高中地理湘教版選修五 自然災(zāi)害與防治 自然災(zāi)害與我們部優(yōu)課件

1、地震中的生命奇跡崔昌會 被埋216小時后獲救馬元江 被埋177小時后獲救自然災(zāi)害與我們湘教版 選修V自然災(zāi)害與防治江山市濱江高級中學(xué) 周 勵從小在浙江長大的小安現(xiàn)在是一名高二學(xué)生，一直對四川美景十分向往。這年暑假，小安決定去四川旅游。由于四川省地震多發(fā)，她決定在出發(fā)前做一些安全準備。下列哪些物品是防災(zāi)應(yīng)急包中的常備物品？哨子碗剪刀雨傘棉線手套雨衣XX震前做好物資準備震前做好物資準備類別應(yīng)急物品用途工具小刀、剪刀、橡膠指墊棉線手套被困時，搬動磚石雜物食物藥品照明求救其他壓縮餅干、飲用水、冰糖塊醫(yī)用紗布、繃帶、膠帶、創(chuàng)可貼收音機、求生哨手電筒、防潮火柴、打火機壓縮雨衣、尼龍袋維持生命，等待救援受傷

2、后可簡單處理被困時用于照明了解災(zāi)情，吹哨求救保暖、收集雨水、攜帶物品判斷下列哪些自然現(xiàn)象屬于地震前兆。震前學(xué)習(xí)自然災(zāi)害知識地下水出現(xiàn)發(fā)渾、升溫、變色、變味等異?，F(xiàn)象。 （ ）出現(xiàn)火車轟鳴或悶雷般的聲響。 （ ）動物出現(xiàn)異常表現(xiàn)，如狗狂吠不休、亂跑亂鬧，魚成群漂浮，牛馬不進廄、不進食等。 （ ） 出現(xiàn)地磁異?，F(xiàn)象，如電機設(shè)備工作不正常、收音機失靈、電子鬧鐘失靈等。 （ ）河流上游突然傳來異常轟鳴聲，下游溝谷洪水突然斷流或水量突然減少。 （ ） 發(fā)生地震時，小安應(yīng)該采取什么措施才能更好地避震減災(zāi)，保護自己。震時避災(zāi)自衛(wèi)避震姿勢避震場所選擇其他安全注意事項正確的室內(nèi)避震姿勢發(fā)生地震時，小安應(yīng)該采取什

3、么措施才能更好地避震減災(zāi)，保護自己。震時避災(zāi)自衛(wèi)避震姿勢避震場所選擇其他安全注意事項蹲下或趴下，用被子等物體保護頭部選擇衛(wèi)生間、廚房、儲藏室、堅實的家具下或墻角躲避關(guān)閉電源，關(guān)閉煤氣，熄滅爐火，防止發(fā)生火災(zāi)或煤氣泄漏，不跳樓，不使用電梯震后自救小安在地震后被掩埋了，她該如何自救？請按先后順序給下列自救措施排序。 A. 設(shè)法把頭露出來E. 加固環(huán)境C. 用敲擊聲呼救D. 保存體力，不要呼喊B. 設(shè)法為自己包扎傷口順序：AECDB環(huán)形包扎將傷口清潔后敷上敷料，繃帶放于需包扎地方的稍上方，第一圈做稍傾斜纏繞，第二、第三圈做環(huán)形纏繞，并將第一圈斜出的繃帶角壓于環(huán)形圈內(nèi)，然后重復(fù)纏繞，最后在繃帶尾端打結(jié)

4、固定或用膠帶固定。包扎方法震后互救小安被救出來之后，因為傷勢較輕，投身到救助他人的隊伍中。怎樣才能拯救更多的人，挽回更多寶貴的生命。震后互救先從近處救起 先救青壯年和醫(yī)護人員先救有呼聲的人先救容易救的人在黑暗處呆的時間長的人，出來后要避免強光的刺激長時間處于饑餓的人，不要一下子喂給過多的食物2. 救助他人可使用的工具有（ ）鏟子、鐵鍬錘子、木棍鑿子、齒扒手1. 救助他人的順序應(yīng)該遵循下列原則（ ）先救孕婦和老人3. 傷者、病者被救出來之后，在以下方面需要注意（ ）傷者、病者如果無病無傷，不用進行護理【多選題】 救援過程中小安發(fā)現(xiàn)，雖然一些中學(xué)遭受地震的重創(chuàng)，但是人員傷亡并不大。這是為什么呢？逃生演練回到自己家鄉(xiāng)之后，小安查閱資料知道地震發(fā)生后的最佳逃離時間為12秒。在這12秒，如果可以有序逃生，可以有效減少人員傷亡。小安想要發(fā)揮自己的力量，提高周圍同學(xué)們對逃生演練的重視程度。請幫小安設(shè)計一條宣傳標語，提高身邊同學(xué)們對逃生演練的重視程度。如：參與逃生演練，提高自救能力理論千萬遍，不如練一遍寧可終身無用，不可一日不學(xué)利用互聯(lián)網(wǎng)