中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》模擬卷1

1、一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 25小題，每小題 2分，共 50分)1、根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)，不屬于聯(lián)言推理的有效式的是() 。A.合成式B.肯定式C.分解式D.否定式2、外文工具書的編排方法多采用 ()。A.字順法B.分類法C.時(shí)序法D.地域法3、如果兩個(gè)概念之間，一個(gè)概念的外延完全包含在另一個(gè)概念的外延之中，而且僅僅成為另一個(gè)概念外延的一部分，則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是()。A. 同一關(guān)系B.屬種關(guān)系C.交叉關(guān)系D.矛盾關(guān)系4、素質(zhì)教育的根本宗旨是()。A.提高國(guó)民素質(zhì)B.貫徹教育方針C.培養(yǎng)四有新人D.適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要5、某公司財(cái)務(wù)部共有包括主任和秘書小李在內(nèi)的10 名職員，以下三個(gè)斷定中只有一

2、個(gè)是真的：I .有人是廣東人葭有人不是廣東人田.主任不是廣東人以下哪項(xiàng)為真 ?()A.小李不是廣東人B.小李是廣東人C.只有一人不是廣東人D.只有一個(gè)是廣東人6、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)()，制定本法。A.先滲和教育法B.憲法和未成年人保護(hù)法C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保護(hù)法7、終身教育概念的提出者是()。A.赫爾巴特B.杜威C.布魯納D.保羅朗格朗8、某同學(xué)計(jì)算出兩變量的積差相關(guān)系數(shù)r=-l.20 ，這表明 () 。A.相關(guān)程度高B.相關(guān)程度低C.變化趨勢(shì)相反D.計(jì)算有誤9、將事物整體分解

3、為各個(gè)部分、要素或?qū)哟?，分別抽取其個(gè)別屬性加以考察，從而認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的思維方法是()。A. 比較方法B.演繹方法C.分析方法D.綜合方法10、我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是()。A.德育B.勞動(dòng)技術(shù)教育C.體育D.智育11、以下關(guān)于四大發(fā)明的表述，正確的是()。A.西漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)B.唐朝時(shí)主要的火藥武器有火箭和突火槍C.隋唐時(shí)期已經(jīng)有了活字印刷的書籍D.北宋時(shí)指南針用于航海事業(yè)12、如果李生喜歡表演，則他報(bào)考戲劇學(xué)院，如果他不喜歡表演，則他可以成為戲劇理論家。如果他不報(bào)考戲劇學(xué)院，則不能成為戲劇理論家。由此可推出李生將()A.不喜歡表演B.成為戲劇理論家C.不報(bào)考戲劇

4、學(xué)院D.報(bào)考戲劇學(xué)院13、中國(guó)人有句俗語說，“師生如父子” ，這句話的真正內(nèi)涵是() 。A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛D.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣的偏 愛14、最早提出教師要做“人類靈魂的工程師”的是前蘇聯(lián)的 () 。A.加里寧B.列寧C.凱洛夫D.贊可夫15、下列條款在學(xué)生傷害事故處理辦法中沒有規(guī)定的是：為了確保在校學(xué)生的安全，學(xué)校應(yīng)當(dāng) ()。A.對(duì)在校生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育B.按照規(guī)定建立健全安全制度，并予以認(rèn)真落實(shí)C.與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂 學(xué)生(子女)安全責(zé)任

5、協(xié)議” TOC o 1-5 h z D.加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防和消除學(xué)生安全隱患 16、系統(tǒng)分析主要分析的是()?！笆挛锸鞘裁础薄笆挛镉卸嗌佟薄笆挛餅槭裁础盌.考察事物各要素之間的關(guān)系17、 “同中求異”或 “異中求同 ”的思維方法是 ( )。比較B.分析C.分類D.綜合18、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由 ()批準(zhǔn)。A.學(xué)校B.市級(jí)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門C.市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門 19、名次屬于()。A.集中量數(shù)B.差異量數(shù)C.地位量數(shù)D.相關(guān)系數(shù)“古之人不余

6、欺也” 中的 “余”屬于詞類活用中的 () 。A.賓語前置B.謂語前置C.成分省略D.定語后置21、有些被宣稱為“清熱下火 ”的涼茶，其實(shí)連茶的遠(yuǎn)親都算不上，它們不是普通的 “茶葉” ，只是含些中草藥提取液。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)角度看，人體的許多癥狀跟中醫(yī)所說的 “熱” ， “火”類似，而這些癥狀，有許多是會(huì)自然減退的，不管喝涼茶還是白水，一段時(shí)間后都會(huì)減輕。另一方面，在理論上完全可能有中草藥的某些成分正好對(duì)某些癥狀有效，所以不少人喝了涼茶，覺得清了 “熱 ”，下 了 “火” ，這并不奇怪。但是，這樣一種 “有效 ”卻符合大眾的思維方式，但凡質(zhì) 疑這些功效的言論都會(huì)招來大量消費(fèi)者 “現(xiàn)身說法 ” 的攻擊

7、，也就成了順理成章 之事。這段文字意在說明 ()。A.亂喝涼茶可能會(huì)對(duì)健康不利B.很多消費(fèi)者并不了解涼茶的實(shí)質(zhì)C.某些涼茶轉(zhuǎn)熱下火”的功能值得懷疑D.涼茶中真正發(fā)揮功效的是中草藥成分22、禁止使用童工規(guī)定規(guī)定任何用人單位均不得招用童工，童工的法定年齡是 ()。A.不?f 18周歲B.不滿16周歲C.不滿15周歲D.不?f 14周歲“醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士，包括我在內(nèi)，總共是16 名。下面講到的人員情況，無論是否把我計(jì)算在內(nèi)，都不會(huì)有任何變化。在這些醫(yī)護(hù)人員中：(1)護(hù)士多于醫(yī)生。(2)男醫(yī)生多于男護(hù)士。(3)男護(hù)士多于女護(hù)士。(4)至少有一位女醫(yī)生。”這位說話者是什么性別和職務(wù)?()A.男醫(yī)生B.女護(hù)士C.男護(hù)士D.女醫(yī)生 TOC o 1-5 h z 24、因果分析主要分析的是()。A.“事物是什么”“事物有多少”“事物為什么”D.考察事物各要素之間的關(guān)系25、研究表明，高纖維食物對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包袋上沒有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。因此，國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對(duì)于保護(hù)民眾健康具有重大意義。以下哪項(xiàng)如果是真的，將最有力地削弱上述結(jié)論