2020年中考語文專題復習03詞語(包括成語)

1、 專題3:詞語（包括成語）考百解決知識點名師點晴詞詞的常識： 了解詞的定義和特點、詞義的定 義和特點、詞語的感情色彩；詞類：了解詞語的分類；主要了解實詞和虛詞 的種類；各種詞的語法功能； 并要求學生能夠用一 定的標準進行區(qū)分詞類考查的要點是常用易混近義詞的辨 析與運用，常用易混同音異義詞的辨析和 運用；詞語辨析與選用的原則是“詞不離 句”，要先理解語境意義再關注詞語意義。短語（一）掌握短語的幾種類型， 注意區(qū)分幾種容易混淆的類型（二）了解成語的特點和來源，注意成語運用 中典型的錯誤類型。（三）了解宿關關聯(lián)詞語的知識特點，掌握關聯(lián)詞語的運用規(guī)律成語和關聯(lián)詞語的辨析運用。所考詞 語，絕大多數(shù)是教材

2、中過的詞語。學生應 積累各種短語。真題實故【2019年題組】1.【2019年中考湖北黃石卷】 下列各句中加點的詞語使用正確的一項是（）A.夕陽西下，磁湖湖面光影交織，好一派浮光掠影的景象。 B.李波和王成關系很好，平時總是摩肩接踵，形影不離。 C.美國逆時代潮流，動不動就對他國揮舞制裁大棒，這種做法真是令人嘆為觀止。 D.紀實類文學作品紅星照耀中國塑造了許多可歌可泣的英雄人物。 【答案】D【解析】A: “浮光掠影”比喻對事物觀察不細致，印象不深。不符合語境。B: “摩肩接踵”形容來往的人很多，很擁擠。用在此處不合適。C: “嘆為觀止”贊嘆觀賞的對象精妙至極、完美之至。不符合語境?？筛杩善馑?/p>

3、是值得歌頌、贊美，使人感動流淚，用于形容英勇悲壯的感人事跡。使用正確。故選Do.【2019年中考遼寧遼陽卷】 選出依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧ǎ┙?jīng)典從來不是舊紙堆里的過往云煙， 宛如長者的諄諄叮哼，在每一個時代都有可以落腳的現(xiàn)實意義，讓人常讀常新，_。經(jīng)典的意義，在于它經(jīng)得起時光的打磨、歲月的歷久孫新）督喬春代乂代河匕仰望日勺人力。A.而TE耳目新滌蕩 虔誠B.就是獲益匪淺洗禮 真誠C.就是耳目一新滌蕩 真誠D.而是獲益匪淺洗禮 虔誠【答案】D【解析】可用排除法。“舊紙堆里的過往云煙”和“宛如長者的諄諄叮哼”是并列的關系，而非選擇關系，所 以第一處應填“而是，排除BC; “耳目一

4、新”意思是聽到的、看到的跟以前完全不同，令人感覺到很新鮮。“獲益匪淺”是形容受到很大的益處和啟迪。上句已經(jīng)寫到“讓人常讀常新”，所以不能再用“耳目 一新”，否則語意重復，應用意思上更進一層的“獲益匪淺”，排除 A.故選D。.【2019年中考黑龍江大慶卷】 下列加點成語使用錯誤的一項是（）A. 一個民族要想飛速發(fā)展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。 B.三個月前，我看過電影流浪地球，電影中場景仍歷歷在目。 C.這些正值豆蔻年華 的男同學，站在陽光下，渾身散發(fā)著青春的氣息。 D.在學生的眼里，譚老師講課繪聲繪色，不僅妙語連珠，而且很有幽默感。 【答案】C【解析】A.妄自菲薄：本意是自暴自棄，后來也

5、引申為過分看輕自己。使用恰當。B.歷歷在目：意思是清晰地出現(xiàn)在眼前，一一分明。指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清 楚楚地重現(xiàn)在眼前。使用恰當；C.豆蔻年華：指少女十三歲。代指少女的青春年華。使用不恰當；D.繪聲繪色：指以可見或可理解的形式來描繪或概括。形容敘述、描寫得極其逼真。使用恰當?！军c睛】要結合積累的詞語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是 注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。詞語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、 搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。4.【2019年中考重慶A卷】下列句子中加點詞語使用有誤

