2022幼兒園圣誕節(jié)教案大全

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022幼兒園圣誕節(jié)教案大全2022幼兒園圣誕節(jié)教案大全1活動目的：1、讓小朋友們理解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。2、理解圣誕節(jié)的桔祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日?；顒訙?zhǔn)備：1、搜集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。3、圣誕節(jié)的由來的PPT。活動過程：1、播放媒體課件，理解圣誕老人的傳說。(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子)(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)(3)人們是怎樣

2、迎接圣誕節(jié)的?(每個人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈送家人的禮物)2、播放媒體課件，理解圣誕樹的傳說。(1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?(2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)3、理解圣誕節(jié)的食物。圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的，還有烤鴨。)4、欣賞歌曲圣誕快樂感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)展打擊樂的配器。老師小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一

3、樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。2022幼兒園圣誕節(jié)教案大全2一、活動目的1、通過本次的圣誕節(jié)活動，讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。2、讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗(yàn)過新年的快樂，增添過新年的快樂氣氛。3、幼兒通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理才能。二、活動準(zhǔn)備1、蠟筆、鼓、面具2、Marry Chrismas背景音樂、鈴兒響叮當(dāng)三、活動過程1、老師談話導(dǎo)入本次活動嗎，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會”的興趣。(1)今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了，小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?(2)下面，我們

4、就自己動手做一個圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢?2、老師引導(dǎo)幼兒動手制作面具。(1)老師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。(2)面具制作好了之后，老師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會。3、老師播放圣誕節(jié)音樂Marry Chrismas，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會。(1)老師和另一名老師示范假面舞會應(yīng)該怎么玩，戴著面具跳舞，老師示范根本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。(2)在這次圣誕節(jié)活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。(3)舞會完畢之后，老師引導(dǎo)幼兒觀看各個國家過

5、圣誕節(jié)的視頻或者照片。四、活動完畢一起歌唱鈴兒響叮當(dāng)，感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。2022幼兒園圣誕節(jié)教案大全3活動目的：1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的根底上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。2、通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，理解外國人是怎樣過新年的。3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識。4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：對圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力活動準(zhǔn)備：圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片活動過程：一、引出圣誕主題。二、根本局部1、老師跟隨音樂播放圣誕短片，請小朋友們看看，你能從短片

6、中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日?小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。2、老師講解這是圣誕節(jié)，播放叮叮當(dāng)?shù)囊魳罚屝∨笥迅惺艿绞フQ節(jié)的快樂氣氛。師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的風(fēng)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編師：帶著孩子模擬外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶著學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。5、帶著學(xué)生帶上鹿角來做游戲，表達(dá)圣誕節(jié)的快樂。2022幼兒園圣誕節(jié)教案大全4活動目的：1、在對圣誕節(jié)和春節(jié)的不

7、同慶賀方式的比擬中，認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸多與節(jié)日相關(guān)的英語詞匯。2、在系列慶賀活動中，初步理解西方的節(jié)日文化和飲食文化。3、培養(yǎng)幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣不只停留在語言符號的表層上，而是試著去探究支撐語言的西方文化。4、引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞。5、初步理解英語單詞含義?；顒訙?zhǔn)備：中國人、美國人圖片假設(shè)干;有關(guān)春節(jié)和圣誕的歌曲、音像資料?；顒舆^程：(一)Warm up：1、 Greetings：T：What day is it today,kids?K：Today is Friday.2、sing a song：Happy New Year(二)Chinese和English1、老師

8、用英文描繪兩張不同特征的臉，啟發(fā)幼兒畫出來。T：P1ease draw two face、One has black hair，yellow skin and black eyes?The other has brown hair，white skin，gray eyes and a bigger nose、These two face you drawn，one with a bigger nose is an English face，and the other is a Chinese face. They from the different countries and speak t

9、he different languages.2、老師出示多張中國人和美國人的圖片。讓幼兒仔細(xì)觀察，啟發(fā)幼兒得出結(jié)論：中英兩國人的外貌特征不同。3、鼓勵幼兒用英文描繪自己的畫，講述中英兩國人的外貌特征。(三)介紹節(jié)日1、播放有關(guān)春節(jié)和圣誕節(jié)節(jié)日慶賀過程的音像資料。讓幼兒在觀察兩個節(jié)日不同慶賀方式的同時，熟悉Christmas Day和Spring Festival這兩個詞語。2、幼兒按意愿分成圣誕組和春節(jié)組參加模擬慶賀活動。The big day for Chinese is the Spring Festival，but for English is the Christmas Day. W

