銑工實訓(xùn)報告

1、銃工實訓(xùn)報告銃工實訓(xùn)報告導(dǎo)讀：范文銃工實訓(xùn)報告【篇一：銃工實習(xí)報告】銃工，作為我的大學(xué)階段的最后一個金工實習(xí)工種， 自己有種莫 名的感覺，最后一節(jié)課要投入自己 100%勺注意力。老師給我們詳細(xì) 介紹了銃工的相關(guān)知識以及銃床的種類， 原理和使用方法。銃床分為 立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上， 靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對 其進(jìn)行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛 好相反。在熟悉銃床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個圓 柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為29MM我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢?時，開始對刀，對好后，根據(jù)要

2、求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件可 以上升6。5MIM便可以開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的 切削下，一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銃床上誕生了。銃工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有 著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面 的實習(xí)，不斷的增強自己的動手能力。銃工實訓(xùn)報告實習(xí)步驟：1、第一節(jié)理論課上，老師首先強調(diào)銃床操作過程中應(yīng)注意的事 項，然后老師詳細(xì)介紹了銃削加工的概念、特點、加工范圍及有關(guān)的 物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銃床的組成部分、聯(lián)系講解 完上面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來到銃床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件 及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銃削。2、練習(xí)的

3、時間到了，我們5個人一組，別在銃床上銃削平面。 從最簡單的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最后完成 對工件的加工，我們小組取得喜人的成績。3、由于我們剛開始是在立式銃床上銃削平面，因此我們小組和 別的小組交換機器，我們到臥式銃床上練習(xí)。臥式銃床銃削平面速度 就是快，只可惜，學(xué)校的兩臺臥式銃床的油泵壞了，工作臺的橫、縱、 垂直進(jìn)給三個方向的自動移動也都壞了，還好，我們?nèi)耸殖渥?。最終， 在我們的齊心協(xié)力下，一個個合格的工件順利“誕生”。4、第二天實習(xí)，難度有所提高。理論課上，老師講解了銃床上 常用的刀具以及它們的特點和使用方法， 講解了如何銃削溝梢后，我 們就開始我們的“工作”。溝梢的加

4、工可比平面難多了，為了保證工銃工實訓(xùn)報告件的精度，我們處處小心，每一個操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還 不合格，也許是刀具的原因吧！5、平面、溝梢的聯(lián)系已告一段落，我們也開始了我們的小測試， 在老師的規(guī)定時間內(nèi)，完成對工件的加工，經(jīng)過一番努力，終于順利 通過測試。6、第三天實習(xí)，難度更大了，本來既要練習(xí)銃削臺階面又要銃 削等分零件的，但時間有限，我們只練習(xí)階梯的銃削，對了等分零件， 我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分，并未在銃床上加工。實習(xí)總結(jié)：1、通過三天的實習(xí)，對銃削加工的特點、加工范圍，對銃床的 組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨自完成對工件測 量、平面、溝梢加工，更換、安裝刀具的能

5、力；已達(dá)到實習(xí)目的。2、銃床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事 故的發(fā)生。3、作為金屬切削加工中常用方法之一的銃削加工，由于使用多刃多種類刀具銃刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動， 故銃削加工效率高，加工銃工實訓(xùn)報告范圍廣；另一方面，銃削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7級, 表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銃削加工 成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展， 銃削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌時光如流，半個月時間轉(zhuǎn)眼即逝，這次實訓(xùn)給我的體會是：通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方

6、法和主要機械加工方法及其所用主 要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。 了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng) 用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初 步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中， 培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。 同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！銃工實訓(xùn)報告培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、 遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性， 提高了我們的整體綜合

7、素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了 學(xué)生實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程 等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣 點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們， 更多的是需要我們自己 去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的 迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的， 只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工， 雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品， 這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。 三周的金工實習(xí)帶

8、給我們的，不 全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求 我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自 己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了 他的真正目的?！酒恒|工實習(xí)心得】銃工實訓(xùn)報告老師給我們詳細(xì)介紹了銃工的相關(guān)知識以及銃床的種類，原理和 使用方法。銃床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平 鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保 持不動，這與車床剛好相反。在熟悉銃床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個圓 柱體銃掉四邊，要求邊長為 28GRI我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn) 動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位

