中外繪畫與攝影選題練習(xí)題

1、中外繪畫與攝影選題練習(xí)題（最新 ）篇一：中外繪畫與攝影選題練習(xí)題 （2）一、單項選擇題寫意畫中神似輕形似，多在（ B ）上作畫。 P3A.熟宣B.生宣C.絹帛D.羊皮（ A ）謹嚴整飭，一絲不茍、刻畫入微。 P3A.工筆畫B.寫意畫C.水墨畫D.版畫沒骨屬于中國畫用墨、上色方法中的（C）類。P3A.白描B.水墨C.設(shè)色D.潑墨（A）是中國畫最古老、最基礎(chǔ)的技法。 P3A.白描B.水墨C.設(shè)色D.潑墨長卷是古代書畫裝裱中最常見的方式，方便用手（ B ）舒卷展閱。 P4A.從左到右B.從右到左C.從上到下D.從下到上長卷大多采用（ C ）來組織畫面。 P4A.焦點凝視B.分層布局C.散點透視D.固

2、定視點狹長的立軸被成為（ D ） p4A.橫幅B.立幅C.長幅D.條幅橫式畫心，裝裱后上下翻閱的冊頁被稱為（ A ）。 P5A.推蓬裝B.蝴蝶裝C.蝙蝠裝D.冊頁裝冊頁中的“蝴蝶裝”采用的是（ B ）畫心。 P5A.橫式B.豎式C.毯式D.針式裝裱為通折連為一體的冊頁被成為（ C ）。 P5A.蝴蝶裝B.推蓬裝C.經(jīng)折裝D.蝙蝠裝明朝以后折扇由（ D ）傳入我國。 P5A.朝鮮B.伊朗C.印度D.日本黃河以北（A）山脈巖畫是迄今為止最古老的圖畫遺存。P6A.陰山B.華山C.玖山D.九華山陰山山脈巖畫的制作年代可以追溯到（ B ）時代早期。 P6A.舊石器B.新時器C.河姆渡D.半坡南方巖畫多以

3、（D）手法為主。P6A.磨刻B.敲鑿C.線刻D.繪制我國最早的彩陶文化是（A）。P6A.老官臺文化B.半坡文化C.龍山文化D.河姆渡文化在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的彩陶文化遺址中，最具代表性的是（B）。P7A.龍山文化B.仰韶文化C.河姆渡文化D.半坡文化仰韶文化時期的彩陶花紋中，動物紋以（ C ）為主。 P7A.龍B.鳥C.魚D.獸仰韶文化彩陶花紋中，人面紋多和（ C ）紋結(jié)合在一起。 P7A.龜B.鳥C.魚D.鹿（ A ）中的黑陶紋飾也達到了很高的裝飾水平。 P7A.龍山文化B.仰韶文化C.河姆渡文化D.半坡文化先秦時期繪畫的首選載體是（B ）。P7A.紙張B.絲帛C.羊皮D.竹木人物御龍圖出土于長沙（C

4、 ）墓。 P7A.漢B.秦C.楚D.宋在縑帛上創(chuàng)作的古畫，后人稱作（ B ）。 P8A.飛衣B.丹青C.帛美D.小樣漢代繪畫遺存中最精彩的當數(shù)（D）。P8A.雕刻B.壁畫C.漆畫D.帛畫今天所能看見的秦漢壁畫，唯有漢代（A）中的少量壁畫。P9A.墓室B.石窟C.寺院D.書畫畫像石的材料為石，以（B）方法制成。P9A.煨燒B.刻鑿C.模印D.彩繪畫像磚的材料為（ A ），通過模壓焙燒方法制成。 P9A. B.沙C.石D.金南陽畫像石受（ B ）文化影響大。 P9A.秦B.楚C.趙D.越 TOC o 1-5 h z （B）畫像石以表達儒家道德理想白歷史人物故事題材居多。P10A.河北B.山東C.安

5、徽D.河南魏晉南北朝時期，（B）是占壓倒優(yōu)勢的宗教。P12A.道教B.佛教C.襖教D.垮教佛教重視圖像的感召力，因此又被稱為（ B ）。P12A.圖教B.像教C.觀教D.顯教石窟寺的形制來源于（A）。P12A.印度B.暹羅C.大食D.高麗石窟寺的形制大約于（B）世紀傳入我國。P12A.二B.三C.四D.五麥積山石窟位于（ C ）。P12A.河北邯鄲B.四川大足C.甘肅天水D.河南洛陽克孜爾石窟大約建于公元（ D ）世紀。 P13A.六B.五C.四D.三克孜爾石窟位于新疆（ A ）。P13A.拜城B.石河子C.和靜D.塔里木克孜爾石窟的主要是（B）題材。P13A.神話傳說B.佛教C.歷史故事D.

