2022年湖北省武漢市洪山區(qū)東湖開發(fā)區(qū)物理八年級第一學期期末調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學年八上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題1下列關(guān)于聲音的說法中正確的是A聲音的傳播速度與溫度無關(guān)B聲音只能在空氣中傳播C聲音在真空中的傳播速度為 3108m/sD聲音是由物體振動產(chǎn)生的2如圖所示為甲乙兩物體在同一直線上運動的s-t圖像，從0時刻計時開始，則關(guān)于它們運動情況，描述正確的是（）A出發(fā)前，乙在甲的前面，甲運動15s追上乙B甲乙同時出發(fā)，甲運動8s追上乙C甲乙在運動后都做勻速運動，且v甲v乙D甲比乙先出發(fā)7s，第15s末，甲乙的速度相等3如圖所示，能正確表示勻速直線運動特點的圖像是ABCD4如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球彈開的角度不同比較角度的大小是為了探究（

3、）A聲音產(chǎn)生的原因B響度和振幅的關(guān)系C音調(diào)和頻率的關(guān)系D聲音的傳播是否需要時間5物理興趣小組用天平和量杯分別測出某液體和量杯的總質(zhì)量m及該液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像。由圖可知A該液體密度為1g/cm3B該液體密度為2g/cm3C體積為20cm3的該液體的質(zhì)量為40gD該液體的質(zhì)量與它的體積不成正比6下列關(guān)于實驗操作的說法正確的是A測量溫度時視線應(yīng)與溫度計中液柱的液面相平B秒表的讀數(shù)為12sC金屬塊的體積為40cm3D按圖中刻度尺擺放可準確測量木塊邊長7下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A一名初中生指甲的寬度是10cmB一名初中生的質(zhì)量是50kgC一名普通初中生的身高是

4、216cmD中學生通常情況下的步行速度可達5m/s8如圖所示，當用一個力F將一個氣球壓入水中的過程（氣球不會漏氣且不會爆裂），球內(nèi)氣體的質(zhì)量和密度變化情況及杯中水的相關(guān)情況變化正確的是（ ）A球內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度變大；杯中水的質(zhì)量不變B球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，密度變??；杯中水的密度不變C球內(nèi)氣體質(zhì)量變小，密度不變；杯中水的體積不變D球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，密度變大；杯中水面高度增加9下列估測正確的是（ ）A一個雞蛋的質(zhì)量可能是5gB一張紙的厚度大約是6mmC一個中學生的身高可能是16cmD一個中學生受到的重力可能是500N10下列說法中正確的是()A把冰水混合物拿到0的房間里，冰可以熔化成水B蔬菜用保鮮

5、膜包好后放入冰箱冷藏室可以減慢蒸發(fā)C海波在熔化過程中吸收熱量溫度升高D夏天從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”是汽化現(xiàn)象11如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A將光屏適當遠離凸透鏡B將蠟燭適當移近凸透鏡C將凸透鏡適當上移D將光屏適當移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當遠離凸透鏡12如圖所示的四種現(xiàn)象的形成，需要吸熱的是（）A冰雪消融B露珠晶瑩C濃霧繚繞D霜染枝頭二、填空題13如圖所示，一個物塊重20N，現(xiàn)用50N

6、的水平壓力F將它緊壓在豎直的墻面上。當物塊靜止時，物塊與墻面間的摩擦力f為_N，現(xiàn)將壓力F撤去，物體沿墻面下滑時，物塊與墻面間的摩擦力為_N。14完成下列單位換算(1)_ ；(2) _。15圖所示是我國古代用來測量時間的儀器-日晷日晷之所以能夠利用銅針被太陽光照射時投在石盤上的影子記錄時刻，是因為太陽光在同種均勻介質(zhì)中沿_傳播16已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g，在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊，溢出水后其總質(zhì)量為320g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g。（不計取出石塊的過程中帶走的水）則石塊的質(zhì)量為_g，石塊的密度為_kg/m3。三、實驗題17（8分）圖甲是“探究冰熔化的