9、置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀， 對好后，根據(jù)要求轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，每次銃掉 2GR1開始加工工件，不一會 兒的工夫，在刀具的切削下，一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銃床上誕生了。銃工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有 著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面 的實習(xí)，不斷的增強自己的動手能力。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在 我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)， 以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊， 并且誤差的要求也較高，所以還 覺得過得去，可是這次實習(xí)要求工件的誤差都在0。1mm讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的 讀

10、數(shù)。看似簡單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。實習(xí)目的：銃工實習(xí)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一， 它可 以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力，開拓同學(xué)們的視野，使同學(xué)們平時銃工實訓(xùn)報告學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有機結(jié)合。1、了解銃床型號標(biāo)識2、了解常用銃床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用3、掌握銃床的正確操作方法4、掌握銃床的安全操作技術(shù)要點5、了解銃刀的種類6、掌握量具的使用銃平面、臺階7、掌握百分表校正夾具及夾具8、掌握直鋼尺、百分表、游標(biāo)卡、千分尺的使用及保管;9、掌握平面、臺階面的加工方法和銃刀的選擇；分度頭加工零件及分度方法銃工實訓(xùn)報告1、了解分度頭的用途及構(gòu)造；2、掌握分度頭的分度原理和分度方法

11、；3、掌握分度頭及其附件的使用；4、試在分度頭上等分工件銃削。實習(xí)內(nèi)容：銃平面、臺階從實習(xí)教材的閱讀和指導(dǎo)師傅的講解中 學(xué)生必須弄清以下問題：首先：了解直鋼尺、百分表、游標(biāo)卡、千分尺的正確使用方法1、常用銃刀的種類、特征、刃磨特點、耐用度概念及安裝2、制造銃刀切削部分的材料，常用哪兩類？各有什么特點？3、銃刀和工件的正確安裝；4、夾具（臺鉗）的如何精確校正；5、吃刀量、進(jìn)給量、切削速度、的合理選擇;銃工實訓(xùn)報告6、順銃、逆銃的優(yōu)、缺點；7、工件在進(jìn)給過程中，若途中停止或退回會造成什么現(xiàn)象？8、學(xué)生根據(jù)圖紙中工件的尺寸和表面粗糙度要求，按指導(dǎo)老師 的示范進(jìn)行平面、臺階工件的銃削操作訓(xùn)練9、對自己

12、加工出來的工件進(jìn)行檢驗10、清理機床雜物，整理刀、量具分度頭加工零件及分度方法學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、萬能分度頭的結(jié)構(gòu)和傳動系統(tǒng)2、分度頭有哪些主要附件及其功用3、簡單分度、差動分度的原理及計算方法4、分度盤的安裝及分度頭上工件的裝夾銃工實訓(xùn)報告實際操作:1、根據(jù)師傅要求進(jìn)行兩次分度練習(xí)2、按圖紙要求和師傅示范操作，進(jìn)行等分六角形操作訓(xùn)練4、對自己加工出來的工件進(jìn)行檢驗5、清理機床雜物，整理刀、量具【篇三：金工實習(xí)報告】通過為期兩周的金工實習(xí)，學(xué)習(xí)了一些金屬加工方面的知識， 也 得到了很好的動手鍛煉機會，加強動手能力。首日的安全教育中，展示了實習(xí)過程中應(yīng)注意的問題，也播放了 一些事故發(fā)生的片段，使我們了

13、解到金工實習(xí)不是絕對安全的， 有許 多地方一不小心就會發(fā)生意外，出現(xiàn)嚴(yán)重后果，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險。 要避免發(fā)生這種事情，需要認(rèn)真了解工種的特點，時時留心，不能馬 虎了事和麻痹大意！這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工、 焊接、化學(xué)加工、銃工實訓(xùn)報告鑄造，機床操作的車工、銃工，以及由電腦控制的數(shù)控車床和數(shù)控銃 床、電火花加工等多個工種。鉗工：利用鋰刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個螺母。鋰削鋸錘削劃線錘削打孔螺紋加工， 按著這幾個工序，一天 下來，做好了一個。效率很低，卻能親自動手，初步了解那些工具的 使用以及如何來做一個螺母。焊接：包括電弧焊和氣焊、氣割等。電弧焊時，如何引弧，如何 運動，

