英語外研新標(biāo)準(zhǔn)（三起）六年級(jí)上冊(cè)-module 7 unit 1 I don't believe it 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 Idontbelieveit 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材本課的教學(xué)內(nèi)容為是新標(biāo)準(zhǔn)英語（三起點(diǎn)）六年級(jí)上冊(cè)第七模塊第一單元，本模塊的主題是“Animalfacts”。它是以學(xué)生喜歡的話題“動(dòng)物習(xí)性”為主要教學(xué)內(nèi)容。Unit1中出現(xiàn)的重點(diǎn)句型有：Pandaseatfortwelvehoursaday.Theylovebamboo.Snakescanthear.相關(guān)的詞匯有：bamboo，believe,DVD，body等。我將本單元內(nèi)容設(shè)計(jì)為本模塊的第一課時(shí)。本課時(shí)為新知識(shí)的呈現(xiàn)。二、教學(xué)目標(biāo)：語言能力：能用所學(xué)重點(diǎn)句型簡單描述動(dòng)物習(xí)性。思維品質(zhì)：能借助圖片的幫助理解課文內(nèi)容，初步構(gòu)建語篇意識(shí)，復(fù)述課文。

2、學(xué)習(xí)能力：能在老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用聽讀文本獲取信息。情感態(tài)度：能體會(huì)到保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物的必要性，并能通過各個(gè)途徑去了解其他動(dòng)物的習(xí)性。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握重點(diǎn)單詞以及描述動(dòng)物習(xí)性的句子難點(diǎn)：根據(jù)導(dǎo)圖復(fù)述本課所學(xué)動(dòng)物的生活習(xí)性。四、教法和學(xué)法借助多媒體課件并配以動(dòng)作、手勢(shì)加以解釋，幫助學(xué)生對(duì)句子意思有更形象的理解。充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)準(zhǔn)備：熊貓和蛇的圖片，單詞短語卡片，PPT.課前準(zhǔn)備活動(dòng)：Singasong。Panda（設(shè)計(jì)意圖：通過歌曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)做準(zhǔn)備。）Step1：Warmingup一 、Riddles(大屏幕顯示謎面讓學(xué)生猜)Show s

3、omeriddlesaboutanimal to students .Let them listencarefully and guess what they are. Riddle 1:Theyre very clever and naughty.They like bananas.They can jump between the trees.Riddle 2:Theyre lovely.Theyre white and black,they are fat .They live in China.Riddle 3:Theyre long.They have got small heads

4、.They have got no legs.And then talkaboutthem.（設(shè)計(jì)意圖：利用猜謎的方法引出課文相關(guān)動(dòng)物，并為下面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。）Step2Newlesson1、Learningpicture1T:GrandmagivesDamingapresent.Theyarewatchingitonthecomputer.Whatsit?Nowlistenandtellme.T：Fantastic！GrandmaandDamingarewatchingittogether.Look.Whatsthepandaeating?Itseatingbamboo.（通過觀察圖片，教

5、讀bamboo）T：Dotheylikebamboo?Whatwilltheysay?Howlongdoesthepandaeateveryday?學(xué)生閱讀文本，找出答案。再引出本課的重點(diǎn)句子：Wow,Idontbelieveit.2.Learningpicture2Viewingitandguess.T：Whatsinthebox?(給出一些重要的信息，通過猜測(cè)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)Themanisplayingtheflute.（教讀flute）引出Thesnakeiscomingoutofthebox.The snake can use its body to dance.并幫助學(xué)生理解c

6、omeoutof、body的意思，再出示問題，Dothesnakeslikemusic?Whydoesitcomeoutofthebox?學(xué)生聽讀文本，找出答案。3.Learningpicture3讓學(xué)生預(yù)測(cè)這樣的DVD是怎樣的，你會(huì)如何表達(dá)，然后聽文本找到信息差。How do you think of this DVD?Youwillsay：Itsa.DVD.Whata.DVD！Nowlistenandfind：Whatdotheysay?學(xué)生聽讀文本，找出答案.（設(shè)計(jì)意圖：通過觀察圖片，預(yù)測(cè)相關(guān)內(nèi)容去激活學(xué)生思維，幫助學(xué)生更容易理解相關(guān)語句意思）4.Read Read after the

7、article,(設(shè)計(jì)意圖：跟讀課文可以很好的訓(xùn)練學(xué)生的語音語調(diào)。)Step4.Practiseandconsolidation（檢查課文的熟練程度）1、Haveatest(Describethefacts:)（PPT）There is a DVD about _.Pandas love _ ,They eat for _.Snake can use its body _.But it cant _.The snake comes out of _.Because it thinks the _ is dangerous,It _.2、Watching a vedio.（PPT播放動(dòng)物圖片，生邊看師邊總結(jié)）Therearemanykindsofanimalsontheearth.Asweknow,animalslove and protect people.Weshouldlovethemandprotec