6、儒家敦煌第一個石窟興建于（ B ）年。 P13A.365B.366C.367D.368總體看來，（ B ）以后的敦煌藝術(shù)是一個逐步本土化的過程。 P14A.南朝B.北朝C.隋朝D.唐朝婁睿墓壁畫共（ A ）幅，無榜題。 P14A.71B.72C.73D.74竹林七賢與榮啟期磚畫是比較典型的（C）作品。P14A.三國B.兩晉C.南朝D.北朝 TOC o 1-5 h z 畫家宗炳生活在（ D ）。P14A.后漢B.北魏C.南韓D.劉宋山水畫序的作者是（ A ）。P14A.宗炳B.婁睿C.榮啟期D.山濤敘畫作者是（D） p14A.宗炳B.婁睿C.榮啟期D.王微山水畫專論的開山之祖是（ B ）。P14

7、A. 敘畫B. 山水畫序 C. 金谷園畫序 D. 刀筆集山水畫的興起表明，自（ C ）以來繪畫的表現(xiàn)對象從人物逐步轉(zhuǎn)向自然。 P15A.商周B.春秋C.戰(zhàn)國D.西漢（ C ）時期，卷軸書畫開始成為傳統(tǒng)。 P15A.西漢B.東漢C.魏晉南北朝D.隋唐做到繪制佛像“其體稠疊而衣服窄緊”的是（ D ）。P15-16A.王微B.曹不興C.顧愷之D.曹仲達被譽為“佛畫之祖”的是（B） p16A.王微B.曹不興C.顧愷之D.曹仲達“虎頭三絕”所指的人物是（ C ）。P16A.王微B.曹不興C.顧愷之D.曹仲達北京故宮博物院所藏洛神賦圖為（ B ）人摹本。 P16A.唐B.宋C.元D.明洛神賦圖畫面描述的是

8、（ C ）與洛神相遇。 P16A.曹操B.曹丕C.曹植D.漢獻帝 TOC o 1-5 h z 與“密體”風(fēng)格相對的是“疏體”，其代表人物是（C）。P17A.曹仲達B.曹不興C.張僧繇D.顧愷之畫風(fēng)“離披點畫、時見缺落”的是（C）。P17A.曹仲達B.曹不興C.張僧繇D.顧愷之與張僧繇有關(guān)的成語是（A）。P17A.畫龍點睛B.鑿壁偷光C.智子疑鄰D.程門立雪古畫名錄是（ C ）的作品。 P17A.曹仲達B.王微C.謝赫D.顧愷之（A）是謝赫繪畫六法之首。P17A.氣韻生動B.骨法用筆C.應(yīng)物象形D.經(jīng)營位置 TOC o 1-5 h z 閻立本的作品被時人列為（ B ）。P17A.孤品B.神品C.

9、極品D.創(chuàng)品歷代帝王圖傳為閻立本所作，現(xiàn)藏于（ D ）。P17A.故宮博物院B.臺北故宮C.盧浮宮D.波士頓美術(shù)館歷代帝王圖其畫不作背景，人物除形神逼肖外，更重一個（A.威B.德C.似D.意吳道子因蜀道山水二創(chuàng)一種新體，世稱（A）。P18A.疏體山水B.吳帶當風(fēng)C.吳家樣D.吳衣出水世稱“畫圣”的是（B） p18A.閻立本B.吳道子C.顧愷之D.張萱創(chuàng)作了世俗化的“水月觀音”的唐朝畫家是（ C ） p19A.閻立本B.吳道子C.周昉D.張萱 TOC o 1-5 h z 唐朝名畫錄作者是（C）。P20A.王微B.李公麟C.朱景玄D.董其昌照夜白是唐（C）之御馬。P20A.太宗B.高宗C.玄宗D.

10、熹宗中國繪畫史中，多把（B）奉為花鳥畫之祖。P21A.韋偃B.邊鸞C.曹霸D.韓韓下列屬于邊鸞傳世作品的是（A）。P21D）字 0 P17A. 梅花山茶雪雀圖 B. 照夜白圖 C. 御馬圖D. 臨韋偃放牧圖臨韋偃放牧圖的作者是（B）。P21A.韋偃B.李公麟C.邊鸞D.韓韓（A）的降魔變被認為“頗有奇處，身若出壁”。P21A.尉遲乙僧B.王玄策C.金剛?cè)谼.曹霸歷代名畫記的作者是（B ）。P22A.王玄策B.張彥遠C.顧愷之D.杜如晦游春圖的作者生活在（A ）。P22A.隋朝B.唐代C.北宋D.南宋多項選擇題下列被認為是廣義中國畫的包括（ ABCD ）。 P1A.巖畫B.陶畫C.漆畫D.墓室

11、壁畫今天我們所指的中國畫是用毛筆在（ BC ）上所繪制的圖畫。 P1A.墻壁B.宣紙C.絹帛D.巖壁中國畫從內(nèi)容題材上可分為（ACD）。P3A.山水B.動物C.人物D.花鳥人物畫可細分為（BCD）。P3A.生肖畫B.肖像畫C.風(fēng)俗畫D.故事畫花鳥畫以（BCD為表現(xiàn)對象。P3A.花鳥B.竹石C.禽鳥D.蔬果魚蟲從技法上分，中國畫可分為（ ABC ）。 P3A.工筆B.寫意C.兼工帶寫D.潑墨中國畫從用墨、上色方法可分為（ ABD ）幾類。 P3A.白描B.水墨C.干筆D.設(shè)色水墨細分為（ ABCD ）。 P3A.干筆B.濕筆C.焦墨D.彩墨水墨畫的表達方法有（ BCD ）。 P3A.分層渲染B.

