北京課改版六年級上冊數(shù)學(xué) 4.1 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)(或百分?jǐn)?shù))乘法的實際應(yīng)用 教學(xué)課件

1、計算下面各題。 5 6 + 3 4 12 9 7 10 + 7 10 5 11 17+ 6 11 1 17 5 6 12 3 4 12 10 9 19 (91) 7 10 7 ( 5 11 + 6 11 )17117 17 某超市花生油斷貨后又運來600箱。賣出的箱數(shù)占總箱數(shù)的 2 5 。剩下多少箱呢？賣出的箱數(shù)占總箱數(shù)的 2 5 。剩下多少箱呢？畫線段圖幫助分析題意。單位“1”賣出的箱數(shù)占總箱數(shù)的 2 5 。單位“1”剩下？箱600箱方法一：用總箱數(shù)減去賣出的箱數(shù)就是剩下的箱數(shù)。 600600 2 5 =600240 =360(箱) 答:剩下360箱。方法二：先求出還?？傁鋽?shù)的幾分之幾, 再

2、根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義列乘法算式。 600(1 2 5 ) =600 3 5 =360(箱) 答:剩下360箱。填空題。(1)實際投資比計劃投資節(jié)約 1 5 ,應(yīng)當(dāng)把()看作單位“1”。(2)某校女生人數(shù)是男生人數(shù)的 4 5 。男生人數(shù)是女生人數(shù)的(),女生比男生少(),女生人數(shù)占全校人數(shù)的()。(3)比30千克重 1 5 是()千克,比30千克輕 1 5 是()千克。計劃投資3624判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)(1)一批貨物,運走 2 5 ,還剩 3 5 噸。 ()(2)一件衣服先提價 1 3 ,再降價 1 3 ,價格沒變。 ()(2)兩次價格變動的單位“1”不同，價格會發(fā)生變化。(1

3、)這批貨物的總重量未知，剩下的噸數(shù)不確定。東方小學(xué)去年評出“三好學(xué)生”96人，今年評出的“三好學(xué)生”比去年多 1 8 。今年評出“三好學(xué)生”多少人？96 =96 =108(人)答:今年評出“三好學(xué)生” 108人。師傅和徒弟共生產(chǎn)零件240個，師傅生產(chǎn)的個數(shù)占零件總數(shù)的75%。徒弟生產(chǎn)零件多少個？240(175%)=24025%=60(個)答:徒弟生產(chǎn)零件60個。2013年世界人口達(dá)70億,2014年比2013年約增加 。2014年世界人口達(dá)多少億?70 =70 =72(噸)答: 2014年世界人口達(dá)72億。一件原價是60元的商品先提價20%,再降價20%出售,如果你買這件商品,與原價相比,便宜了還是貴了?便宜了或貴了多少元? 60(120%)(120%) =601.20.8 =57.6(元) 6057.6=2.4(元) 答:與原價相比便宜了2.4元。一堆煤有664噸,第一天運走 1 4 ,第二天又運走剩下的 1 2 ,這堆煤還有多少噸?664664 664 =664166249=249(噸)答:這堆煤還有249噸。單位“1”的量單位“1”的量