度度量天下皆以舜之誅為是 其民皆可誅洎牧以讒誅，邯鄲為郡誅懲罰討伐誅殺于是堯聽四岳，用鯀治水天下于是太平治治 治理安定梳理字詞第8頁，共24頁。以乃殛鯀于羽山以死 天下皆以舜之誅為是 聲為律，身為度，稱以出載四時(shí)，以開九州，通九道于是帝錫禹玄圭，以告成功于天下連詞，相當(dāng)于“而”認(rèn)為才連詞，用來介詞，用女其往視爾事矣浩浩懷山襄陵，下民其憂 其德不違，其仁可親，其言可信其形容詞詞頭，不譯語氣詞，表命令祈使語氣，還是代詞，他的梳理字

5、詞第9頁，共24頁。1、行視鯀之治水無狀，乃殛鯀于羽山以死。行：在巡行中 之：主謂之間取消獨(dú)立性無狀：沒有成績 乃：于是，就殛：流放 于：在 以：相當(dāng)于“而”2、于是帝錫禹玄圭， 以告成功于天下。 以：用于：向提示:重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞參考注釋和工具書。提示:注意狀語后置句式和省略句式。3、等之未有賢于鯀者，愿帝試之。等： 比較 之：他們，代與鯀同輩的人 于：比者 ： 的人 愿：希望 之：他，代鯀提示:注意指示代詞的指代內(nèi)容。難句探討第10頁，共24頁。6、薄衣食，致孝于鬼神。卑宮室，致費(fèi)于溝淢。 傷：為而痛心 之：主謂之間取消獨(dú)立性4、禹傷先人父鯀功之不成受誅。5、有能成美堯之事者使居官? 成：

6、完成 美：使美，即光大的意思 薄：使少，即節(jié)儉的意思； 卑：使低矮，即簡陋的意思； 致：表達(dá)提示:注意詞類活用現(xiàn)象。提示:聯(lián)系詞語(成語)、根據(jù)需要調(diào)整語序。 提示:注意詞類活用現(xiàn)象和狀語后置句式。難句探討第11頁，共24頁。7、命諸侯百姓興人徒以傅土，行山表木，定高山大川。百姓：百官 興：征集 傅：通”敷”，分布 行：行走 表：表記 定；測定提示:注意古今異義字和省略句式。難句探討第12頁，共24頁。1、參考注釋和工具書。2、聯(lián)系詞語(成語)理解。3、注意詞類活用、特殊句式、古今異義等特殊文言現(xiàn)象。 4、聯(lián)系所學(xué)理解。 5、結(jié)合語境理解。解決文言文詞句疑難的途徑:方法點(diǎn)撥第13頁，共24頁。

7、請誦讀大禹治水的語句，體會(huì)大禹的形象，并在學(xué)組內(nèi)交流誦讀方案。 注： 所謂誦讀方案就是你用何種語氣、語調(diào)、語速來讀，表達(dá)什么感情，根據(jù)是什么。請口述大禹的事跡。誦讀感悟第14頁，共24頁。1、閱讀第四段，從文中找?guī)讉€(gè)詞概括一下夏禹的高尚品質(zhì)。2、司馬遷刻畫夏禹采用了什么手法？高尚品質(zhì)： 敏給克勤，其德不違，其仁可親，其言可信 。亹亹穆穆，為綱為紀(jì)。 【旁注之中：仁孝、精誠、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、為民造?！總?cè)面描寫與正面描寫結(jié)合： 側(cè)面描寫：通過四岳“皆曰”推薦，帝舜的肯定。正面描寫：第四段難點(diǎn)追蹤第15頁，共24頁。第二段文字寫鯀作用何在？ 第二段文字主要是寫鯀被舉薦治水而“功用不成”。主要作用

8、有三：1、襯托治水之艱難，以刻畫禹治水的不易與功績。2、交代禹治水的背景。3、刻畫禹公而忘私的高尚品質(zhì)。難點(diǎn)追蹤第16頁，共24頁。 河渠書提到大禹治水 ”過家不入門”，本文說 “過家門而不敢入”，為何“不敢”，如果刪去“敢”效果有何變化呢？ （學(xué)習(xí)小組組長主持學(xué)組討論，每位成員都要發(fā)表意見，并從文章中找出相關(guān)語句佐證，推薦中心發(fā)言人，準(zhǔn)備代表小組發(fā)言。）難點(diǎn)追蹤第17頁，共24頁。 同學(xué)們，老師是這樣看待大禹的：為君為父，不敢重蹈覆轍忠義仁孝責(zé)任重大，不敢絲毫懈怠恪盡職守為國為民，不敢入門顧家公而忘私為綱為紀(jì)，不敢草率行事以身作則第18頁，共24頁。表現(xiàn)出一個(gè)偉大民族的凝聚力和向心力以及中國