14、以保證不粘條，穩(wěn)定燃燒，通過練習(xí)都有所掌握。氣焊時沒學(xué) 習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，焊出工件質(zhì)量不高?；瘜W(xué)加工：整個加工過程工序較多，而且要一步步地做。稍不小 心可能就會使整個工件報廢?；瘜W(xué)加工是表面處理技術(shù)的其中一種方 法。通過處理改變材料表面的特性，提高材料的功能。鑄造：因為只有一個下午的緣故，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型。 型砂的質(zhì)量很關(guān)鍵，太干時會粘得不夠牢固，會出現(xiàn)“一盤散砂”， 嚴(yán)重影響鑄件質(zhì)量。車工：介紹操作時老師一再提到車工應(yīng)該注意的安全問題，并說出了車床操作時發(fā)生過的意外。安全問題仍是不能忽視！車床的操作銃工實訓(xùn)報告并不復(fù)雜，主要通過幾個手柄來控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就

15、能 按要求做出合格工件。利用車床可以車出許多端面、螺紋、梢等，是 使用較普遍的機床。銃工：與車床相似之處是都是通過刀具的進(jìn)給來加工工件。銃床一般可銃削出平面、溝梢、成形面、鉆孔等。有順銃和逆銃之分，而 一般加工多會使用逆銃。數(shù)車和數(shù)銃：都是利用電腦程序來控制車床和銃床的運動，加工原理跟手動的車床和銃床一樣。但通過電腦操作，只需設(shè)定工作程序， 就可以自動加工，而且加工精度比手動的要高，效率也高很多。數(shù)車 和數(shù)銃都比手動的先進(jìn)，是技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn)?？稍谝延锌梢杂脭?shù)控的 機床的情況下，有些地方仍需使用手動的。除了成本問題，也有技術(shù) 上的限制，畢竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。電火花加工：

16、電火花加工是在加工過程中通過工具電極和工件電 極間脈沖放電時的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同！所使用的電火花成形機床也是數(shù)控的， 操作上也比較方便。利用電流就可以金屬表面加工出一般機床難以加 工成形的形狀圖案。金工實習(xí)雖然是學(xué)到了不少的知識， 可都只是初步的學(xué)習(xí)，大概銃工實訓(xùn)報告了解操作方法和工作原理，與真正的熟悉掌握存在很大的差別， 無法 想提并論。可這次實習(xí)與平時的學(xué)習(xí)有很大的不同， 平時都只是在學(xué) 習(xí)理論知識，只是“紙上談兵”，對實際生產(chǎn)了解得極少！即使是實 驗，也只是在實驗室里苦干。而這次金工實習(xí)使我們學(xué)習(xí)到材料加工 方面的一些基礎(chǔ)知識，更重要的是

17、提供了一個我們可以親自動手體驗 的平臺，在實踐中學(xué)習(xí)。通過動手，讓我們迅速掌握相習(xí)的理論知識， 也驗證了這些知識?！酒模捍髮W(xué)金工實習(xí)報告】20XX-20XX學(xué)年下學(xué)期，我們在廣州大學(xué)進(jìn)行了為期 3個星期的 金工實習(xí)。實習(xí)期間，我們接觸了鉗、車、銃、數(shù)控等工種的基本操 作技能和安全技術(shù)教程，完成了從對各項工種的一無所知到制作出一 件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和我們的積極的配合下，基 本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，順利安全地地完成了實習(xí)任務(wù)。第一個工種是銃工。老師詳細(xì)介紹了銃工的相關(guān)安全知識以及銃 床的種類，原理和使用方法。銃床分為立式和臥式兩種，要加工的工 件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對