12、干筆皴擦C.濕筆烘染D.追求暈化中國畫從繪畫主體的身份可以分為（ABC）。P3A.院體畫B.文人畫C.畫工畫D.民間畫中國畫以繪畫工具及其產(chǎn)生的效果，可以分為（ BC ）。 P3A.戾家畫B.界畫C.法畫D.頭面中堂、方斗等是按照（ AC ）對中國畫進行區(qū)分的。 P3A.畫幅形狀B.擺放位置C.裝裱方式D.繪畫方式中國畫常見的裝裱形式有（ ABCD ）。 P4A.長卷B.立軸C.對聯(lián)D.冊頁長卷是中國畫裝裱中最常見的方式，又被稱為（AD）。P4A.手卷B.隔水C.提拔D.橫卷15. 下列屬于長卷的是（ ABC ）。P4A. 韓熙載夜宴圖 B. 千里江山圖 C. 清明上河圖 D. 右丞詩意 圖

13、TOC o 1-5 h z 扇面從形制上可以分為（AB）。P5A.團扇B.折扇C.圓扇D.屏風(fēng)陰山山脈巖畫的圖像主要是（BC）。P6A.龍紋B.人面紋C.太陽紋D.魚紋北方巖畫多采用（ ABC ）的手法。 P6A.磨刻B.敲鑿C.線刻D.繪制長沙楚墓出圖的旌幡性質(zhì)的帛畫有（CD）。P7A. 龍鳳飛天圖 B. 人物龍鳳圖 C. 龍鳳人物圖 D. 人物御龍圖秦代進一步從裝飾性走向純繪畫形態(tài)的有（CD）。P8A.雕刻B.壁畫C.漆畫D.帛畫“青”是指（ AD ）所制作的顏料。 P8A.藍銅礦B.黃銅礦C.硫磺D.青金石馬王堆漢墓出圖的飛衣所繪帛畫畫面分為（ ABC ）三段。 P8A.天庭B.人世C.

14、冥界D.煉獄馬王堆漢墓出圖的飛衣所繪帛畫中的“人世”部分分為（ BC ）。 P9A.扶桑B.氣界C.人間D.仙境漢畫像石是漢代人（ ABCD ）的生動載體。 P9A.思想B.信仰C.禮儀D.習(xí)俗漢畫像石、畫像磚是中國上古階段繪畫藝術(shù)與（CD技術(shù)結(jié)合的典型代表。 P9A.制漆B.冶煉C.雕刻D.模印漢代畫像石中最常見的題材是（ ACD ）。 P9A.西王母B.帝王圣賢C.祥禽瑞獸D.仙人御獸（ AB ）中記載的遠古神話故事，成為漢畫像石的神怪主題。 P9A. 山海經(jīng) B. 淮南子 C. 道德經(jīng)D. 搜神記南陽畫像石突出（BD題材，車馬圖則多彳驅(qū)車疾馳之像。P9A.花鳥B.動物C.君主D.神人陜西

15、畫像石以現(xiàn)實生活為主題，有較多的（ ABC ）題材。 P10A.農(nóng)耕B.狩獵C.畜牧D.漁業(yè)最初由印度傳入的（ BC ）風(fēng)格在中國南北各地的石窟藝術(shù)中都產(chǎn)生過巨大的作用。 P12A.阿修羅B.犍陀羅C.笈多D.阿莫邪 TOC o 1-5 h z 南北朝至唐中期修建的比較重要的石窟寺有（ABCD）。P12A.莫高窟B.龍門石窟C.云岡石窟D.麥積山石窟影響敦煌早期壁畫風(fēng)格的有（BC）。P13A.高麗B.印度C.中亞D.羅馬屬于早期敦煌佛畫內(nèi)容的有（ABCD）。 P14A.佛像B.說法圖C.佛本身故事D.僧尼故事下列屬于南北朝時期壁畫的是（ ABC ）。P14A.鄧州墓門彩畫磚B.婁睿墓壁畫C.集

16、安高句麗貴族墓壁畫 D.襄陽皇城墓 壁畫山水畫序中提出的獨到見解有（ABCD）。P14A.山水以形媚道B.暢神C.澄懷味象D.應(yīng)目會心（CD二人的畫論為中國山水畫的最初發(fā)展指明了基本方向。P14A.山濤B.榮啟期C.王微D.宗炳南朝竹林七賢畫像磚具有（ BC ）的意義。 P15A.樹范式B.成教化C.助人倫D.彰鞭賜P15能夠作為珍貴書畫作品畫軸的材料有（ ABCD ）。A.木材B.象牙C.珊瑚D.珠玉南北朝時期人物畫的題材有（ ABCD ）。P15篇二：最新更新：中外繪畫與攝影選題練習(xí)題一、單項選擇題寫意畫中神似輕形似，多在（ B ）上作畫。 P3A.熟宣B.生宣C.絹帛D.羊皮（ A ）謹

17、嚴整飭，一絲不茍、刻畫入微。 P3A.工筆畫B.寫意畫C.水墨畫D.版畫沒骨屬于中國畫用墨、上色方法中的（C）類。P3A.白描B.水墨C.設(shè)色D.潑墨（A）是中國畫最古老、最基礎(chǔ)的技法。P3A.白描B.水墨C.設(shè)色D.潑墨長卷是古代書畫裝裱中最常見的方式，方便用手（ B ）舒卷展閱。 P4A.從左到右B.從右到左C.從上到下D.從下到上長卷大多采用（ C ）來組織畫面。 P4A.焦點凝視B.分層布局C.散點透視D.固定視點狹長的立軸被成為（ D ） p4A.橫幅B.立幅C.長幅D.條幅橫式畫心，裝裱后上下翻閱的冊頁被稱為（ A ）。 P5A.推蓬裝B.蝴蝶裝C.蝙蝠裝D.冊頁裝冊頁中的“蝴蝶裝