6、的項是（）A.兩千多年前，兼葭以愛為主題的詩，那片佇立 千年的蘆葦，見證了遠古的人們對美好生活的憧 憬與追求。B.紛揚的白雪里，依稀 看到她穿著藍色羽絨衣，在結冰的湖面擲下一串雪團般四處迸濺的清脆笑聲。 C.博物館是一個城市的歷史見證。在博物館里，處處是珍品，步步是文化，那些流逝著歷史智慧的文 物，讓人驚嘆不已。 D.家風是一個家族代代沿襲能夠體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質、審美格調的家族文化。美好家風 的形成是漫長的，不可能一氣呵成。 【解析】A 佇立： （ 1）長時間地站立，沒有動作。 （ 2）泛指站立。B 依?。横莘?，粗略、不清楚的樣子；些許、微少。C驚嘆不已：形容因為驚奇敬佩而發(fā)出的感

7、嘆久久不止，感受至深。一氣呵成：形容文章結構緊湊， 也指一件事接連不斷的完成。家風的形成不能一氣呵成。所以選D。5 【 2019 年中考四川遂寧卷】 在下列橫線上依次填入所給詞語，最合適的一項是（ ）空氣和水中的酸類， 了巖石中的一部分物質。水流和風還不斷地、吹拂著它，造成了許多奇形怪狀的石頭。雨水落到河湖里， 到地下，都對巖石有破壞作用。即使在海洋中，海水也在不斷地 著岸上的石壁。A.破壞沖擊滲入沖刷B.腐蝕沖擊進入沖刷C.腐蝕沖刷滲入沖擊D.破壞沖刷進入沖擊【答案】 C【解析】（ 1）破壞：摧毀，毀壞。腐蝕：由化學或由化學作用使物體消耗或破壞。這里指酸類對巖石的消耗或破壞，所以用“腐蝕”。

8、 （ 2）沖擊：沖撞碰擊。沖刷：水流沖擊，使土石流失或剝蝕；用水沖著洗刷。這里形容水流對巖石的沖擊與剝蝕，自然選“沖刷”。（ 3）“滲入”：形容水的進入。進入：進去到內(nèi)部。這里形容水流入地下，自然選“滲入”。（ 4 ）這里指海水對岸上的石壁的拍打，自然選“沖擊”。所以選C項。6 【 2019 年中考四川遂寧卷】 下列句子中，加點成語使用正確的一項是（ ）A.李麗同學從小就養(yǎng)成了勤學好問的習慣，遇到問題總是不恥下問地向老師請教。B.留守學生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務工的家長卻不以為然。C.在觀眾震耳欲聾的助威聲中，王強首當其沖 ，率先跑過終點，奪得遂寧市中學生田徑運動會百米

9、比賽的冠軍。D.或者我們問得再直截一點，假使語言文字能夠完全傳達情意，假使筆之于書的和存之于心的銖兩悉稱 ，絲毫不爽，這是不是文學上所應希求的一件事？ 【答案】 D【解析】A 項，不恥下問：不以向學問比自己差或輩分，地位比自己低的人請教為可恥。用錯了對象。 B 項，不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。應改為“不以為意”。C項，首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災難。運用語境錯誤。 D 項，銖兩悉稱：形容兩者輕重相當，絲毫不差。悉：都。稱：相當。使用正確。 【 2019 年中考江蘇泰州卷】 下列加點的成語使用有錯誤的一項是（ ）A.中華文化源遠流長、星光璀璨，漢字是它的基石。.長征是中國革命

10、史上驚天動地的壯舉，給我們留下了寶貴的精神財富。C.小米、玉米移兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，令人流連忘返。D.高明的畫家會在畫面上留下耐人尋味的空白，優(yōu)秀的教師會在課堂上給學生留下充分思考的余地?！敬鸢浮緾【解析】C.有誤，“流連忘返”：玩樂時留戀不愿離開，留戀得忘記了回去。該成語與語境不符，語境中沒有“忘記回去”的意思。應給為“賞心悅目”等?！军c睛】運用成語應注意幾個問題： 1 注意理解成語的整體意義，不能望文生義； 2 注意把握成語的結構特征，不能肢解其含義；3注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4 注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5注意把握成語

