2022年安全教育制度

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年安全教育制度為保證安全生產，使職工熟悉和遵守安全生產中的各項規(guī)程，特制定如下制度。一、新吸收或調換工種的工人，上崗前必須進行安全教育，經考試合格后方可進入崗位操作。二、特殊作業(yè)工人應參加有關部門的培訓，經考試合格持證上崗。三、要結合安全合同每年進行一次安全知識考核，并建立考核成績檔案。四、安全教育主要內容有：(1)貫徹國家關于安全施工的有關法規(guī)、規(guī)范、標準等。(2)公司安全生產管理規(guī)章制度。(3)機電及各種安全技術操作規(guī)程。(4)施工生產中危險區(qū)域和安全工作中的經驗教訓以及預防措施。(5)塵、毒的危險和防護。(6)嚴格執(zhí)行進廠教育、現(xiàn)場教育、崗位教

2、育三級安全教育制度。2022年安全教育制度（二）一、每星期一下午兩節(jié)課后的教職工周前會上，學校必須_教師學習關于安全方面的有關條例制度，交流安全教育的成功經驗，探討消除安全隱患的途徑。二、每周五的夕會，為全校各班安全教育課，班主任必須上班宣講安全知識。三、依據課程教學計劃，開設安全課，任何人不得擅自停課，學校教導、教研處定期、不定期到各班聽安全課，學校學期結束對學生進行考核。四、建立健全健康教育檔案和心理教育檔案，強化安全管理意識，定期聘請市防疫站工作人員做健康教育講座。五、每學期學校必須舉辦交通衛(wèi)生、自我保護、自我救護等方面的講座。六、各班做好安全教育記錄，記好班級日記，認真填寫建軍路小學安

3、全教育記錄卡。2022年安全教育制度（三）勞動法、安全生產法規(guī)定，企業(yè)必須對職工進行安全教育，使他們掌握基本的勞動安全與衛(wèi)生知識，提高他們的安全意識和操作技能。由于安全知識是保留在操作者頭腦中靜態(tài)記憶，而安全意識和技能則是在外界刺激下表現(xiàn)出來的實際行動，要經過反復的教育與訓練才能具備，因此要經常對班組成員進行安全教育與訓練，使他們具有安全生產的責任感和自覺性，牢固樹立“安全第一”的思想，在掌握安全知識的基礎上，提高安全操作技術水平。1.安全思想教育其內容應包括黨和國家的安全生產方針、政策，安全生產法律、法規(guī)，勞動紀律，安全生產先進經驗和事故案例等內容。通過教育，要讓每個職工深刻認識到安全生產的

4、重要性，提高“從我做起”搞好安全生產的責任感和自覺性。安全教育的要求1.安全教育要求企業(yè)法定代表人和廠長、經理必須經過安全教育并經考核合格后方能任職。安全教育時間不得少于_學時。安全教育的教材由勞動行政部門指定或認可，應包括國家有關勞動安全衛(wèi)生的方針、政策、法律、法規(guī)及有關規(guī)章制度，工傷保險法律、法規(guī)，安全生產管理職責、企業(yè)勞動安全衛(wèi)生管理知識及安全文化，有關事故案例及事故應急處理措施等內容。2.安全管理人員安全教育要求企業(yè)安全管理人員必須經過安全教育并經考核合格后方能任職。安全教育時間不得少于_學時。安全教育由地市級以上勞動行政部門認可的單位_進行。安全教育應包括國家有關勞動安全衛(wèi)生的方針、

5、政策、法律、法規(guī)和勞動安全衛(wèi)生標準，企業(yè)安全生產管理、安全技術、勞動衛(wèi)生知識、安全文化、工傷保險法律、法規(guī)，職工傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計報告及調查處理程序，有關事故案例及事故應急處理措施等內容。安全教育考核合格者，由勞動行政部門頒發(fā)任職資格證。3.部門、車間負責人安全教育要求企業(yè)其他管理負責人(包括職能部門負責人、車間負責人)、專業(yè)工程技術人員的安全教育由企業(yè)安全衛(wèi)生管理部門_實施。安全教育時間不得少于_學時。安全教育應包括勞動安全衛(wèi)生法律、法規(guī)及本部門、本崗位安全衛(wèi)生職責，安全技術、勞動衛(wèi)生和安全文化知識，有關事故案例及事故應急處理措施等內容。4.班組長、安全員安全教育要求班組長和安全員的安全教

6、育由企業(yè)安全衛(wèi)生管理部門_實施。安全教育時間不得少于_學時。安全教育應包括勞動安全衛(wèi)生法律、法規(guī)，安全技術、勞動衛(wèi)生和安全文化的知識、技能及本企業(yè)、本班組和一些崗位的危險危害因素、安全注意事項，本崗位安全生產職責，典型事故案例及事故搶險與應急處理措施等內容。2022年安全教育制度（四）一、學校安全教育以學生為主，同時對教職員工開展教育。學校安全教育包括以下內容：(一)交通安全教育；(二)游泳安全教育；(三)消防安全教育；(四)飲食衛(wèi)生安全教育；(五)用電用氣安全教育；(六)實驗、實習及社會實踐安全教育；(七)校內及戶外運動安全教育；(八)網絡安全教育；(九)勞動及日常生活安全教育；(十)其他方