7、特點”的實驗裝置。用酒精燈對燒杯加熱，當試管中的冰完全熔化后，繼續(xù)加熱一段時間，圖丙是冰的溫度隨加熱時間變化的圖像。（）某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度為_，為完成本實驗，除圖甲中器材外還需要的測量器材是_。（）采用水浴法加熱的目的是_。（）冰的熔化過程是_（用字母表示）段，“冰”處于_狀態(tài)，此過程中_（需要吸熱/需要放熱/既不吸熱也不放熱）。（4）小明設(shè)計了一個記錄冰熔化實驗過程的表格，表格中a、b處應(yīng)填的內(nèi)容是：a溫度/ba_；b_。18（8分）實驗桌上有符合要求的彈簧測力計一個，質(zhì)量已知的新鉤碼一盒（10個），鐵架臺。小英同學想利用以上器材，設(shè)計一個實驗來探究物體的重力與物體質(zhì)量的

8、關(guān)系。請你幫助小英完成實驗。（1）該實驗中的自變量是：_；小英可以通過改變_來改變該自變量。（2）小英設(shè)計并完成實驗，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，繪制了如圖所示的G-m圖像。小華同學發(fā)現(xiàn)該圖像并沒有經(jīng)過坐標原點。他們對實驗數(shù)據(jù)進行復核，發(fā)現(xiàn)測量和記錄均正確無誤。經(jīng)過一番討論交流后，形成了以下四種觀點，其中不符合實際的是_。（多選，填寫選項前字母）A物體的質(zhì)量變化不均勻所致 B可能因為測量工具不夠精確所致C彈簧測力計沒有調(diào)零所致 D坐標單位選的不合適所致19（8分）小陽用圖所示的實驗器材測量平均速度。(1)該實驗的原理是_； (2)該實驗需要的測量工具是停表和_；(3)小車通過全程s1的平均速度為v1，

9、通過上半段路程s2的平均速度為v2，則v1_v2；(4)小陽還想探究不同質(zhì)量的物體從斜面上滑到底端的平均速度是否相同，他應(yīng)該讓質(zhì)量_（選填：“相同”或“不同”）的小車，從同一斜面的_（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，通過測量小車到達斜面底端所用的_來比較平均速度。四、作圖題20（8分）如圖所示，入射光線AO從空氣斜射入水中，請畫出折射光線的大致傳播方向。（_）21（8分）如圖所示，一個重為5N的小球從斜面上滾下，試在圖中畫出小球所受重力的示意圖；（_）五、計算題22（10分）小剛的媽媽買了一箱牛奶，放在地板上（如圖所示），箱和牛奶總質(zhì)量是5kg，箱中每小袋牛奶的包裝袋上標有“凈含量20

10、0ml、206g”字樣。請通過計算回答（取g10N/kg）：（1）這種牛奶的密度；（2）箱和牛奶受到的總重力。23（12分）冬季里，王瑞媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋，她買來1kg鮮豆腐，體積為800cm3，豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的45%，將鮮豆腐冰凍后，然后化凍，讓水全部流出，該過程主要通過冰的形成定型，使豆腐最后形成數(shù)量繁多的孔洞，豆腐整體外形不變（即總體積不變），變成了不含水分的海綿豆腐（俗稱凍豆腐），在涮鍋時可以充分吸收湯汁達到增加口感的目的。（冰=0.9103kg/m3）求：（1）鮮豆腐的平均密度為多少kg/m3？（2）海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少cm3？（3）海綿豆腐的實心部分密度為多

11、少kg/m3？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）參考答案一、選擇題1、D【詳解】A聲音的傳播除與介質(zhì)種類有關(guān)外，還與介質(zhì)的溫度有關(guān)。故A錯誤；B聲音在固體、氣體、液體中都能傳播，故B錯誤；C聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。故C錯誤；D聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也就停止，故D正確；2、C【詳解】A由圖可知，出發(fā)前乙在甲的前面10m處，甲物體從0時刻開始出發(fā)，而乙物體不是從0時刻開始運動，乙運動15s時被甲追上，故A錯誤；B由圖可知，乙物體從0時刻開始出發(fā)，而甲物體不是從0時刻開始運動，即甲乙不是同時出發(fā)，故B錯誤；C甲乙的運動圖像都是直線，可知甲乙在運動后都做勻速運動，運動10m，甲比乙運動的時間