11、的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。 【 2019 年中考內(nèi)蒙古包頭卷】 下列各句中，加點詞語使用錯誤的一項是A.“文房四室”的說法最早可追溯到梁朝，到明清時期，隨著人們對筆墨紙硯藝術性以及收藏價值的重視，“文房四寶”之稱也盛行起來，B.烏蘭牧騎演員們?yōu)榧皶r給牧民帶去精神文化食糧，到了牧民家中無瑕 休息，換上服裝拿出樂器，就趕到牧場氈房去演出。C.新學期伊始，有關部門提醒學校要防微杜漸，學校應加強校車安全管理，主動開展安全自查工作，切實保障學生上下學交通安全。D.思想感情的產(chǎn)生與對客觀事物認識的深度有關，要想深入地認識事物，須得身臨其境，長期觀察，才能把握其精神實質?！敬鸢浮?B【解析】B 項加

12、點詞語使用錯誤。無瑕：沒有瑕疵，比喻沒有缺點或污點。運用語境錯誤。應改為“無暇”。無暇：沒有空閑?！军c睛】此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。 【 2019 年中考廣東深圳卷】 請選出下列句子中加點成語運用不正確的一項（ ）A.經(jīng)過四年的努力，中國首屆科幻作家博士生們對即將到來的論文辯論賽胸有成竹。對于是否參加課外興趣班，家長和孩子的意見大相徑庭，無法達成共識。C

13、.深圳的燈光秀引來了很多游客袖手旁觀。D.在追夢的過程中，中國航天領域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。A 項，“胸有成竹”比喻做事之前已作好充分準備，對事情的成功已有了十分的把握。符合語境產(chǎn)，使用正確。B項，“大相徑庭”指彼此相差極遠或矛盾很大。用來形象“意見”，符合語境，使用正確。C項，“袖手旁觀”表示把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。望文生義，使用錯誤。 D 項，“可歌可泣”表示值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。與語境相合，使用正確。故答案為 C。【 2019 年中考四川攀枝花卷】 下列加點詞語運用正確的一項是（ ） 。A.老王為人熱情，無論遇

14、見誰都要拉著別人噓寒問暖，強聒不舍 ，大家都特喜歡同他聊天。B.看著別人在聯(lián)誼會上有說有笑，自己卻在角落里默默不語，顯得鶴立雞群，心里很不是滋味。C.中國南極科考隊經(jīng)過鍥而不舍的努力，在南極成功架設了天文望遠鏡。D.小剛的作業(yè)字跡潦草，雜亂無章，如群蟻排衙。【答案】C【解析】A 項，強聒不舍：嘮嘮叨叨說個沒完。與“老王為人熱情”的語境不符。 B 項，鶴立雞群：比喻一個人的才能或者儀表在一群人里顯得很突出。與“自己卻在角落里默默不語”“心里很不是滋味”語境不符。 D 項，群蟻排街：指整齊的排列著。與前文“字跡潦草，雜亂無章”矛盾?！军c睛】此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復習中應養(yǎng)

15、成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境?！?2018 年題組】 【 2018 年中考廣西柳州卷】 下列句子中加點成語使用不恰當 的一項是A.在中考勵志大會上，校長那激情四射、惟妙惟肖的演講讓同學們奪取中考勝利的信心更足了。B.班主任雖然是個老師，但卻是個極細心的人，全班五十個學生的各種信息他都了如指掌。C.壯族人民的好兒子黃大年為了祖國快速移動平臺探測技術裝備研發(fā)鞠躬盡瘁、死而后已。D.春日的柳州，和風佛面，細雨如絲，紫荊花

16、含苞欲放，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象?！敬鸢浮?A【解析】試題分析： A 成語使用不恰當。惟妙惟肖：模仿或描寫得非常美妙、非常逼真。不能用來修飾“演講”。點睛：此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。 【 2018 年中考湖北鄂州卷】 下列各句中，加點成語使用正確的一項是（ ）A.針對學生作業(yè)中使用網(wǎng)絡流行語言的現(xiàn)象，老師們各抒己見，爭論不休，樂此不疲。B.讀書讀到

17、會心處，我常常會忍俊不禁地感嘆：“太妙了！這正是我想說而又說不出的話?。　盋.高品質的景觀設計和園林式的建筑風格相得益彰，使這個小區(qū)成為標志性的居住社區(qū)。D.在今年的中考復習研討會上，王老師就如何提高備考成績提出了真知灼見的意見?！敬鸢浮?C【解析】試題分析：考查成語的正確使用。 A 樂此不疲：因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。與語境不符。 B 忍俊不禁：忍不住笑。用來修飾“感嘆”不恰當。 C 相得益彰：互相配合、補充， 更能顯出各自的長處。 使用正確。 D 真知灼見： 正確而深刻的認識和高明的見解。 與“的意見”重復。據(jù)此，答案為 C。 【 2018 年中考江蘇鹽城卷】