18、其進(jìn)行橫向，縱向及上下運動 的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。在熟悉銃床的工作原 理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個截面為正方形的棒料切削成 截面為16X 16mnH勺正方形，按圖紙要求做好。我們將工件夾在平鉗銃工實訓(xùn)報告上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r， 開始對刀，對好后1毫米1毫米地進(jìn)刀，最后通過微調(diào)來進(jìn)刀，達(dá)到 規(guī)格尺寸。如果稍微急躁，整個零件可能要報廢了。為了保護刀具， 一般不輕易停止刀具的運轉(zhuǎn)。銃工的加工效率很高，是金屬切削加工 的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。第二個工種是鉗工。鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件的 工種，是最能鍛煉一個人動

19、手能力。鉗工是在一間單獨的實習(xí)車間進(jìn) 行，龐大的工作臺，上面安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。桌面 上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種桃刀、絲錐、塞、 毛刷、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實習(xí)各種知識，我們 要做的就是把銃床銃好的棒料加工成錘頭。 從最基本的開始，在棒料 上用尺規(guī)劃線，定好位后用手鋸先鋸出大致形狀， 最后就是對各個端 面進(jìn)行鋰工，先用粗鋰，再用細(xì)錘，不斷地靠近劃線處，鉗工是很累 的活，不過看到自己的成品，成就感不少。沒有一挫而就的成品，一 點一滴的努力正是最好的成品。第三個工種是鉆床。主要是為了錘頭的攻絲先進(jìn)行鉆孔。 所使用 的鉆床是搖臂鉆床，這個任務(wù)比較簡單

20、，只需要先定好鉆孔的位置就 可以進(jìn)行定位鉆孔了。但是也要注意不能鉆偏了或者鉆歪了。 否者對 后面的攻絲和安裝會有較大的偏差。銃工實訓(xùn)報告第四個工種是數(shù)控銃床。先在老師的介紹下初步了解數(shù)控銃床， 事先要學(xué)會一些基本的編程語言，例如直線，圓弧，提刀，退刀等。 分組后完成了老師給定的任務(wù)。在后續(xù)個人的手工藝品設(shè)計制作的時 候，有人選擇搖臂銃床進(jìn)行加工，但只能加工一些簡單的直線，不能 加工圓弧。我選擇了數(shù)控銃床，加工了個“一箭穿心”的圖形，自己 先用CA畫出圖形，后續(xù)編出G代碼，這圖形設(shè)計較多的圓弧和直線。 通過XYZ向的移動工作臺來對刀。然后執(zhí)行編程，進(jìn)入自動化。碎 屑要及時清理。設(shè)計圖案的時候要考

21、慮到刀的直徑， 做出來的可能與 設(shè)計好的有點偏差。而且要考慮到加工的深度，最好不要太深把板鉆 穿了。還要注意要把板夾好，不能夾得太緊把板夾彎了，否者會出現(xiàn) 銃出來的深度不一致。第五個工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移 動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、 溝梢等，車工所用的刀具有：車刀、鏈刀、鉆頭等，車銷加工時，工 件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運 動。我們認(rèn)真地聽老師講解車床的各個組成部分， 車床主要由變速箱、 主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠 和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的， 老師

22、又向我們講 解了各個手柄的作用，老師先初步示范了一下基本的操作方法， 并加 工了一部分，然后就讓我們開始加工。確保刀具無損后，將毛坯緊緊 地夾住，啟動電源，把所給圓柱的端面車平，然后在端面加工了一個銃工實訓(xùn)報告用于固定的孔，接著依次進(jìn)行了圓柱面、圓錐面、滾花、粗糙球面的 加工。對于球面的加工，由于沒有適合的刀具，只是手動粗糙地加工 了一下，為了使球面不會出現(xiàn)太多的梯度，可以使用錘刀再加工一下, 使其更光滑。當(dāng)把錘柄做好，我們?yōu)槠?個星期的實習(xí)生活即將結(jié)束，老師們 的言傳身教中我們受益匪淺。我們不僅加深了對各種機器的深刻認(rèn)識 與掌握一些基本操作，還體會到實踐的重要性。平時上課，我們只跟 書本打交