9、人民勇往直前，百折不撓的拼搏精神。體現(xiàn)出我們提倡的一種集體主義和公而忘私，勇于奉獻(xiàn)的精神。表現(xiàn)出中國人忠義孝順等傳統(tǒng)美德和對祖國、對社會(huì)的責(zé)任心。思考：從大禹治水的故事中我們可以得到什么啟迪?問題探討第19頁，共24頁?？?結(jié) 夏本紀(jì)是一部夏王朝的興衰史。夏禹的興起，是由于他治理洪水拯救百姓于災(zāi)難，勤勤懇懇地做人民的公仆，人擁護(hù)他。夏朝的衰亡，則是由于孔甲、夏桀這樣的統(tǒng)治者敗德，傷民，人民怨恨他們。當(dāng)然，夏禹還只是一個(gè)傳說中的人物，這篇本紀(jì)的記載也未必完全真實(shí)，歷史事實(shí)未必那么美好，但大禹治水的業(yè)績卻早已在中華民族的歷史上，樹起了一座永不磨滅的豐碑；在他的身上體現(xiàn)的公而忘私，勇往直前，百折不撓

10、等高尚品質(zhì)以及他十三年于外，三過家門而不入的偉大奉獻(xiàn)精神，也早已千古傳頌，作為我們祖先一種美德的代表，將永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)和效法。第20頁，共24頁。理解并翻譯下面語段： 十年，帝禹東巡狩，至于會(huì)稽而崩。以天下授益。三年之喪畢，益讓帝禹之子啟，而辟居箕山之陽。禹子啟賢，天下屬意焉。及禹崩，雖授益，益之佐禹日淺，天下未洽。故諸侯皆去益而朝啟，曰“吾君帝禹之子也?！庇谑菃⑺旒刺熳又?，是為夏后帝啟。作業(yè)練習(xí)鞏固第21頁，共24頁。 嶓(b)冢 【唐】胡曾 夏禹崩來一萬秋， 水從嶓冢至今流。 當(dāng)時(shí)若訴胼胝苦， 更使何人別九州？注：嶓冢 ：山名，是漢水與嘉陵江的分水嶺。 胼胝：手上，腳上因?yàn)閯趧?dòng)或運(yùn)動(dòng)被摩擦

11、變硬了的皮膚。大禹的精神拓展延伸后兩句詩告訴我們，做任何事情只有不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢面對磨難困苦，才能有所成就，才能光耀后世。古人云：“艱難困苦，玉汝于成。”人這一生，要成就事業(yè)，必須要有堅(jiān)持不懈，持之以恒，要有公而忘私，國而忘家的不怕吃苦的精神，只有這樣才能抵御物欲的誘惑，功利的驅(qū)使，游樂的招引。艱難困苦就是人生成功的搖籃。讓理想的翅膀帶你過盡千帆，讓理想的呼喚伴你闖過生活的難關(guān)，永保一顆接受磨礪的心，人生才會(huì)永駐青春。只有直面痛苦，才能沐浴到勝利的光輝。 第22頁，共24頁。巍巍大禹，軒轅裔孫。 克繩祖武，繼烈揚(yáng)芬。 勞身焦思，民始安宅。 八年于外，夙夜在公。 車撬驅(qū)弛，沐雨櫛風(fēng)。 精勤敏給，寸陰是惜。 心系蒼生，過門不入。 平成底定，茅山計(jì)功。 萬方執(zhí)帛，九州牧同。 一沐三握，一飯三起。 虛懷從善，謹(jǐn)嚴(yán)律己。 卑宮菲食，克儉克勤。 舉賢授能，區(qū)宇以寧。 東巡吾浙，崩葬會(huì)稽。 千秋俎豆，贍拜靈儀。 良田沃土，魚米之鄉(xiāng)。 東南竹箭，挺生英裔。 志士仁人，前赴后繼。 百年中土，歷盡滄桑。 雞鳴風(fēng)雨，多難興邦。 改革開放，擘劃萬端。 圖強(qiáng)大業(yè)，尚多艱難。 勵(lì)精圖治，懲腐清埃。 汲古鑒今，繼往開來。 民族團(tuán)