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1、【篇一】女:尊敬的各位家長、老師男:親愛的同學(xué)們:合:大家好!女:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;男:當(dāng)小樹又增加一個年輪;女:當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹;男:當(dāng)春天又向我們走來;合:20*年的腳步悄然而至!男:回首過去,我們熱情洋溢,碩果累累女:展望未來,我們豪情萬丈,信心滿懷女:今天,伴著冬日的暖陽,男:今天,懷著喜悅的心情,合:我們,相聚在這里。女:敞開你的心扉,釋放你的情懷,男:亮出你的歌喉,拋開你的煩惱,女:讓每一個音符,插上理想的翅膀;男:讓每一個和聲,走向明天的成功!女:唱起來吧!男:唱起來吧!女:唱出你的風(fēng)采,男:唱出你的歡樂,合:唱響我們的校園。女:江津區(qū)沙埂小學(xué)“歡樂童年,唱響校園第二屆校園

2、之聲暨合唱比賽”合:現(xiàn)在開始。男:首先請張校長致辭!(生退)女:謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委:他們是:男:本次比賽我們將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。女:下面我宣布一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):滿分10分,其中:1、歌曲內(nèi)容積極向上1分2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂配合得當(dāng)3分4、服飾、動作搭配得當(dāng)1.5分5、整體效果1.5分男:比賽實行現(xiàn)場評分??偡?0分,評委打分分為10分,最低分為7.5分,小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結(jié)束后,由評分員進行統(tǒng)分,去掉一個分,一個最低分,取平均分,即為選手的最后得分。女

3、:歌曲串詞,指揮:請2號選手作好準(zhǔn)備。1男:一號選手去掉一個分:去掉一個最低分,一號選手最后得分:(以后依次類推)女:現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算,我們利用這個時間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉,請大家以熱烈的掌聲歡迎。女:經(jīng)過緊張的角逐,我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢,下面我宣布獲得本次比賽三等獎的是:獲得二等獎的是:獲得一等獎的是:有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎。獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是:獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。結(jié)束語:男:歌聲訴說著童年的故事,女:歌聲蕩漾著歷史的旋律,男:歌聲跳躍著時代的音符。女:歌聲相約著明年再見男:相距的時光雖然短暫,女:但美好的明

4、天將讓我們永遠相牽。男:讓我們振奮精神、與時俱進女:團結(jié)拚搏、開拓進取,男:用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!女:最后,讓我們對所有參加這次比賽的同學(xué)們,以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲合:你們辛苦了!女:沙埂小學(xué)“歡樂童年,唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合:到此結(jié)束。女:各位家長,各位老師,同學(xué)們,祝愿大家身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!【篇二】男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);女:各位來賓;男:敬愛的老師,同學(xué)們;男女:大家好!女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;女:我們踩著悠揚的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美

5、麗的夢想;男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;女:這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;男:心有多大,舞臺就有多大;2女:想得多遠,我們就能走得多遠;男:來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;女:來吧,迎接成功,讓張揚的風(fēng)采飛起來;男:現(xiàn)在我宣布,“童心向黨,唱響校歌”合唱比賽男女:現(xiàn)在開始!男:首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團,他們是讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!女:接下來的時間就交給我們的參賽代表隊,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先欣賞第一支代表隊,他們是一(1)班的小朋友,請一(2)班小朋友們準(zhǔn)備男:現(xiàn)在出場的是一(2)班的小

6、朋友,請二(1)班準(zhǔn)備。女:現(xiàn)在上臺是的二(1)班小朋友,請二(2)班準(zhǔn)備男:接下來我們將聽到三(1)班合唱,請三(2)班準(zhǔn)備。結(jié)束語:男:一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;女:一幕幕眾人合唱的感情高潮;男:一陣陣掌聲雷動;女:一聲聲喝彩助威;男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;“男:最后,請允許我宣布:童心向黨,唱響校歌”合唱比賽圓滿結(jié)束!女:再次感謝各位的到來!我們先請六年級的同學(xué)先行離開,

7、一年級小朋友從西面樓先離開?!酒磕校鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo);女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;男女:大家下午好!男:校歌是校園文化的重要組成部分,是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。女:校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志,它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng),是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括,是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。3男:我們圣林中學(xué)的校歌凝聚了我們圣林學(xué)校的精神、推動著校園文化的建設(shè)、激勵著我們健康成長。女:我們圣林中學(xué)的校歌猶如我們圣林中學(xué)的精神圖騰,與?;?、校訓(xùn)等相得益彰。男:今天我

8、們歡聚一堂,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌。女:此刻我們在此集結(jié),用我們稚嫩的聲音,傳達同一個心聲。合:歌唱我們美麗的校園,歌唱我們幸福的生活。男:下面宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)男:接下來的時間就交給我們的參賽班級,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先出場的是五年級一班。女:我們五年級一班有個同學(xué),命運使我們相聚在一起,信念讓我們同舟共濟。團結(jié)友愛,互幫互助是我們的做人原則;遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。請大家欣賞我們的演唱。男:五一班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情。接下來請欣賞七年級三班的演唱,七年級三班

9、這是一個朝氣蓬勃的班級,猶如清晨的太陽,散發(fā)著耀眼的光芒,承載著無限的希望。困難面前,他們堅持不懈,奮勇向前;女:七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂,接下來請欣賞七年級二班的演唱,七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進心的班級.他們對生活充滿了愛心,積極參加各項集體活動,互相幫助,團結(jié)進步.他們相信一份耕耘,一份收獲.相信,只有前進,才能不斷地向理想之顛進發(fā)!男:七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱,名懷有共同志向的同學(xué)組成的新集體,他們充滿了朝氣與活力,如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹,迫不及待地想要在圣林中學(xué)這片廣闊的競技場一試身手。女:五年級二班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律。接

10、下來請欣賞七年級一班的演唱,七年級一班的同學(xué)青春飛揚,團結(jié)向上。這個團體,擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信,這樣一個團結(jié)的集體一定會創(chuàng)造佳績!男:七年級一班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采,接下來請欣賞六年級二班的演唱,六年級二班是一個充滿朝氣,充滿活力的班級。瞧,他們臉上蕩漾著青春的笑容,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,逞颯爽英姿,一代天驕。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!男:我們喜歡放聲地歡笑,因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論,因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試,因我們信奉,沒有挑戰(zhàn)就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進的六年級一班!4女:六年級一班唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情,接下來請五年級三班同學(xué)的演唱。五年級三班這是一個團結(jié)奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽,帶著希望在圣林中學(xué)的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥,載著求索在圣林中學(xué)的天空中快樂飛翔。男:五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分?jǐn)?shù),我們請尊敬的顏校長為我們的表現(xiàn)做精彩點評,大家掌聲歡迎。女:最激動人心的時刻終于到來了,下面公布得分情況:結(jié)束語:男:耳熟能詳?shù)男@歌曲;女:眾人合唱的感情高潮;男:一陣陣掌聲雷動;女:一聲聲喝彩助威

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