23、道，如今我們終于有機會跟各種機械設(shè)備進(jìn)行零距離的接觸。盡管實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。 通過實習(xí)，我會繼續(xù) 關(guān)注機械的發(fā)展，并時刻嚴(yán)格要求自己，在生活中更加看重動手能力， 努力成為一名出色的工程師。除了在車間的實習(xí)外，其中我們還上了好幾節(jié)關(guān)于其他車床的課,F面對課上所學(xué)和課下所收集資料進(jìn)行整理一下。牛頭刨床滑枕帶著刨刀，作直線住復(fù)運動的刨床，因滑枕前端的刀架形似牛頭而得名。牛頭刨床主要銃工實訓(xùn)報告用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝梢。中小型牛頭刨床的主運動（見機床）大多采用曲柄搖桿機構(gòu)（見曲 柄滑塊機構(gòu)）傳

24、動，故滑枕的移動速度是不均勻的。大型牛頭刨床多 采用液壓傳動，滑枕基本上是勻速運動?；淼姆祷匦谐趟俣却笥诠?作行程速度。由于采用單刃刨刀加工，且在滑枕回程時不切削，牛頭 刨床的生產(chǎn)率較低。機床的主參數(shù)是最大刨削長度。 牛頭刨床主要有 普通牛頭刨床、仿形牛頭刨床和移動式牛頭刨床等。普通牛頭刨床（見 圖）由滑枕帶著刨刀作水平直線住復(fù)運動，刀架可在垂直面內(nèi)回轉(zhuǎn)一 個角度，并可手動進(jìn)給，工作臺帶著工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運 動，常用于加工平面、溝梢和燕尾面等。仿形牛頭刨床是在普通牛頭 刨床上增加一仿形機構(gòu)，用于加工成形表面，如透平葉片。移動式牛 頭刨床的滑枕與滑座還能在床身（臥式）或立柱（立式）上

25、移動，適用于 刨削特大型工件的局部平面。牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝梢。它的主要五大特點有：1、牛頭刨床的工作臺能左右回轉(zhuǎn)角度，工作臺具有橫向和升降 的快速移動機構(gòu)；用以刨削傾斜的平面，從而擴大了使用范圍。2、刨床的進(jìn)給系統(tǒng)采用凸輪機構(gòu)，有10級進(jìn)給量。改變走刀量,銃工實訓(xùn)報告也非常方便。3、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內(nèi)裝有過載安全機構(gòu)，當(dāng)由于操作不慎 或者受到外力影響與切削超載時，走刀自行打滑，無損機件保證機床 的正常運行。4、滑枕和床身導(dǎo)軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動導(dǎo)軌 面，均有油泵打出的潤滑油進(jìn)行循潤滑。5、牛頭刨床裝有離合器及制動停車機構(gòu)，所以在變換

26、速度，啟 動機床及停車時，可不必切斷電源，制動停車機構(gòu)能使滑枕當(dāng)離合器脫開時之慣性沖程量不大于10毫米。插床：金屬切削機床，用來加工鍵梢。加工時工作臺上的工件做縱向、 橫向或旋轉(zhuǎn)運動，插刀做上下往復(fù)運動，切削工件。利用插刀的豎直往復(fù)運動插削鍵梢和型孔的直線運動機床。插床 與刨床一樣，也是使用單刃刀具來切削工件，但刨床是臥式布局，插 床是立式布局。插床的生產(chǎn)率和精度都較低，多用于單件或小批量生銃工實訓(xùn)報告產(chǎn)中加工內(nèi)孔鍵梢或花鍵孔，也可以加工平面、方孔或多邊形孔等， 在批量生產(chǎn)中常被銃床或拉床代替。但在加工不通孔或有障礙臺肩的 內(nèi)孔鍵梢時，就只有利用插床了。插床主要有普通插床、鍵梢插床、 龍門插床