18、 下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（ ）A.漫步鹽城水街，我們用相機捕風捉影，記錄家鄉(xiāng)的民俗風貌。B 5 月 19 日，中華龍舟大賽（鹽城站）在大洋灣生態(tài)旅游景區(qū)拉開帷幕。C.獲得2018年度“世界杰出女科學家獎”的張彌曼是蜚聲世界的古魚類學家。D.前不久發(fā)射升空的中繼星“鵲橋”，名稱源于家喻戶曉的民間故事牛郎織女?！敬鸢浮?A【解析】試題分析：考查詞語（成語）的正確使用。 A.捕風捉影：比喻說話做事沒有絲毫事實根據(jù)。望文生義，使用錯誤； B 拉開帷幕：通常用在形容性語句中，表述事件開始。使用正確。 C 蜚聲世界： 在世界揚名的意思。使用正確。 D 家喻戶曉：每家每戶都明白，人人皆知。使用

19、正確。據(jù)此，答案為A。 【 2018 年中考遼寧沈陽卷】 依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?）“天地英雄氣，千秋尚凜然?！?哪一個時代，英雄的事跡和精神都是社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄” ，光榮永遠，英雄永不獨行。A.盡管勉勵蔚為大觀傳遞B.無論激勵蔚然成風傳承C.盡管激勵蔚為大觀傳遞D.無論勉勵蔚然成風傳承【答案】 B【解析】此題考查選詞填空。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結合具體的語言環(huán)境來分析?？梢詮氖褂梅秶驼Z意側重點角度來辨析。根據(jù)“英雄的事跡和精神都是”中的“都”可知第一個橫線應填寫“無論”，構成“無論都”的條件關系的關聯(lián)詞，故排除A. C兩項。再分析

20、B. D兩項，可知確定第二個橫線上應填寫“激勵”還是“勉勵”即可解答?！凹睢敝刂讣ぐl(fā)情而使受鼓勵，“勉勵”著重于督促、勸勉而使受鼓勵。根據(jù)句意可知第二個橫線填寫“激勵”較恰當。故排除D 選項。因此應選 B。點睛：選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結合具體的語言環(huán)境來分析?？梢詮氖褂梅秶驼Z意側重點角度來辨析。要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力，就要重視日常積累，要在平時的閱讀中認真體會詞語的含義、用法及表達作用，掌握詞語的規(guī)范用法。 【 2018 年中考內(nèi)蒙古包頭卷】 下列各句中，加點成語使用錯誤的一項是（ ）A.面對那些撲朔迷離的案情，神探福爾摩斯總能抽絲剝繭，揭開真相，其過人的智慧令

21、人嘆服。 2018 年俄羅斯世界杯如期而至，美輪美奐 的足球比賽成為炎炎夏日里球迷關注的焦點。 C.中央電視臺播出的朗讀者是大家喜聞樂見的文化節(jié)日.像一道清流浸潤人心，掀起了全民朗讀的熱潮。D.五月的希拉穆仁草原綠苗如毯，藍天上朵朵白云時聚時散，變化多端 .讓人不由地想到那首美麗 的草原我的家 ?！敬鸢浮?B【解析】試題分析：美輪美奐，輪：高大；奐：眾多。形容房屋高大華麗。也形容裝飾、布置等美好漂亮。此題明顯運用對象錯誤。 【 2018 年中考青海西寧卷】 下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A.在海洋深處還有許多尚未被充分利用的資源，其巨大的潛力是不言而喻的。班會課上，同學們七嘴八舌地

22、商量著春游的去處，眾說紛紜，莫衷一是。C.執(zhí)法部門的嚴厲打擊有效地遏制了食品市場上不法分子銳不可當?shù)脑旒賱蓊^，極大地凈化了西寧市的食品市場。D.我們在引用他人著作中的語句時，首先要理解所引用語句的原意，切不可不顧上下文的聯(lián)系斷章取 義 為我所用。 【答案】 C【解析】試題分析：銳不可當，銳：銳氣。當：抵擋。形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。是個褒義詞。點睛：運用成語應注意的幾個問題： 1 注意理解成語的整體意義，不能望文生義； 2 注意把握成語的結構特征，不能肢解其含義； 3 注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清； 4 注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要

