北京課改版五年級下冊數(shù)學(xué) 1.2 練習(xí)一 教學(xué)課件

1、八五折下面的圖形中，哪些是長方體，哪些是正方體？分別指出長方體的長、寬、高或正方體的棱長各是多少。（圖中單位：厘米）長方體正方體長方體長6厘米寬2厘米高3厘米棱長4厘米長2厘米寬2厘米高5厘米復(fù)習(xí)舊知八五折說說長方體或正方體的特征。面棱頂點(diǎn)個數(shù)形狀大小關(guān)系條數(shù)長度關(guān)系個數(shù)6長方形，最多有兩個面是正方形。相對的面形狀相等，面積相等。12相對的棱長度相等。86每個面都是正方形。每個面面積都相等。12每條棱長度都相等。8八五折長方體、正方體的關(guān)系正方體是特殊的長方體。長方體正方體八五折下面的長方體和正方體都是由棱長1厘米的小正方體擺成的，它們的長、寬、高各是多少？長3厘米寬2厘米高2厘米棱長3厘米長

2、3厘米寬3厘米高1厘米鞏固練習(xí)八五折用布做一個正方體的沙包（如右圖），已知沙包的棱長是8厘米。如果在接縫處都縫上花邊，那么花邊的總長是多少厘米？也就是求正方體的棱長總和。128=96（厘米）答：花邊的總長是96厘米。八五折計(jì)算長方體、正方體涂色的面積。106410440（ ）八五折計(jì)算長方體、正方體涂色的面積。3373721（ ）八五折計(jì)算長方體、正方體涂色的面積。4416（ ）444八五折填一填：（1）一個長方體，長、寬、高分別是a、b、c厘米，長、寬、高的和 是（ ）厘米，棱長的和是（ ）厘米。（2）一個正方體的棱長是a厘米，棱長的和是（ ）厘米，如果a6，那么它的棱長的和是（ ）厘米。八

3、五折一個禮盒（如下圖），像這樣用紅色絲帶捆扎起來，至少需要多長的絲帶？（打結(jié)處需30厘米）（圖中單位：厘米）長，前后2條。長，上下2條。圖中共有4條長。寬，左右2條。寬，上下2條。圖中共有4條寬。高，前后左右共4條。圖中共有4條高。（85+60+35）4+30=750（厘米）答：至少需要750厘米長的絲帶。八五折把5個小正方體拼擺在一起（如右圖）。從不同方向看，得到下面三種不同的圖形。從左面看到的圖形是（ ）。B八五折一棟大樓長80.5米，寬24米，左面高是22米，右面高是15米?，F(xiàn)在給大樓裝上彩燈線（如右圖）。你看到的彩燈線全長有多少米？思路分析:觀察圖形可知,左邊長方體的那一條裝有一部分彩燈線的高和右面長方體的一條高合起來正好是左邊長方體的一條高。所以求看到的彩燈線全長有多少米,就是求這棟大樓的2條長、3條寬與左面長方體的3條高、右面長方體的1條高的和。80.52+243+223+15=314(米)答:看到的彩燈線全長有314米。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié) 長方體和正方體都有6個面，8個頂點(diǎn)，12條棱。長方體相對面的面積相等，