27、和移動式插床等幾種。普通插床的滑枕帶著刀架沿立柱的導(dǎo) 軌作上下往復(fù)運動，裝有工件的工作臺可利用上下滑座作縱向、 橫向 和回轉(zhuǎn)進(jìn)給運動。鍵梢插床的工作臺與床身聯(lián)成一體， 從床身穿過工 件孔向上伸出的刀桿帶著插刀邊做上下往復(fù)運動， 邊做斷續(xù)的進(jìn)給運 動，工件安裝不像普通插床那樣受到立柱的限制， 故多用于加工大型 零件孔中的鍵梢。拉床：金屬切削機床，用來加工孔眼或鍵梢。加工時，一般工件不動， 拉刀做直線運動切削。拉床的主參數(shù)是額定拉力。拉床的主參數(shù)是額定拉力。用拉刀作為刀具加工工件通孔、平面 和成形表面的機床。拉削能獲得較高的尺寸精度和較小的表面粗糙度， 生產(chǎn)率高，適用于成批大量生產(chǎn)。大多數(shù)拉床只有

28、拉刀作直線拉削的 主運動，而沒有進(jìn)給運動。1898年，美國的J。No拉普安特制造了 第一臺機械傳動臥式內(nèi)拉床。20世紀(jì)30年代，在德國制成雙油缸立銃工實訓(xùn)報告式內(nèi)拉床，在美國制造出加工氣缸體等的大平面?zhèn)壤病?0年代初出現(xiàn)了連續(xù)拉床。鎮(zhèn)床主要用鏈刀對工件已有的預(yù)制孔進(jìn)行鏈削的機床。通常，鏈刀旋轉(zhuǎn)為主運動，鏈刀或工件的移動為進(jìn)給運動。它主要用于加工高精度 孔或一次定位完成多個孔的精加工，此外還可以從事與孔精加工有關(guān) 的其他加工面的加工。使用不同的刀具和附件還可進(jìn)行鉆削、銃削、 切它的加工精度和表面質(zhì)量要高于鉆床。鏈床是大型箱體零件加工的 主要設(shè)備。螺紋及加工外圓和端面等?！酒澹航鸸嵙?xí)小結(jié)】為

29、期兩周的金工實習(xí)雖然時間不長， 但卻我收獲頗多。寒窗十余 載，學(xué)的都是純理論課，第一次上實習(xí)課，讓我備感興奮！而且在豐 富多彩的大學(xué)生涯中，這樣的機會也不多，所以剛開始我感覺這樣的 機會非常難得，我更要分外珍惜這樣一個來之不易的機會！ 如今兩周 的金工實習(xí)已接近尾聲，我回憶一下兩周的點點滴滴，感慨良多，甚 至有一種意猶未盡的感覺！兩周期間，同學(xué)們接觸了車、鉗、銃、磨、電、焊、鑄、鍛、線銃工實訓(xùn)報告切割、數(shù)控車、熱處理等十幾個工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的 技術(shù)，并在8小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作 出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和同學(xué)們的積極的配合 下，我班同學(xué)沒

30、有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求， 圓滿地完成了兩周的認(rèn)知實習(xí)。實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工、磨工、銃工同學(xué)們作出了自己 設(shè)計的工藝品，我們還在電腦上動手操作了幾個機械制圖軟件等， 了 解了線切割和數(shù)控車；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高， 在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，然后按照要求車出合乎規(guī)格 的工件。鉗工是最費體力的工種，通過鋰刀、鋼鋸等工具，手工將一 個圓柱形鐵塊磨成正六邊形，再經(jīng)過打孔、套扣等步驟最終作成一個 螺帽。雖然幾天下來很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是 看到自己平生第一次在工廠中之作出的成品， 還可以把大家的作品放 在一起對比評價，大家都喜不

31、自禁，感到很有成就感。哦，對了，還有鑄造這個工程，很有意思，簡單地說，就是用幾 個模具和一堆特別的砂士，造出要求的模型，在進(jìn)行這個工種的實習(xí) 時，我觸景生情，想起了小時候在沙堆上玩耍的情景，不過那個時候 完全為了娛樂，而現(xiàn)在卻是學(xué)習(xí)的過程，目的是提高自己的動手實踐 能力，對這個領(lǐng)域作一個深層次的了解！銃工實訓(xùn)報告實習(xí)的過程也并非一帆風(fēng)順，在鑄造這個工種的時候，我出了差 錯，大概是因為聽課的時候，思想跑了毛，沒有聽明白，結(jié)果被老師 扣了很多分，挺郁悶的！還有在車工時，我總是忘記那幾個工序的次 序，操作車床也不太熟練的，結(jié)果整個操作都不大流暢，做出來的作 品也不太理想。在鉗工時因為時間掌握得不大好

