一年級下冊心理健康課件-第九課 牽手同行 學(xué)會(huì)合作｜遼大版 （14張PPT）_第1頁
一年級下冊心理健康課件-第九課 牽手同行 學(xué)會(huì)合作｜遼大版 （14張PPT）_第2頁
一年級下冊心理健康課件-第九課 牽手同行 學(xué)會(huì)合作｜遼大版 （14張PPT）_第3頁
一年級下冊心理健康課件-第九課 牽手同行 學(xué)會(huì)合作｜遼大版 （14張PPT）_第4頁
一年級下冊心理健康課件-第九課 牽手同行 學(xué)會(huì)合作｜遼大版 （14張PPT）_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一個(gè)手指系紅領(lǐng)巾游戲規(guī)則：請你用雙手解下自己的紅領(lǐng)巾，平放在桌面。隨意選一根自己的手指，比比誰能又快又好地系上紅領(lǐng)巾。牽手同行 學(xué)會(huì)合作什么是合作? 合作 就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè) 體或群體為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo) 而共同完成某項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校中的合作- 家庭中的合作- 社會(huì)中的合作- 辨析生活中的現(xiàn)象：（1）有同學(xué)寫作業(yè)、考試時(shí)不會(huì)做，叫你借他抄，并答應(yīng)給你好處，你能與他合作嗎？為什么？（2）有同學(xué)打碎教室玻璃，就因?yàn)樗悄愕暮门笥?，你就隱瞞不報(bào)告，你認(rèn)為這種“哥們義氣”的做法對嗎？為什么？（3）你的一位朋友被別人欺負(fù)，想讓你與其他幾位同學(xué)一起去報(bào)復(fù)，你能答應(yīng)合作嗎？甜甜西瓜我最愛 合作伙伴的想法不符合自

2、己的想法怎么辦? A、心里不痛快，不高興。 B、甩手不管，看笑話。 C、仔細(xì)想想他的話也可能有道理。 自己的做法被合作伙伴誤解了怎么辦? A、心中很委屈，但不作聲。 B、由此發(fā)生爭吵。 C、不爭吵，在背后發(fā)牢騷。 D、真誠地說理，想辦法消除誤解。 合作中兩個(gè)人都需要某件東西，怎么辦? A、搶在別人前邊先得到。 B、合理協(xié)商，共同使用。 合作 需要相互理解 相互幫助。合作 需要相互支持 不能相互埋怨。合作 需要心往一處想 勁往一處使。有福同享 游戲規(guī)則：1、手拿起的水果不能放進(jìn)自己的嘴里吃。2、每個(gè)小組的成員都能吃到水果。 吹氣球比賽游戲規(guī)則:小組里的成員每個(gè)只能拿一樣材料，將氣球吹脹，用繩子扎緊。在規(guī)定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論