23、“一概而論”。 【 2018 年中考山東臨沂卷】 下列句子中加點的成語使用不恰當 的一項是（ ）A.臨沂市第八屆全面健身運動會，發(fā)令槍一響，近萬名健身愛好者忘乎所以地向終點一一市文化廣場奔去。認認真真地讀上幾本，研究幾個人物，深究幾個案例，吃透這些材料，讓它化為自己的血肉，寫作上就會左右逢源。C.有些不良媒體為吸引眼球，不惜斷章取義，制造噱頭，失實報道，不僅誤導了輿論，更對當事人造成了傷害。D 經(jīng)典用流行將詩詞和音樂相融合，古典高雅的韻味和現(xiàn)代美的韻律相得益彰，讓傳統(tǒng)文化在古今現(xiàn)實中得到傳承和發(fā)揚。A【解析】試題分析：忘乎所以，指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。貶義詞。點睛：此題主要考查正確

24、使用詞語（成語）的能力。在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。8 【 2018 年中考四川達州卷】 下列加點詞語使用正確的一項是（）A 2017 春晚上演了眾多精彩小品，如真假老師 提意見 為您服務 ，這些笑中有淚的喜劇讓觀眾在抑揚頓挫 的故事中，感受到了濃濃的人文關懷。.此前，特朗普公然撕破臉，磨刀霍霍 和中國打貿(mào)易戰(zhàn)。中方不愿打貿(mào)易戰(zhàn)，也不怕打貿(mào)易戰(zhàn)。C.專利戰(zhàn)已成為手機巨頭們的一種競爭利器，在國外“

25、戰(zhàn)場”上，蘋果、三星、高通等科技巨頭之間的專利大戰(zhàn)打得如膠似漆。D.只有你付出了足夠多的努力，命運才舍得把美好的事物回饋給你。即使是碰上從天而降的幸運，也一定是妙手偶得 的結果。 【答案】 B【解析】試題分析： A 抑揚頓挫，指說話節(jié)奏。用錯對象。 C 如膠似漆，指情侶間關系親密。用錯對象。D 妙手偶得，指創(chuàng)作的靈感。用錯語境。.【2018年中考重慶B卷】下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.現(xiàn)在的年輕人經(jīng)常熬夜加班，難免會出現(xiàn)生物鐘紊亂的情況。胡楊林邊的那潭碧水，宛如一顆綠寶石鑲嵌在沙漠中心。C.狂風驟起，深藍色的海面卷起陣陣巨浪，滔滔不絕地涌向岸邊。D.月下的松樹林里不時傳來怪鳥的哀

26、啼，令人不寒而栗 ?！敬鸢浮?C【解析】本題考查學生對具體語境中詞語運用正誤的辨析能力。要結合積累的詞語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。 C 項使用不恰當，“滔滔不絕”意思是像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。此成語不能用來修飾海浪。 【2018 年中考廣東卷】 下列句子中加點詞語的運用，不正確的一項是（ ）A.少小離家老大回，看到家鄉(xiāng)如今田園荒蕪，我心里隱隱作痛。她總是希望和別人比品牌、比檔次，這種攀比心理把她害得很苦。C.我十分仰慕這位科學家，但當我見到他時，內(nèi)心卻有點誠惶誠恐 。D.登高望遠，

27、看到高山大川，滄海桑田的壯麗景色，我心潮澎湃?！敬鸢浮?D【解析】試題分析：考查詞語（成語）的正確使用。滄海桑田：意思是大海變成農(nóng)田；農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。望文生義，使用錯誤。故答案為D?？枷蛲黄埔?guī)律總結一、辨析近義詞的方法.詞義范圍如“中止” “終止”都含有“停止”的意思，但范圍不同.色彩意義詞語的色彩意義主要指感情色彩和語體色彩感情色彩：分褒義詞、貶義詞、中性詞語體色彩：分書面語和口頭語兩種如：勾通、溝通 中 “勾通”是貶義詞“溝通”是褒義詞.程度輕重如：希望、盼望、渴望、 傷害、損害、危害、（由輕到重）.搭配對象“扶養(yǎng)、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)”都有“供給生活用品或費用。使能生活”的含義。但