18、”采用的是（ B ）畫心。 P5A.橫式B.豎式C.毯式D.針式裝裱為通折連為一體的冊頁被成為（ C ）。 P5A.蝴蝶裝B.推蓬裝C.經(jīng)折裝D.蝙蝠裝11. 明朝以后折扇由（ D ）傳入我國。P5A.朝鮮B.伊朗C.印度D.日本黃河以北（A）山脈巖畫是迄今為止最古老的圖畫遺存。P6A.陰山B.華山C.玖山D.九華山陰山山脈巖畫的制作年代可以追溯到（ B ）時代早期。 P6A.舊石器B.新時器C.河姆渡D.半坡南方巖畫多以（D）手法為主。P6A.磨刻B.敲鑿C.線刻D.繪制我國最早的彩陶文化是（A）。P6A.老官臺文化B.半坡文化C.龍山文化D.河姆渡文化在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的彩陶文化遺址中，最具代表性

19、的是（B）。P7A.龍山文化B.仰韶文化C.河姆渡文化D.半坡文化仰韶文化時期的彩陶花紋中，動物紋以（ C ）為主。 P7A.龍B.鳥C.魚D.獸仰韶文化彩陶花紋中，人面紋多和（ C ）紋結(jié)合在一起。 P7A.龜B.鳥C.魚D.鹿（ A ）中的黑陶紋飾也達到了很高的裝飾水平。 P7A.龍山文化B.仰韶文化C.河姆渡文化D.半坡文化先秦時期繪畫的首選載體是（B ）。P7A.紙張B.絲帛C.羊皮D.竹木人物御龍圖出土于長沙（C ）墓。 P7A.漢B.秦C.楚D.宋在縑帛上創(chuàng)作的古畫，后人稱作（ B ）。 P8A.飛衣B.丹青C.帛美D.小樣漢代繪畫遺存中最精彩的當數(shù)（D）。P8A.雕刻B.壁畫C.

20、漆畫D.帛畫今天所能看見的秦漢壁畫，唯有漢代（ A中的少量壁畫。P9A.墓室B.石窟C.寺院D.書畫畫像石的材料為石，以（B）方法制成。P9A.煨燒B.刻鑿C.模印D.彩繪畫像磚的材料為（ A ），通過模壓焙燒方法制成。 P9A. B.沙C.石D.金南陽畫像石受（ B ）文化影響大。 P9A.秦B.楚C.趙D.越 TOC o 1-5 h z （B）畫像石以表達儒家道德理想白歷史人物故事題材居多。P10A.河北B.山東C.安徽D.河南魏晉南北朝時期，（B）是占壓倒優(yōu)勢的宗教。P12A.道教B.佛教C.襖教D.垮教佛教重視圖像的感召力，因此又被稱為（ B ）。P12A.圖教B.像教C.觀教D.顯教

21、石窟寺的形制來源于（A）。P12A.印度B.暹羅C.大食D.高麗石窟寺的形制大約于（B）世紀傳入我國。P12A.二B.三C.四D.五麥積山石窟位于（ C ）。P12A.河北邯鄲B.四川大足C.甘肅天水D.河南洛陽克孜爾石窟大約建于公元（ D ）世紀。 P13A.六B.五C.四D.三克孜爾石窟位于新疆（ A ）。P13A.拜城B.石河子C.和靜D.塔里木克孜爾石窟的主要是（B）題材。P13A.神話傳說B.佛教C.歷史故事D.儒家敦煌第一個石窟興建于（ B ）年。 P13A.365B.366C.367D.368總體看來，（ B ）以后的敦煌藝術(shù)是一個逐步本土化的過程。 P14A.南朝B.北朝C.隋

22、朝D.唐朝婁睿墓壁畫共（ A ）幅，無榜題。 P14A.71B.72C.73D.74竹林七賢與榮啟期磚畫是比較典型的（C）作品。P14A.三國B.兩晉C.南朝D.北朝 TOC o 1-5 h z 畫家宗炳生活在（ D ）。P14A.后漢B.北魏C.南韓D.劉宋山水畫序的作者是（ A ）。P14A.宗炳B.婁睿C.榮啟期D.山濤敘畫作者是（D） p14A.宗炳B.婁睿C.榮啟期D.王微山水畫專論的開山之祖是（ B ）。P14A. 敘畫 B. 山水畫序 C. 金谷園畫序D. 刀筆集山水畫的興起表明，自（ C ）以來繪畫的表現(xiàn)對象從人物逐步轉(zhuǎn)向自然。 P15A.商周B.春秋C.戰(zhàn)國D.西漢（ C ）

23、時期，卷軸書畫開始成為傳統(tǒng)。 P15A.西漢B.東漢C.魏晉南北朝D.隋唐做到繪制佛像“其體稠疊而衣服窄緊”的是（ D ）。P15-16A.王微B.曹不興C.顧愷之D.曹仲達被譽為“佛畫之祖”的是（B） p16A.王微B.曹不興C.顧愷之D.曹仲達“虎頭三絕”所指的人物是（ C ）。P16A.王微B.曹不興C.顧愷之D.曹仲達北京故宮博物院所藏洛神賦圖為（ B ）人摹本。 P16A.唐B.宋C.元D.明洛神賦圖畫面描述的是（ C ）與洛神相遇。 P16A.曹操B.曹丕C.曹植D.漢獻帝 TOC o 1-5 h z 與“密體”風(fēng)格相對的是“疏體”，其代表人物是（C）。P17A.曹仲達B.曹不興C

