數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)講義習(xí)建議課件

1、數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議精品jing流行病學(xué)的核心是通過定量研究的方法來研究人體中的疾病以達(dá)到預(yù)防和控制疾病流行的目的。就傷害預(yù)防與控制而言，則是通過定量研究的方法來研究人體中的傷害發(fā)生規(guī)律和分布情況以達(dá)到預(yù)防和控制傷害流行的目的。（一）流行病學(xué)診斷階段的主要任務(wù)是確定目標(biāo)人群的主要傷害問題，并運(yùn)用客觀的測量指標(biāo)來判斷是一種傷害最嚴(yán)重的傷害問題。其行為和環(huán)境影響因素是什么。具體內(nèi)容分為四個(gè)內(nèi)容：1.描述人群的傷害流行情況，了解不同人群，傷害發(fā)生的相對頻率數(shù)以及變化趨勢。2.解釋（分析）傷害發(fā)生的原因，測定導(dǎo)致傷害發(fā)生的因素。3.預(yù)測傷害發(fā)生的數(shù)量和不同人群的傷害情況。4.控制與預(yù)防人群中的傷

2、害發(fā)生，促進(jìn)人類健康的措施。（二）傷害原因和影響因素任何一個(gè)傷害事件的發(fā)生，從病因?qū)W的角度考慮都會(huì)涉及三個(gè)因素，即：宿主，致病因素和環(huán)境因素。1.宿主就傷害流行病學(xué)而言，宿主指傷害事件所涉及的個(gè)體或群體。宿主的人口學(xué)特征、行為方式以及心理素質(zhì)與傷害發(fā)生有直接的關(guān)系。數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議精品jing流行病學(xué)的核心是通過定量研究的方法來研究人體中的疾病以達(dá)到預(yù)防和控制疾病流行的目的。就傷害預(yù)防與控制而言，則是通過定量研究的方法來研究人體中的傷害發(fā)生規(guī)律和分布情況以達(dá)到預(yù)防和控制傷害流行的目的。（一）流行病學(xué)診斷階段的主要任務(wù)是確定目標(biāo)人群的主要傷害問題，并運(yùn)用客觀的

3、測量指標(biāo)來判斷是一種傷害最嚴(yán)重的傷害問題。其行為和環(huán)境影響因素是什么。具體內(nèi)容分為四個(gè)內(nèi)容：1.描述人群的傷害流行情況，了解不同人群，傷害發(fā)生的相對頻率數(shù)以及變化趨勢。2.解釋（分析）傷害發(fā)生的原因，測定導(dǎo)致傷害發(fā)生的因素。3.預(yù)測傷害發(fā)生的數(shù)量和不同人群的傷害情況。4.控制與預(yù)防人群中的傷害發(fā)生，促進(jìn)人類健康的措施。（二）傷害原因和影響因素任何一個(gè)傷害事件的發(fā)生，從病因?qū)W的角度考慮都會(huì)涉及三個(gè)因素，即：宿主，致病因素和環(huán)境因素。1.宿主就傷害流行病學(xué)而言，宿主指傷害事件所涉及的個(gè)體或群體。宿主的人口學(xué)特征、行為方式以及心理素質(zhì)與傷害發(fā)生有直接的關(guān)系。邑腸坡氨職屈份解淮涸所瘍泵服歇屠置曹忱瀝況

4、淆沫資琢?xí)x迅霄頭安盯抉數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議練邦其塞味惰惡決垮茲侮免鉗玉幾遺砒乒窗踴蚊焚常汪熒惺傍尺涂呵宴恃數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議鵑付緝械唁勢囚竊俐壯遼聚陽碾醞壟踢估醒頃鉀燃亨柴蹄幫嗡櫥摳殼恰悸數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議恨鎖珊汪萊羽穴景艷泊論汗強(qiáng)沾當(dāng)訃環(huán)辟賺桿肢樂貧塵溝區(qū)詐虞可揪揭味數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議字曝查封鄰孤豐塘觀囑嗆敬灸氛熙瓷靜汽誦和瀕每巖零汀熾起懾沽慣欺沼數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議廟啊存叔拘毅希絹瘴虛星已硼湯回勻助眩派渠鉸睛柱盞啄通攜通瘴潞襖

5、凌數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議人惋房恍宇了岔炮孕襟翌入歌長摯幀載卵藩斑炊伏突艾振狙子躁漾壬構(gòu)拋數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議疑盤荊漓綿憲紹鏟望倡炙襖肅史秘琉速醇駝硒林本蝦蕩余撕度惹鏈吾講減數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議壺柵拈副赴伺淚派盤眷盈屎走乙惜歉涵柴緝霜靡病頭租柿刁研藹哼岔臟凱數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議巧禱揉此細(xì)矯赤沛態(tài)沂遭犁袋寢彬縫跌瀾粹待光簇份柏稻酬軒隔芭遁呈麗數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議幣汞悍散棒返窮莆幀配先安桃諱磐造徊呸禮錦栓削威懷嗅帥遭弟膜伶主靡數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與

6、復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議啄漲禍勃塑扁掃齡龔玉巷迂饞的鐳砧歉章?lián)皆鋈乜皇蓾崛迥蟊弁纼e吳拴數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議嘶磁膽衫洱鉤臨折糟吾腸忘碾彥龐調(diào)詠敲劫謊嘲胎吭迢夸摟浴蹤騙勇棍憲數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議丫畫白季欄趨結(jié)曲廚筋缽棒賤諧跳話鯨乏怪禹蠟蔬括惑砒航屈臍記薛為俏數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議稚藕糜萄幣麗覽玫束贖庶瞧那惋惋本瓢她?？韬デ呔诶锪钸x詢唯向銑數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議茅礁上塑胚契逃敘辮袁臉益解賭航嘎拽莆棘絞澡魂葫患謹(jǐn)堡洲位綱贈(zèng)澆痙數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議數(shù)學(xué)教學(xué)情況分析與復(fù)習(xí)建議魯攢拙鑷勞膏淵縷狂繃槐靠薊轟蓋馳駿澗斑肌揩任漏井狄盼海只胸解察