28、“扶養(yǎng)”指小孩，平輩?！皳狃B(yǎng)”指晚輩?！百狆B(yǎng)”指老人，長輩。.謙敬之分二、成語使用中的誤用現(xiàn)象.望文生義如：在語文老師的幫助下，我逐漸改掉了文不加點的毛病。文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。.褒貶不分：例：我英勇的公安人員在車站守株待兔，一舉將殺人后潛逃的罪犯擒獲。守株待兔：是一個人們熟知的寓言故事，常比喻有的人不主動的努力，而存“萬一”的僥幸心理，希望得到意外的成功。（枉費工夫，絕不會再有所收獲）.不辨對象成語詞義有所側重，這確定了該詞語的大致適用對象范圍。如：“各種花卉，爭奇斗艷；若用國色天香來形容，實不為過?！眹煜悖涸干憔邆涞哪档せǎ挥糜凇案鞣N花卉” 。.張冠李戴例：中

29、國男子體操隊在世界錦標賽中，技壓群芳，榮獲冠軍。技壓群芳：只能用以指女子的技藝超過同性其他人，不能用來稱贊男子體操隊?？筛臑椤傲Υ烊盒邸陛p重失當病例：李老師身兼班主任、年級組長二職，又擔任三個班的數(shù)學課，真是日理萬機。日理萬機：這一成語多指高級領導人政務繁忙。自相矛盾例句：二中女子排球隊在比賽中，連連失利，最后功虧一簧，只獲得第八名。功虧一簧：比喻一件大事只差最后一點兒人力物力而不能成功。畫蛇添足病句：張成同志在獄中雖然全身被敵人打的遍體鱗傷，但任然堅守黨的秘密。遍體鱗傷：滿身都是傷痕。誤用典故例：隨著雙邊關系的改善，中俄兩國終于結為秦晉之好。秦晉之好：指兩姓聯(lián)姻，并非指兩國關系友好?！?01

30、9年中考湖北武漢卷】 依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是我們在唐代詩人狂傲的背后也能看到 。一方面，他們躬逢盛世， 飛揚，如孔雀開屏般絢麗多 彩；另一方面，他們放下身段，態(tài)度謙恭，甚至 ,如孔雀背后的狼狽不堪。現(xiàn)實的窘迫、人性的復 雜，使得多種看似矛盾對立的東西卻 。A.卑賤神米前倨后恭渾然天成B.卑微個性阿諛奉承渾然一體C.卑微神采阿諛奉承渾然天成D.卑賤個性前倨后恭渾然一體【答案】B【解析】(1)卑賤：卑鄙下賤或地位低下。卑微：低微、渺小或謙卑。卑賤是貶義詞，卑微是中性詞，卑微與“狂傲”相對，應該選用“卑微”。可排除AD兩項。(2)神采：多指人面部的神氣和光彩。個性：事物的特性，即一事

31、物區(qū)別于他事物的特殊的性質。這里應該選用表現(xiàn)人的特質，所以應該選用“個性”，而不用“神采”?？膳懦?C項。(3)前倨后恭：先傲慢而后恭敬。形容對人的態(tài)度前后截然不同。多指人勢利。阿諛奉承：說恭維別人話，討好別人的詞語，曲從拍馬，竭力迎合別人。根據(jù)語境，應該選用“阿諛奉承”。(4)渾然天成：自然形成的整體，無斧鑿的痕跡。渾然一體：融合成為一個整體。形容完整不可分。根據(jù)語境應該選用“渾然一體”。據(jù)此，依次選用的詞語是：卑微-個性-阿諛奉承-渾然一體。故答案為B。模擬鞏固基礎題組1.12019屆湖北孝感初中學業(yè)水平調研】選出詞語最恰當?shù)囊豁棧ǎ┲挥心偷米?,經(jīng)得起、守得住,不為一時之利而 、不為一時

32、之譽而急躁， 甘愿為自己的學術理想耕耘一生，才可能創(chuàng)造出有益于社會的成果。A.誘惑寂寞底線動搖B.寂寞動搖誘惑底線C.誘惑動搖寂寞底線D.寂寞誘感底線動搖【答案】D【解析】考查詞語的銜接與連貫。此題簡單，選取與所給詞語搭配的詞語即可。耐得住與“寂寞”搭配，經(jīng)得起與“誘惑”搭配，“守得住與“底線”搭配，故選D。2.12019屆山東濟寧初三模擬一】 下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.看到西寧市海湖新區(qū)鱗次櫛比 的高樓大廈，人們不禁贊嘆：“西寧的變化太大了！” B.在改革發(fā)展的新時代，我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志，敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。 C.據(jù)調查：在各種不文明行為中，市民對不遵