24、.張僧繇D.顧愷之畫風(fēng)“離披點畫、時見缺落”的是（C）。P17A.曹仲達B.曹不興C.張僧繇D.顧愷之與張僧繇有關(guān)的成語是（A）。P17A.畫龍點睛B.鑿壁偷光C.智子疑鄰D.程門立雪古畫名錄是（ C ）的作品。 P17A.曹仲達B.王微C.謝赫D.顧愷之（A）是謝赫繪畫六法之首。P17A.氣韻生動B.骨法用筆C.應(yīng)物象形D.經(jīng)營位置 TOC o 1-5 h z 閻立本的作品被時人列為（ B ）。P17A.孤品B.神品C.極品D.創(chuàng)品歷代帝王圖傳為閻立本所作，現(xiàn)藏于（ D ）。P17A.故宮博物院B.臺北故宮C.盧浮宮D.波士頓美術(shù)館歷代帝王圖其畫不作背景，人物除形神逼肖外，更重一個（A.威B

25、.德C.似D.意P18吳道子因蜀道山水二創(chuàng)一種新體，世稱（A）。A.疏體山水B.吳帶當風(fēng)C.吳家樣D.吳衣出水世稱“畫圣”的是（B） p18A.閻立本B.吳道子C.顧愷之D.張萱創(chuàng)作了世俗化的“水月觀音”的唐朝畫家是（ C ） p19A.閻立本B.吳道子C.周昉D.張萱 TOC o 1-5 h z 唐朝名畫錄作者是（C）。P20A.王微B.李公麟C.朱景玄D.董其昌照夜白是唐（C）之御馬。P20A.太宗B.高宗C.玄宗D.熹宗中國繪畫史中，多把（B）奉為花鳥畫之祖。P21A.韋偃B.邊鸞C.曹霸D.韓韓下列屬于邊鸞傳世作品的是（A）。P21D）字 0 P17A. 梅花山茶雪雀圖 B. 照夜白圖

26、C. 御馬圖D. 臨韋偃放牧圖臨韋偃放牧圖的作者是（B）。P21A.韋偃B.李公麟C.邊鸞D.韓韓（A）的降魔變被認為“頗有奇處，身若出壁”。P21A.尉遲乙僧B.王玄策C.金剛?cè)谼.曹霸歷代名畫記的作者是（B ）。P22A.王玄策B.張彥遠C.顧愷之D.杜如晦游春圖的作者生活在（A ）。P22A.隋朝B.唐代C.北宋D.南宋多項選擇題下列被認為是廣義中國畫的包括（ ABCD ）。 P1A.巖畫B.陶畫C.漆畫D.墓室壁畫今天我們所指的中國畫是用毛筆在（ BC ）上所繪制的圖畫。 P1A.墻壁B.宣紙C.絹帛D.巖壁中國畫從內(nèi)容題材上可分為（ACD）。P3A.山水B.動物C.人物D.花鳥人物

27、畫可細分為（BCD）。P3A.生肖畫B.肖像畫C.風(fēng)俗畫D.故事畫花鳥畫以（BCD為表現(xiàn)對象。P3A.花鳥B.竹石C.禽鳥D.蔬果魚蟲從技法上分，中國畫可分為（ ABC ）。 P3A.工筆B.寫意C.兼工帶寫D.潑墨中國畫從用墨、上色方法可分為（ ABD ）幾類。 P3A.白描B.水墨C.干筆D.設(shè)色水墨細分為（ ABCD ）。 P3A.干筆B.濕筆C.焦墨D.彩墨水墨畫的表達方法有（ BCD ）。 P3A.分層渲染B.干筆皴擦C.濕筆烘染D.追求暈化中國畫從繪畫主體的身份可以分為（ABC）。P3A.院體畫B.文人畫C.畫工畫D.民間畫中國畫以繪畫工具及其產(chǎn)生的效果，可以分為（ BC ）。 P

28、3A.戾家畫B.界畫C.法畫D.頭面中堂、方斗等是按照（ AC ）對中國畫進行區(qū)分的。 P3A.畫幅形狀B.擺放位置C.裝裱方式D.繪畫方式中國畫常見的裝裱形式有（ ABCD ）。 P4A.長卷B.立軸C.對聯(lián)D.冊頁P4長卷是中國畫裝裱中最常見的方式，又被稱為（AD）。A.手卷B.隔水C.提拔D.橫卷下列屬于長卷的是（ ABC ）。 P4A. 韓熙載夜宴圖 B. 千里江山圖 C. 清明上河圖 D. 右丞詩意 圖 TOC o 1-5 h z 扇面從形制上可以分為（AB）。P5A.團扇B.折扇C.圓扇D.屏風(fēng)陰山山脈巖畫的圖像主要是（BC）。P6A.龍紋B.人面紋C.太陽紋D.魚紋北方巖畫多采用

29、（ ABC ）的手法。 P6A.磨刻B.敲鑿C.線刻D.繪制長沙楚墓出圖的旌幡性質(zhì)的帛畫有（CD）。P7A. 龍鳳飛天圖 B. 人物龍鳳圖 C. 龍鳳人物圖 D. 人物御龍圖秦代進一步從裝飾性走向純繪畫形態(tài)的有（CD）。P8A.雕刻B.壁畫C.漆畫D.帛畫“青”是指（ AD ）所制作的顏料。 P8A.藍銅礦B.黃銅礦C.硫磺D.青金石馬王堆漢墓出圖的飛衣所繪帛畫畫面分為（ ABC ）三段。 P8A.天庭B.人世C.冥界D.煉獄馬王堆漢墓出圖的飛衣所繪帛畫中的“人世”部分分為（ BC ）。 P9A.扶桑B.氣界C.人間D.仙境漢畫像石是漢代人（ ABCD ）的生動載體。 P9A.思想B.信仰C.

