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1、2019年高考語文一輪復(fù)習(xí)文言文閱讀之概括與翻譯 人教版高三總復(fù)習(xí) 講目標(biāo) 1.了解高考文言文閱讀之篩選概括與翻譯類試題基本題型及命題規(guī)律。 2.掌握高考文言文閱讀之篩選概括與翻譯類試題答題技巧。 講考點 考點一: 篩選信息概括要點 【高考典例】 1、【2018年高考新課標(biāo)卷】閱讀下面的文言文,完成下列小題。 純禮字彝叟以父仲淹蔭知陵臺令兼永安縣永昭陵建京西轉(zhuǎn)運使配木石磚甓及工徒于一路獨永安不受令 使者以白陵使韓琦,琦曰:“范純禮豈不知此?將必有說?!彼?,眾質(zhì)之,純禮曰“陵寢皆在邑境,歲時繕治無虛日,今乃與百縣均賦,曷若置此,使之奉常時用乎?”琦是其對。還朝,用為三司鹽鐵判官,以比部員外郎出

2、遂州。滬南有邊事,調(diào)度苛棘,純禮一以靜待之,辨其可具者,不取于民。民圖像于廬,而奉之如神,名曰“范仲淹”。草場火,民情疑怖,守吏惕息俟誅。純禮曰:“草濕則生火,何足怪!”但使密償之。庫吏盜絲多罪至死,純禮曰:“以棼然之絲而殺之,吾不忍也?!?聽其家趣買以贖,命釋其株連者。除戶部郎中、京西轉(zhuǎn)運副使?;兆诹?,以龍圖閣直學(xué)士知開封府。前尹以刻深為治,純禮曰:“寬猛相濟,圣人之訓(xùn)。方務(wù)去前之苛,猶慮未盡,豈有寬為患也?!庇墒且磺幸詫捥幹?。中旨鞫享澤村民謀逆,純禮審其故,此民入戲場觀優(yōu),歸途見匠者作桶,取而戴于首曰:“與劉先主如何?”遂為匠擒。明日入對,徽宗問何以處之,對曰:“愚人村野無所知,若以叛逆蔽

3、罪,恐辜好生之德。以不應(yīng)為杖之,足矣?!痹唬骸昂我越浜笕??”曰:“正欲外間知陛下刑憲不濫,足以為訓(xùn)爾?!被兆趶闹?。純禮沉毅剛正,曾布憚之,激駙馬都尉王詵曰:“上欲除君承旨,范右丞不可?!痹柵?。會詵館遼使,純禮主宴,詵誣其輒斥御名,罷為端明殿學(xué)士、知潁昌府,提舉崇福宮。崇寧五年,復(fù)左朝議大夫,提舉鴻慶宮。卒,年七十六。 (節(jié)選自宋史.范純禮傳) 10下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分) A純禮 字彝叟/以父仲淹蔭/知陵臺令兼永安縣/永昭陵建京西轉(zhuǎn)運使/配木石磚甓及工徒于一路/獨永安不受令/ B純禮字彝叟/以父仲淹/蔭知陵臺令兼永安縣/永昭陵建/京西轉(zhuǎn)運使配木石磚甓及工徒于一路/獨永

4、安不受令/ C純禮字彝 叟/以父仲淹/蔭知陵臺令兼永安縣/永昭陵建京西轉(zhuǎn)運使/配木石磚甓及工徒于一路/獨永安不受令/ D純禮字彝叟/以父仲淹蔭/知陵臺令兼永安縣/永昭陵建/京西轉(zhuǎn)運使配木石磚甓及工徒于一路/獨永安不受令/ 【答案】D 【解析】 【精準(zhǔn)分析】本題考查理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法以對文言進行正確斷句的能力。命題者從文本中 【考點定位】理解文中的句子正確斷句。能力層級為理解B。 【試題點評】本題考查文言文斷句的能力,采用的是文言文閱讀常規(guī)題型。常用的斷句方法有:根據(jù)文意斷句;利用對話標(biāo)志斷句,對話常以“曰”“云”“言”為標(biāo)志,兩人對話,一般在第一次問答寫出人名,以后就只用“曰”而把