33、守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛疾。 D.誦讀經(jīng)典對傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提升學生修養(yǎng)，陶冶學生情操的作用是不容置疑的。 【答案】B【解析】判斷成語使用是否恰當，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤。B “目空一切”是貶義詞，指狂妄自大，瞧不起所有的人，不符合語境?！究键c定位】正確使用成語（包括熟語）。能力層級為表達運用 E。3.12019屆湖南益陽中考模擬】 下列句子中加點成語使用正確 的一項是（）A.爸爸最近喜歡上了文檔編輯，有疑難常常不恥下問，我總是會耐心跟他解答。 B.校運會將在下周舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。 C.他在學

34、習上能夠因地制宜 ，充分發(fā)揮自己的特長。 D.超市經(jīng)理對防火問題，總不以為然，一旦火災發(fā)生可就后悔莫及。 【答案】A【解析】A.不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。B.蠢蠢欲動：比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。貶義詞。C.因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的方法。運用語境錯誤。D.不以為然：不認為是正確的。應改為“不以為意”。點睛：運用成語應注意的幾個問題： 1.注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2.注意把握成語的結構特征，不能肢解其含義； 3.注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4.注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當； 5.注意把握成語的一詞多義現(xiàn)

35、象，不要“一概而論”。4.12019屆江西高安九年級一?！?下列句子加點詞語使用正確的一項是（）A.這廟是什么時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過碑板廣例之類的書，對于石 刻等等不怎么熱心，以致熟視無睹 。 B.這是種別開生面 的場所，對調子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝洼處，彼此相去雖沒有 多遠，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。C.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。 D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。 【答案】B【解析】熟視無睹：看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關心，只當沒

36、有看見。不合語境。洗心 革面：清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改。不合語境。左右逢源：原指賞識廣博，應付裕如。后也 比喻做事得心應手，非常順利。不合語境。B項，別開生面：比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。符合語境,使用正確。 TOC o 1-5 h z 5.12019屆山東青島九年級 3月考】下列加點的成語使用有誤的一項是（）A.老一輩科學家苦心孤詣獲得的科研成果，足以作為我們的前車之鑒。 B.讀屏和讀書兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構成了多元化的閱讀時代。 C.智力霧霾沒有捷徑可走，沒有特效藥，不可能一招制敵，一蹴而就。 D. “一帶一路”把 40多億人聯(lián)結成休戚與共的利益共同體和命運共同

37、體。 【答案】A【解析】前車之鑒，鑒：鏡子，為教訓。前面車子翻倒的教訓。比喻先前的失敗，可以做為以后的教訓。點睛：運用成語應注意的幾個問題： 1.注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2.注意把握成語的結構特征，不能肢解其含義； 3.注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4.注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當； 5.注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。提升題組 TOC o 1-5 h z 6.12019屆四川華瑩市九年級中考一?！肯铝懈骶渲?，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.當優(yōu)美的旋律戛然而止 時，整個晚會現(xiàn)場出奇的寂靜，人們沉漫在無盡的回味中。 B.對待學習，我們應該有一絲

38、不茍的態(tài)心對任何細小的問題都要吹毛求疵。 C.王明同學做作業(yè)時，字跡潦草，雜亂無，如群蟻排衙。 D.教學中，老師應該突出學生的主體地對學生回答的問題要洗耳恭聽?！敬鸢浮緼【解析】A戛然而止：形容聲音突然終止。符合語境。B吹毛求疵：求：找尋；疵：毛病。吹開皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯。不合語境。C群蟻排衙：指整齊地排列著。不合語境。D洗耳恭聽：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。不合語境。7.12019屆湖北咸寧三校九下 3月聯(lián)考】依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）在現(xiàn)今快節(jié)奏的、泛娛樂化為主的娛樂類節(jié)目霸屏的大環(huán)境下，見字如面中國詩詞大會和朗讀者等節(jié)目確實是 。它們以文化傳播為載體，將個人成長與傳世佳作相結合，用文字、聲音、圖 片等傳統(tǒng)載體，打造出一檔檔 的文化類綜藝節(jié)目，帶