30、禮儀D.習(xí)俗漢畫像石、畫像磚是中國上古階段繪畫藝術(shù)與（CD技術(shù)結(jié)合的典型 代表。 P9A.制漆B.冶煉C.雕刻D.模印P9漢代畫像石中最常見的題材是（ ACD ）。A.西王母B.帝王圣賢C.祥禽瑞獸D.仙人御獸（ AB ）中記載的遠古神話故事，成為漢畫像石的神怪主題。 P9A. 山海經(jīng) B. 淮南子 C. 道德經(jīng)D. 搜神記南陽畫像石突出（BD題材，車馬圖則多彳驅(qū)車疾馳之像。P9A.花鳥B.動物C.君主D.神人陜西畫像石以現(xiàn)實生活為主題，有較多的（ ABC ）題材。 P10A.農(nóng)耕B.狩獵C.畜牧D.漁業(yè)最初由印度傳入的（ BC ）風(fēng)格在中國南北各地的石窟藝術(shù)中都產(chǎn)生過巨大的作用。 P12A.

31、阿修羅B.犍陀羅C.笈多D.阿莫邪 TOC o 1-5 h z 南北朝至唐中期修建的比較重要的石窟寺有（ABCD）。P12A.莫高窟B.龍門石窟C.云岡石窟D.麥積山石窟影響敦煌早期壁畫風(fēng)格的有（BC）。P13A.高麗B.印度C.中亞D.羅馬屬于早期敦煌佛畫內(nèi)容的有（ABCD）。 P14A.佛像B.說法圖C.佛本身故事D.僧尼故事下列屬于南北朝時期壁畫的是（ ABC ）。P14A.鄧州墓門彩畫磚B.婁睿墓壁畫C.集安高句麗貴族墓壁畫 D.襄陽皇城墓 壁畫山水畫序中提出的獨到見解有（ABCD）。P14A.山水以形媚道B.暢神C.澄懷味象D.應(yīng)目會心（CD二人的畫論為中國山水畫的最初發(fā)展指明了基本

32、方向。P14A.山濤B.榮啟期C.王微D.宗炳南朝竹林七賢畫像磚具有（ BC ）的意義。 P15篇三：中外繪畫與攝影選題練習(xí)題及參考答案一、單項選擇題寫意畫中神似輕形似，多在（ B ）上作畫。A.熟宣B.生宣C.絹帛D.羊皮（ A ）謹嚴整飭，一絲不茍、刻畫入微。A.工筆畫B.寫意畫C.水墨畫D.版畫沒骨屬于中國畫用墨、上色方法中的（ C ）類。A.白描B.水墨C.設(shè)色D.潑墨（ B ）是中國畫最古老、最基礎(chǔ)的技法。A.白描B.水墨C.設(shè)色D.潑墨B）舒卷展閱長卷是古代書畫裝裱中最常見的方式，方便用手（A.從左到右B.從右到左C.從上到下D.從下到上長卷大多采用（C）來組織畫面。A.焦點凝視B

33、.分層布局C.散點透視D.固定視點狹長的立軸被稱為（B）A.橫幅B.立幅C.長幅D.條幅橫式畫心，裝裱后上下翻閱的冊頁被稱為（A）。A.推蓬裝B.蝴蝶裝C.蝙蝠裝D.冊頁裝冊頁中的“蝴蝶裝”采用的是（B）畫心。A.橫式B.豎式C.毯式D.針式裝裱為通折連為一體的冊頁被成為（ C ）。A.蝴蝶裝B.推蓬裝C.經(jīng)折裝D.蝙蝠裝明朝以后折扇由（D）傳入我國。A.朝鮮B.伊朗C.印度D.日本黃河以北（ A ）山脈巖畫是迄今為止最古老的圖畫遺存。A.陰山B.華山C.玖山D.九華山陰山山脈巖畫的制作年代可以追溯到（ B ）時代早期。A.舊石器B.新時期C.河姆渡D.半坡南方巖畫多以（ D ）手法為主。A.

34、磨刻B.敲鑿C.線刻D.繪制我國最早的彩陶文化是（ B ）。A.老官臺文化B.半坡文化C.龍山文化D.河姆渡文化在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的彩陶文化遺址中，最具代表性的是（ B ）。A.龍山文化B.仰韶文化C.河姆渡文化D.半坡文化仰韶文化時期的彩陶花紋中，動物紋以（B）為主。A.龍B.鳥C.魚D.獸仰韶文化彩陶花紋中，人面紋多和（C）紋結(jié)合在一起。A.龜B.鳥C.魚D.鹿（A）中的黑陶紋飾也達到了很高的裝飾水平。A.龍山文化B.仰韶文化C.河姆渡文化D.半坡文化先秦時期繪畫的首選載體是（ B ）。A.紙張B.絲帛C.羊皮D.竹木人物御龍圖出土于長沙（C）墓。A.漢B.秦C.楚D.宋在縑帛上創(chuàng)作的古畫，后人稱

35、作（A）。A.飛衣B.丹青C.帛美D.小樣漢代繪畫遺存中最精彩的當數(shù)（ D ）。A.雕刻B.壁畫C.漆畫D.帛畫今天所能看見的秦漢壁畫，唯有漢代（ A ）中的少量壁畫。A.墓室B.石窟C.寺院D.書畫畫像石的材料為石，以（ C ）方法制成。A.煨燒B.刻鑿C.模印D.彩繪畫像磚的材料為（ A ），通過模壓焙燒方法制成。A. B.沙C.石D.金南陽畫像石受（B）文化影響大。A.秦B.楚C.趙D.越（B）畫像石以表達儒家道德理想的歷史人物故事題材居多A.河北B.山東C.安徽D.河南魏晉南北朝時期，（ B ）是占壓倒優(yōu)勢的宗教。A.道教B.佛教C.襖教D.垮教佛教重視圖像的感召力，因此又被稱為（B）