12、短，由v=可得，甲運動的速度大于乙的速度，故C正確；D由圖知，乙比甲先出發(fā)，故D錯誤。故選C。3、D【詳解】A此圖線的斜率逐漸變大，說明物體做加速直線運動，故A錯誤；B此圖是位移-時間圖象，時間變化，位移不變，物體處于靜止狀態(tài)，故B 錯誤；C此圖是速度-時間圖象，時間變化，速度均勻增大，物體做勻加速直線運動，故C錯誤；D由圖看出速度不隨時間變化，說明物體做勻速直線運動，故D正確。4、B【詳解】輕敲和重敲音叉時，小球被彈開的角度不同，說明音叉的振幅大小不同，振幅的大小影響的是聲音的響度，故應(yīng)是響度與振幅的關(guān)系，故應(yīng)選B5、A【詳解】AB設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為，讀圖可知，當液體體積為V1

13、=20cm3時，液體和杯的總質(zhì)量：m總1=m1+m杯=40g；可得：20cm3+m杯=40g，當液體體積為V2=80cm3時，液體和杯的總質(zhì)量：m總2=m2+m杯=100g可得：80cm3+m杯=100g，得，液體的密度=1g/cm3，故A符合題意，B不符合題意；C當液體的體積V3=20cm3，液體質(zhì)量：m3=V3=1g/cm320cm3=20g，故C不符合題意；D該液體密度一定，因此它的質(zhì)量與體積成正比，故D不符合題意。6、A【詳解】A. 使用溫度計測液體溫度讀數(shù)時，視線要與液柱的上表面相平，不能仰視或俯視，故正確；B. 秒表的小盤指針在3-3.5分之間，大盤分度值是0.1s，指針正對20s

14、，因此秒表的讀數(shù)為： ，故錯誤；C. 量筒中水和金屬塊總體積為40cm3，故錯誤；D.圖中刻度尺沒有對準木塊邊長，刻度線沒有緊貼木塊邊長，故錯誤7、B【詳解】A一名初中生指甲的寬度約為1cm，故A不符合題意；B初中生的質(zhì)量約為50kg，故B符合題意；C一名普通初中生的身高約為160cm，故C不符合題意；D中學生通常情況下的步行速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選B。8、D【詳解】當用一個力F將一個氣球壓入水中的過程，球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，但是氣球受到水的壓力，體積會變小，根據(jù)可知，氣球內(nèi)的氣體密度變大，氣球排開水的體積越來越大，杯中水面高度應(yīng)該增加，故選D。9、D【詳解】A一個雞蛋的質(zhì)量可能

15、是50g，故A不符合題意；B一張紙的厚度不到1mm，故B不符合題意；C一個中學生的身高可能是160cm，故C不符合題意；D一個中學生質(zhì)量約為50kg，則受到的重力為G=mg=50kg10N/kg=500N故D符合題意。故選D。10、B【詳解】A冰水混合物的溫度是0，把冰水混合物拿到0的房間里，冰水混合物不能從環(huán)境吸收熱量，也就無法接著完成熔化，所以冰不可以熔化成水，故A錯誤；B降低溫度可以減慢蒸發(fā)速度，所以蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室可以減慢蒸發(fā)，故B正確；C海波是晶體，晶體在熔化過程中吸收熱量溫度保持不變，故C錯誤；D夏天從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴

