“五四歷史之新生”知識競賽活動 總結(jié)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載“五四歷史之新生”知識競賽活動總結(jié)有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。90年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上，我們是幸運(yùn)者，面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。今天我們在

2、這里回顧和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索，面對未來，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，激勵廣大青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)建設(shè)和諧社會的歷史責(zé)任感和使命感，07級政治學(xué)與行政學(xué)班于5月4日晚9：20在博北a103舉辦了“五四歷史之新生”知識競賽。本次競賽活動本著公開、公正、公平的原則，著眼于對學(xué)習(xí)好資料歡迎下載中國近代史的學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用，推動全班學(xué)習(xí)和競爭的積極性而開。競賽共有四支隊伍參加，分為甲乙丙丁四組，每隊由9名隊員組成，各組成員由抽簽決定。此次競賽試題由籌備組同學(xué)制定。競賽試題由宣傳委員曹永輝整理審核。競賽過程分為三章，

3、每題勝利者可以得到一份獎品，最后根據(jù)各組得分統(tǒng)計出最后勝利的一組為冠軍。本次知識競賽設(shè)各單選題、多選題、問答題和判斷題等四種題型。各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，搶得答題權(quán)后可由本隊任意一名隊員答題，答對加1分，并獲得一份獎品。答題過程中其他隊員提示和在主持人宣布“開始”前按鈴均視為違規(guī)，違規(guī)則要接收懲罰，并在主持人重新宣布開始后，由其他同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行搶答，直到產(chǎn)生獲勝者。競賽中發(fā)生名次并列情況，由并列隊加試一題進(jìn)行搶答，如再次出現(xiàn)并列，繼續(xù)加賽一題，直至決出名次為止。競賽期間，如答案發(fā)生爭議，由主持人裁決。比賽由該班宣傳委員曹永輝同學(xué)主持，胡本海同學(xué)擔(dān)任裁判，劉盼盼同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)分和分發(fā)獎

4、品。為了體現(xiàn)比賽的公平與公正，所有參賽同學(xué)經(jīng)過抽簽分成甲、乙、丙、丁四組。同時實行嚴(yán)格的搶答規(guī)則，由主持人宣布開始后才能進(jìn)行搶答，答錯后由其他同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行搶答，回答正確的同學(xué)可以得到一份獎品。本次知識競賽共分為五四篇、青年篇、國家篇三個章節(jié)，包括單選題、多選題、問答題和判斷題四種題型。每位參賽學(xué)習(xí)好資料歡迎下載隊員都以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)參與回答問題。由于許多同學(xué)對相關(guān)歷史知識非常熟悉，參與的激情特別高，使得整個比賽過程緊張而激烈，場上各隊隊員搶答此起彼伏，場面精彩紛呈。競賽過程中，很多同學(xué)都被現(xiàn)場熱烈的氣氛感染，以致出現(xiàn)了很多提前搶答的現(xiàn)象。楊揚(yáng)同學(xué)因為比賽中太過激動，幾次提前搶答，以致被罰唱歌。有時，幾位同學(xué)同時搶答，使整個活動不斷被推向一個個小高潮。競賽結(jié)束后，同學(xué)們都意尤未盡，互相打趣剛剛的表現(xiàn)。還有一些獲獎比較多的同學(xué)大方的把自己的獎品送給隊友或者沒有獲獎的同學(xué)，表現(xiàn)出了他們團(tuán)結(jié)友愛的精神。很多同學(xué)紛紛表示，這次競賽不僅別開生面的促進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，而且增長了見識，還從中學(xué)到了不少知識，