5、主語省略;借助文言虛詞斷句,夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句話的開頭,在它們的前面一般要斷開;也、矣、焉、耳等經(jīng)常用于陳述句尾,其后面一般要斷開;疑問語氣詞:何、胡、安、何如、奈何、如之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后,一般可構(gòu)成疑問句,只要貫通上下文意,就可斷句;借助對比、對偶、排比、頂真等修辭斷句。本題可根據(jù)句意斷句。 11下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分) A陵寢是帝王死后安葬的陵墓,陵墓建成后,還需設(shè)置守陵奉祀的官員以及禁衛(wèi)。 B“株”,本義樹根,根與根間緊密相連,因而“株連”又指一人有罪而牽連他人。 C前尹在文中指開封府前任府尹:“尹”為官名,如令尹、京兆尹

6、,是知府的簡稱。 D御名指皇帝名諱,古代與皇帝有關(guān)的事物前常加“御”字,如御璽指皇帝印信。 【答案】C 【解析】 【精準(zhǔn)分析】A項的“陵寢”出現(xiàn)在文本中“陵寢皆在邑境”一語,此外還有“知陵臺令”一語也有所涉及。由此可知此詳解說正確。B項的“株連”出現(xiàn)在文本中“命釋其株連者”一句,根據(jù)前文所講范純禮的寬容,可推斷此項解說正確。C項對“尹”的解說找不出錯誤,但后面所舉之“令尹”的例子則和學(xué)過的課文屈原列傳相關(guān)內(nèi)容不合,在課文中,“令尹”是楚國執(zhí)政官名,相當(dāng)于宰相,于是可知此項解說錯誤。D項的“御名”出現(xiàn)在文本中“詵誣其輒斥御名”一語,既然因為“輒斥御名”而罷官,便不難知道此項解說的正確性。 【考點

7、定位】識記文學(xué)文化常識。能力層級為識記A。 【試題點評】本題考查對古代常見文化常識的理解能力,延續(xù)了近年高考命題風(fēng)格,合乎當(dāng)今國學(xué)熱的趨勢。選文是人物傳記,一般主要考查的文化常識是古代的一些稱謂、官職的變遷、人才選拔、宮殿的名稱、年號、一些文書的名稱、古代重要地名、官場的一些理解、朝廷的官職、禮儀還有一些避諱的說法等。解答這類題目,主要靠平時的積累,要將相關(guān)知識記牢,這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來。若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏,那就要運用排除法,以確定最終選項。此題所選詞語是課內(nèi)及生活中常見的詞語,并且選項只要求選出一個錯項,難度不大。 12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(

8、3分) A純禮敢于抗言,受到韓琦賞識。主管官員分配勞賦不當(dāng),他有理有據(jù)地提出異議,認(rèn)為永安縣負(fù)責(zé)陵寢日常維護,不應(yīng)與各縣均等,得到陵使韓琦認(rèn)同。 B純禮關(guān)懷下屬,處分重在懲戒。他在遂州任上對下屬寬厚,草場失火,守吏惶恐等候誅殺,庫吏因盜絲將被處死,他均認(rèn)為罪不至死而采用賠償?shù)膽吞帯?C純禮鑒察往事,治事去苛從寬。在開封府任上,有村民被誤告謀逆,他發(fā)現(xiàn)事實并非如此,認(rèn)為應(yīng)判杖刑,并以彰顯皇上刑罰不濫為由,征得皇上認(rèn)可。 D純禮堅毅剛直,不幸遭人算計。他的正直讓曾布恐懼,曾挑唆駙馬都尉王詵誣告純禮,王即借純禮宴請遼使事構(gòu)陷純禮,致使純禮蒙冤,最終遭到免職。 【答案】D 【解析】 【精準(zhǔn)分析】此題綜合考查篩選并整合文言文中的信息、歸納文言文內(nèi)容要點、概括文

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