36、。A.圖教B.像教C.觀教D.顯教石窟寺的形制來源于（ A ）。A.印度B.暹羅C.大食D.高麗石窟寺的形制大約于（B）世紀傳入我國。A.二B.三C.四D.五麥積山石窟位于（ C ）。A.河北邯鄲B.四川大足C.甘肅天水D.河南洛陽克孜爾石窟大約建于公元（D）世紀。A.六B.五C.四D.三克孜爾石窟位于新疆（A）。A.拜城B.石河子C.和靜D.塔里木克孜爾石窟的主要是（B）題材。A.神話傳說B.佛教C.歷史故事D.儒家敦煌第一個石窟興建于（ B ）年。A.365B.366C.367D.368總體看來，（ C ）以后的敦煌藝術(shù)是一個逐步本土化的過程。A.南朝B.北朝C.隋朝D.唐朝婁睿墓壁畫共（

37、A）幅，無榜題。A.71B.72C.73D.74竹林七賢與榮啟期磚畫是比較典型的（ C ）作品。A.三國B.兩晉C.南朝D.北朝畫家宗炳生活在（ D ）。A.后漢B.北魏C.南韓D.劉宋 TOC o 1-5 h z 山水畫序的作者是（A）。A.宗炳B.婁睿C.榮啟期D.山濤敘畫作者是（D）A.宗炳B.婁睿C.榮啟期D.王微山水畫專論的開山之祖是（B）。A. 敘畫B. 山水畫序C. 金谷園畫序D. 刀筆集山水畫的興起表明，自（ D ）以來繪畫的表現(xiàn)對象從人物逐步轉(zhuǎn)向自A.商周B.春秋C.戰(zhàn)國D.西漢（C）時期，卷軸書畫開始成為傳統(tǒng)。A.西漢B.東漢C.魏晉南北朝D.隋唐做到繪制佛像“其體稠疊而衣

38、服窄緊”的是（D）。A.王微B.曹不興C.顧愷之D.曹仲達被譽為“佛畫之祖”的是（B）A.王微B.曹不興C.顧愷之D.曹仲達“虎頭三絕”所指的人物是（ C ）。A.王微B.曹不興C.顧愷之D.曹仲達北京故宮博物院所藏洛神賦圖為（ B ）人摹本。A.唐B.宋C.元D.明洛神賦圖畫面描述的是（ C ）與洛神相遇。A.曹操B.曹丕C.曹植D.漢獻帝與“密體”風(fēng)格相對的是“疏體”，其代表人物是（C）。A.曹仲達B.曹不興C.張僧繇D.顧愷之畫風(fēng)“離披點畫、時見缺落”的是（C）。A.曹仲達B.曹不興C.張僧繇D.顧愷之與張僧繇有關(guān)的成語是（ A ）。A.畫龍點睛B.鑿壁偷光C.智子疑鄰D.程門立雪古畫名

39、錄是（ C ）的作品。A.曹仲達B.王微C.謝赫D.顧愷之（ A ）是謝赫繪畫六法之首。A.氣韻生動B.骨法用筆C.應(yīng)物象形D.經(jīng)營位置閻立本的作品被時人列為（B）。A.孤品B.神品C.極品D.創(chuàng)品歷代帝王圖傳為閻立本所作，現(xiàn)藏于（D）。A.故宮博物院B.臺北故宮C.盧浮宮D.波士頓美術(shù)館歷代帝王圖其畫不作背景，人物除形神逼肖外，更重一個（ BA.威B.德C.似D.意吳道子因蜀道山水二創(chuàng)一種新體，世稱（ A ）。A.疏體山水B.吳帶當風(fēng)C.吳家樣D.吳衣出水世稱“畫圣”的是（ B ）A.閻立本B.吳道子C.顧愷之D.張萱創(chuàng)作了世俗化的“水月觀音”的唐朝畫家是（C）A.閻立本B.吳道子C.周昉D

40、.張萱唐朝名畫錄作者是（ C ）。A.王微B.李公麟C.朱景玄D.董其昌照夜白是唐（ C ）之御馬。A.太宗B.高宗C.玄宗D.熹宗中國繪畫史中，多把（B）奉為花鳥畫之祖。A.韋偃B.邊鸞C.曹霸D.韓韓下列屬于邊鸞傳世作品的是（A）。）字。A. 梅花山茶雪雀圖 B. 照夜白圖 C. 御馬圖D. 臨韋偃放牧圖臨韋偃放牧圖的作者是（B）。A.韋偃B.李公麟C.邊鸞D.韓韓（A）的降魔變被認為“頗有奇處，身若出壁”。A.尉遲乙僧B.王玄策C.金剛?cè)谼.曹霸歷代名畫記的作者是（B ）。A.王玄策B.張彥遠C.顧愷之D.杜如晦游春圖的作者生活在（A ）。A.隋朝B.唐代C.北宋D.南宋多項選擇題下列