10、e have two teams，one is Christmas Day Team and the other is Spring Festival、You can choose the team you want to join in、Then we will start our celebration.(四)模擬過節(jié)1、節(jié)日的氣氛準(zhǔn)備。(1)、老師指導(dǎo)圣誕組幼兒用廢舊物品制作圣誕禮物，制作過程中學(xué)習(xí)詞語Christmas gift(圣誕禮物)，并鼓勵幼兒說出各種美工工具的英文名稱。(2)、老師指導(dǎo)春節(jié)組幼兒作對聯(lián)，反復(fù)再現(xiàn)詞語couplets(對聯(lián))。(3)、將制作好的圣誕禮物掛在Chr

11、istmas tree(圣誕樹)上，對聯(lián)貼在教室門的兩側(cè)。Lets make lots of Christmas gifts，Christmas Day Team，then we will decorate the Christmas trees、Spring Festival Team，we will make some couplets and put them 0n both sides of the door.2、節(jié)日的特別嘉賓;(1)、老師裝扮成圣誕老人(Father Christmas)，組織圣誕組幼兒在圣誕樹下唱英文歌曲圣誕夜之歌，然后互贈禮物(上一活動中制作的禮物)，彼此祝?！?/p>

12、Merry Christmas(2)、春節(jié)組幼兒在“踩氣球”的游戲中，模擬放鞭炮(fire crackers)的情景。然后，彼此祝?！肮舶l(fā)財(cái)，萬事如意”。Everybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one，then say“Merry Christmas”、However，the children of Spring Festival Team play the game“Stepping on the balloon”、You pretend playing the fire crackers and

13、 give your best wishes to others.3、節(jié)日的美食。(1)、老師出示多種食物，要求幼兒一一說出食物的英文名稱(餃子dumpling、面包bread、面條noodle、黃油butter、土司toast和烤雞roast chicken等)。(2)、幼兒考慮：在上述食物中哪種是春節(jié)一定要吃的，哪種是圣誕節(jié)一定要吃的。(3)、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)自助餐(buffet dinner)的用餐形式。老師指導(dǎo)幼兒取適量的自己喜歡的食物，放在盤子里。在取食物的過程中，老師逐一和幼兒交流：What do you like eating? I like eating dumpling/nood

14、le、(4)、用餐之前請幼兒選擇餐具：筷子(chopsticks)和刀叉(knife and fork)。先讓幼兒嘗試使用各種餐具，然后老師演示正確的使用方法。同時，為幼兒介紹吃西餐的用餐禮儀。(5)、請幼兒盡情品味節(jié)日美食。In China，we must eat dumplings in Spring Festival、In England they must eat the roast chicken、Chinese use chopsticks to have dinner，but English use knife and fork t0 eat the food、Although，

15、Chinese and English have the different food, we are all very happy together with the whole family.4、Happy Ending：(1)sing a song：Merry Christmas(2)T：Are you happy?2022幼兒園圣誕節(jié)教案大全5圣誕節(jié)即將降臨，根據(jù)往年市場分析p ，圣誕節(jié)這兩天反映非常熱烈，場面異?；鸨?。今年圣誕節(jié)為了讓顧客體會到酒吧獨(dú)特的圣誕文化氣氛，力爭做到比以往更具節(jié)日氣氛，并在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特，加大廣告宣傳力度，到達(dá)經(jīng)濟(jì)利益增長的同時，程度的到達(dá)良好的

16、社會效應(yīng)，初擬布置及籌劃方案如下：一、圣誕節(jié)酒吧的布置及裝飾1、正方、側(cè)門玻璃上貼圣誕裝飾畫，門弧型頂圍吊旗等。2、領(lǐng)位臺區(qū)域：背景裝飾大圣誕快樂字貼。領(lǐng)位臺用小吊旗裝飾臺邊。3、領(lǐng)位臺等位區(qū)：裝飾3米高圣誕樹，纏繞裝飾彩燈，懸掛滿圣誕裝飾物品。4、大廳的燈光布置，要有節(jié)日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)。5、柱子，墻面粘貼圖象。6、屋頂區(qū)域采用吊頂裝飾，屋頂無裝飾區(qū)域采用放射狀彩旗裝飾。7、圣誕老人或1米以上奧運(yùn)福娃放于門口。二、圣誕節(jié)主題活動安排建議1、背景音樂播放圣誕快樂歌(玲兒響叮當(dāng))，或鋼琴曲演奏。2、平安夜贈送客人果盤以示平安。3、等候區(qū)廳內(nèi)可放些各種水果及糖果，以示節(jié)慶氣氛。4、圣誕老人中途進(jìn)包廂傳統(tǒng)式派送小禮品，并送上量販KTV對客人的祝福語。5、由圣誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒，并噴液體彩帶作氣氛。6、娛樂捆綁式套餐效勞。7、提供立即拍照留影效勞。8、包廂地面采用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試的感覺，也會有新穎的視覺，也可在氣球內(nèi)裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。9、圣誕節(jié)可安排抽獎活動，22：