16、，故D錯誤。故選B。11、B【詳解】將近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間時，由于近視眼鏡對光線有發(fā)散作用，所以會使得像推遲會聚，即像應(yīng)該成在原來像的后方，拿走近視眼鏡則燭焰的像成在光屏前，可以將光屏前移或減小物距以增大像距的方法使燭焰清晰的像承接在光屏上。故選B。12、A【詳解】A冰雪消融是由固態(tài)的冰雪變成液態(tài)的水的過程，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故A符合題意；B晶瑩的露珠是由空氣中的水蒸氣在晚上遇冷發(fā)生液化形成小水珠，并附著在草葉上，液化放熱，故B不符合題意；C“霧”是由空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的小水珠，液化放熱，故C不符合題意；D“霜”是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成了固態(tài)的霜，是凝華過程，凝

17、華放熱，故D不符合題意。故選A。二、填空題13、20 0 【詳解】1由題意可知，物體靜止，處于平衡狀態(tài)，物體受到的摩擦力和物體所受重力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件，木塊受到的摩擦力就等于木塊的重力20N。2當撤去壓力F后，由于物體和墻面間不存在壓力，故物體和墻面間不會產(chǎn)生摩擦力，故此時的摩擦力為0。14、72 13.6103 【詳解】(1)1因1m/s=3.6km/h，所以20m/s=203.6km/h=72km/h(2)2因1g/cm3=1103kg/m3，所以13.6g/cm3=13.61103kg/m3=13.6103kg/m315、直線【解析】日晷是根據(jù)影子的變化計時的，影子是由于

18、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的故答案為直線【點睛】日晷是利用太陽光的投影來計時的方法是人類在天文計時領(lǐng)域的重大發(fā)明，利用了光的直線傳播16、30 3103 【詳解】1石塊的質(zhì)量m=m溢總m剩=320g290g=30g2石塊排開水的質(zhì)量m排=m總m剩=300g290g=10g石塊的體積V=V水=10cm3石塊的密度=3g/cm3=3103kg/m3三、實驗題17、-8.0 秒表 使碎冰均勻受熱 BC 固液共存 需要吸熱 時間/min 狀態(tài) 【詳解】(1)1圖中溫度計的分度值是1，液柱最高處低于0，此時的溫度是-8；2由于實驗中需要測量時間，所以，還需要用秒表；(2)3采用水浴法給試管內(nèi)的加熱

19、，這樣做的好處是使碎冰受熱均勻；(3)4冰從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程為熔化過程，此過程吸收熱量，溫度保持不變，所以，熔化過程對應(yīng)的是BC段；56冰在熔化的過程中，吸收熱量，溫度保持不變，處于固液共存狀態(tài)，等冰全部熔化成液態(tài)之后，吸收熱量，溫度不斷升高。(4)78探究“冰的熔化規(guī)律”實驗過程中，觀察冰在熔化過程中，溫度隨時間的變化規(guī)律，要用秒表測量時間，并觀察冰在不同時間的狀態(tài)，故表格中a、b處應(yīng)添加：時間/min、狀態(tài)。18、鉤碼質(zhì)量 鉤碼的數(shù)量 AD 【詳解】(1)12探究物體的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系，那么該實驗中的自變量是鉤碼質(zhì)量；小英可以通過改變鉤碼的數(shù)量來改變該自變量；(2)3A即使物體的質(zhì)量

20、變化不均勻，G-m圖像依然是可以過坐標原點的，選項A符合題意；B測量工具不夠精確導致所描的點位置會有偏差，這也有可能導致圖像不過坐標原點，這個符合實際，B項不合題意；C彈簧測力計沒有調(diào)零，那么當質(zhì)量為零，即沒有掛鉤碼時，也會出現(xiàn)這情況，這個符合實際，C項不合題意；D坐標單位選的不合適，不會導致圖像不過坐標原點，這個不合實際，選項D符合題意。19、 刻度尺 不同 相同 時間 【詳解】(1)1平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值，所以測小車平均速度的實驗原理為。(2)2因為測小車平均速度的實驗原理為，所以實驗中所需的測量工具是刻度尺和秒表。(3)3小車沿斜面做加速直線運動，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整個路程的平均速度居中，則v1v2。(4)456平均速度的大小與路程與時間有關(guān)，想探究不同質(zhì)量的物體從斜面上滑到低端的平均速度是否相同，他應(yīng)該讓質(zhì)量不同的小車，從同一