7、面的安全教育。二、學校應有針對性地進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的能力。三、學校應在每學期開學初_教職工認真學習安全知識，對典型事例進行具體分析，總結經驗教訓，強化安全意識，做到“警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未然。四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年段安全教育目標，形成層次遞進教育。五、學校應根據地域、環(huán)境、季節(jié)特點，利用活動類課程時間，每月定期對學生進行集中安全教育，并將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常生活及各類大型活動中。學校應根據有關法規(guī)和學校的布局狀況，并在公安、消防

8、、防震救災等部門的指導下，制定應急疏散預案，并_師生進行應急逃生演習。六、學校應將放假前、開學初、夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點向學生進行水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、游泳安全和校內外活動安全的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。七、學校應充分利用家長會、家長學校和家訪等形式，加強家校聯(lián)系，取得家長對學生安全教育和監(jiān)督的密切配合，并共同_學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。八、學校應加強校園安全文化建設，充分利用學校各種宣傳陣地和設施，開展安全教育。2022年安全教育制度（五）一、學校安全教育要以

9、學生為主，同時對教職員工開展教育。二、學校安全教育應包括以下內容：1、交通安全教育；2、游泳安全教育；3、消防安全教育；4、飲食衛(wèi)生安全教育；5、用電安全教育；6、實驗和社會實踐活動安全教育；7、校內及戶外運動安全教育；8、網絡安全教育；9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育；10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育；11、心理健康教育；12、突發(fā)疾病救治常識教育。三、學校應在每學期初_教職工認真學習各種安全知識，強化安全意識。四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年級段安全教育目標，形成層次遞進教育。1、幼兒園安全教育目標。使幼兒初步學習處理日常生活中危急情況的辦法，接受

10、成人有關安全的提示，學會避開活動中可能出現(xiàn)的危險因素和保護自己。2、小學安全教育目標。使學生初步樹立安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、救助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。加強交通法規(guī)教育，提倡步行上學，禁止未滿_周歲的學生騎車上學。3、初中安全教育目標。使學生樹立安全法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)，保護公共安全設施；熟悉學校、家庭、社會中須知的安全知識，掌握事故發(fā)生后請求救助的基本途徑，具備一定的危險判斷能力和防范事故的能力。4、高中安全教育目標。使學生樹立法制觀念和社會公德意識，自覺維護公共安全，懂得運用法律法規(guī)保護自己的合法

11、權益；掌握緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法，具備一定的抵御_侵害能力。五、學校應根據有關法規(guī)和學校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導下，制定應急疏散預案，并_師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。六、學校要根據地域、環(huán)境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據教育主題開展各種宣傳教育活動。八、學校要進一步加強家校聯(lián)系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和

12、心理障礙的疏導工作。九、學校要積極發(fā)揮校外法制副校長的作用，每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。十、學校應加強校園安全法制文化建設，充分利用學校各種宣傳陣地和設施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。2022年安全教育制度（六）_石油工程建設有限責任公司_第三中學擴建改造工程項目經理部2022年安全教育制度（七）為了本工程各級領導和廣大職工真正認識到安全生產的重要性、必要性，懂得安全生產、文明生產的科學知識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，自覺地遵守各項安全生產法令和規(guī)章制度，特制定以下安全教育制度：安全生產教

13、育規(guī)定：對新進場工人和調換工種的職工，必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，并取得合法證件后方可上崗。電工、焊工、架子工、機修工、樁工、三機手和各種機動車輛司機等特殊工人除進行一般安全教育外，還要經過本工種的安全技術教育，經考核合格發(fā)證后，方準獨立操作；還要定期進行復審。要定期對項目經理、施工員、質安員、班組長進行安全教育和培訓。采用新技術、新工藝、新設備施工和調換工作崗位時，要對操作人員進行新技術操作和新崗位的安全技術教育，未經教育不得上崗操作。安全教育的主要內容：安全教育的意義和必要性。國家有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)范、標準及省市有關規(guī)定。安全技術操作規(guī)程。新技術、新工藝、新設備、新產品帶來的安全技術。勞動衛(wèi)生、職業(yè)病防治。先進的安全技術和管理經驗。本工程安全技術特點和重點安全技術措施。安全教育計劃：新工人(合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)入場的三級安全教育(公司、項目、班組)；主要教育內容包括安全技術知識、機械設備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項。對采用新技術、新工藝、新設備、新產品施工和變換工種時，要對操作人員進行新操作規(guī)程和崗位的安全教育。特種作業(yè)人員除進行一般安全教育外，還要經過本工種安全技術教育。對從事有塵毒危害作業(yè)的工人，要進行塵毒危害和防治知識教育。管理人員和安全員要輪訓jgj