41、被認為是廣義中國畫的包括（ABCD）。A.巖畫B.陶畫C.漆畫D.墓室壁畫今天我們所指的中國畫是用毛筆在（ BC ）上所繪制的圖畫。A.墻壁B.宣紙C.絹帛D.巖壁中國畫從內(nèi)容題材上可分為（ ACD ）。A.山水B.動物C.人物D.花鳥人物畫可細分為（ BCD ）。A.生肖畫B.肖像畫C.風(fēng)俗畫D.故事畫花鳥畫以（ACD為表現(xiàn)對象A.花鳥B.竹石C.禽鳥D.蔬果魚蟲從技法上分，中國畫可分為（ ABC ）。A.工筆B.寫意C.兼工帶寫D.潑墨中國畫從用墨、上色方法可分為（ABC幾類A.白描B.水墨C.干筆D.設(shè)色水墨細分為（ CD ）。A.干筆B.濕筆C.焦墨D.彩墨水墨畫的表達方法有（ CD

42、）。A.分層渲染B.干筆皴擦C.濕筆烘染D.追求暈化中國畫從繪畫主體的身份可以分為（ABD）。A.院體畫B.文人畫C.畫工畫D.民間畫中國畫以繪畫工具及其產(chǎn)生的效果，可以分為（BC）。A.戾家畫B.界畫C.法畫D.頭面中堂、方斗等是按照（AB）對中國畫進行區(qū)分的。A.畫幅形狀B.擺放位置C.裝裱方式D.繪畫方式中國畫常見的裝裱形式有（ABD）。A.長卷B.立軸C.對聯(lián)D.冊頁長卷是中國畫裝裱中最常見的方式，又被稱為（AD）。A.手卷B.隔水C.提拔D.橫卷下列屬于長卷的是（ABC）。A. 韓熙載夜宴圖 B. 千里江山圖 C. 清明上河圖 D. 右丞詩意ffl扇面從形制上可以分為（ AB ）。A

43、.團扇B.折扇C.圓扇D.屏風(fēng)陰山山脈巖畫的圖像主要是（ BD ）。A.龍紋B.人面紋C.太陽紋D.魚紋北方巖畫多采用（ABC的手法。A.磨刻B.敲鑿C.線刻D.繪制長沙楚墓出圖的旌幡性質(zhì)的帛畫有（BD）。A. 龍鳳飛天圖 B. 人物龍鳳圖 C. 龍鳳人物圖 D. 人物御龍圖秦代進一步從裝飾性走向純繪畫形態(tài)的有（ CD ）。A.雕刻B.壁畫C.漆畫D.帛畫“青”是指（AD）所制作的顏料。A.藍銅礦B.黃銅礦C.硫磺D.青金石馬王堆漢墓出圖的飛衣所繪帛畫畫面分為（ABC三段。A.天庭B.人世C.冥界D.煉獄馬王堆漢墓出圖的飛衣所繪帛畫中的“人世”部分分為（BC）。A.扶桑B.氣界C.人間D.仙境

44、漢畫像石是漢代人（BD的生動載體。A.思想B.信仰C.禮儀D.習(xí)俗漢畫像石、畫像磚是中國上古階段繪畫藝術(shù)與（ CD ）技術(shù)結(jié)合的典 型代表。A.制漆B.冶煉C.雕刻D.模印漢代畫像石中最常見的題材是（ ACD ）。A.西王母B.帝王圣賢C.祥禽瑞獸D.仙人御獸（AB）中記載的遠古神話故事，成為漢畫像石的神怪主題。A. 山海經(jīng) B. 淮南子 C. 道德經(jīng) D. 搜神記南陽畫像石突出（BD題材，車馬圖則多作驅(qū)車疾馳之像A.花鳥B.動物C.君主D.神人陜西畫像石以現(xiàn)實生活為主題，有較多的（ ABC ）題材。A.農(nóng)耕B.狩獵C.畜牧D.漁業(yè)最初由印度傳入的（BQ風(fēng)格在中國南北各地的石窟藝術(shù)中都產(chǎn)生過巨

45、 大的作用。A.阿修羅B.犍陀羅C.笈多D.阿莫邪南北朝至唐中期修建的比較重要的石窟寺有（ ABCD ）。A.莫高窟B.龍門石窟C.云岡石窟D.麥積山石窟影響敦煌早期壁畫風(fēng)格的有（ BC ）。A.高麗B.印度C.中亞D.羅馬屬于早期敦煌佛畫內(nèi)容的有（AC）。A.佛像B.說法圖C.佛本身故事D.僧尼故事下列屬于南北朝時期壁畫的是（BC）。A.鄧州墓門彩畫磚B.婁睿墓壁畫C.集安高句麗貴族墓壁畫 D.襄陽皇城墓 壁畫山水畫序中提出的獨到見解有（ ABCD ）。A.山水以形媚道B.暢神C.澄懷味象D.應(yīng)目會心（CD二人的畫論為中國山水畫的最初發(fā)展指明了基本方向。A.山濤B.榮啟期C.王微D.宗炳南朝

46、竹林七賢畫像磚具有（AD）的意義。繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動式評課沙龍，結(jié)合教研活動的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進行精心、系統(tǒng)的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學(xué)研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq 群來交流、研討。指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理

47、改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期，我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹

48、課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。全班共 40 人，其中男生15 人，女生 25 人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成

49、作業(yè)認真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師 本冊的教學(xué)內(nèi)容：（ 1）混合運算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（ 5）小數(shù)的加法和減法；（ 6）平行四邊形和梯形提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心

50、，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情

51、況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2 學(xué)分。加強學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。運動參與：a 養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b 根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 c 學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：a 認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b 有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 c 學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運

52、動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康： a 能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。 b 了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。 c 形成良好的生活方式與健康行為。心理健康： a 自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b 在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。 c 在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)： a 在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b 具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進行個別指導(dǎo)，后進行學(xué)生練習(xí)，最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培

53、養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。 （ 1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（ 2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)

54、重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（ 4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學(xué)的有