32、， 最后其他同學(xué)都已 經(jīng)完成了，我才完成了一半的任務(wù)，最后手忙腳亂的，作成的螺帽很 不標(biāo)準(zhǔn)！沒辦法，這樣的機會只有一次哪，有些事情是沒有第二次機 會，一定要把握住唯一的機會，一舉成功！實踐的過程真的能夠體悟到一種快樂， 當(dāng)然麻煩時時都有，可以 說整個過程一直是痛苦并快樂著。每一個工種如今想起來似乎都是歷 歷在目，而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。兩周的金工實習(xí)帶給我們的，并非我們所接觸到的那些操作技能， 也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力， 更多的則需要 我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟， 去反思，勤時自勉， 有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到它的真正目的。我知道，我學(xué)到了很多。首先說

33、是一種耐心，不單單是鉗工，每 一個工種，都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅持才能夠做好的，每一個工種都是一個任務(wù)，如何將每一個任務(wù)完成的恰到好處就是平衡 點的把握，就是需要一種平靜的心態(tài)，一種耐心。銃工實訓(xùn)報告其次是細(xì)心，什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi) 涵。才能對這個工種有一定的掌握，每一個零部件的加工，每一個機 器手柄的操作方向，每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細(xì)心來 觀察來掌握其中暗藏的使用方法，只有用這種細(xì)心才能夠?qū)γ總€工種 的工作原理有一定的理解。再次是小心，每一個工種實習(xí)前都要講一下安全的問題， 在整個 金工實習(xí)的最開始部分講得也是安全， 所以小心為重。聽到實習(xí)老師

34、將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情， 真的很觸動人心，令人悚 然。我再也不會不帶著手套操作車床；再也不會在離開時忘記關(guān)閉機 器電源；再也不會私自亂動設(shè)備因為我知道這種小心是與你的生 命相聯(lián)系的，我需要保證的生命的長久與健康，如果僅僅因為馬，大 意，不聽老師話而出現(xiàn)事故，那這個代價實在是太大了。【篇六：金工實習(xí)總結(jié)報告】金工實習(xí)結(jié)束后，每位同學(xué)都要遞交一份“金工實習(xí)總結(jié)報告” C“金工實習(xí)總結(jié)報告”必須在實習(xí)后下一星期內(nèi)各班收齊后統(tǒng)一交到 我中心的教學(xué)辦公室。寫“金工實習(xí)總結(jié)報告”的目的是使同學(xué)們有組織地、創(chuàng)造性地反思自己實習(xí)過程的直接體驗，并進(jìn)行綜合、概括及推理等一系列思維活動的自我測評?！?/p>

35、金工實習(xí)總結(jié)報告”的內(nèi)容銃工實訓(xùn)報告沒有統(tǒng)一的格式，主要由同學(xué)們自由發(fā)揮進(jìn)行撰寫。 下面僅提供幾點 要求供大家參考。1、封面設(shè)計及字?jǐn)?shù)要求封面設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性，封面上應(yīng)寫上姓名、班級、實習(xí)編號、 實習(xí)時間。“金工實習(xí)總結(jié)報告”內(nèi)容應(yīng)層次分明、文筆通順、論述 清晰，字?jǐn)?shù)一般在3000字左右。有條件的同學(xué)應(yīng)用計算機文字處理 軟件打印出來。2、內(nèi)容要求1、反思自己實習(xí)過的內(nèi)容，論述自己的在操作技能、機械基礎(chǔ) 知識等方面的體會與收獲。2、依據(jù)實習(xí)時實證性的幾件事例，論述自己對有關(guān)知識和技能 的應(yīng)用能力和掌握程度，最好結(jié)合創(chuàng)新設(shè)計與制造的事例進(jìn)行論述。3、應(yīng)評價自己實習(xí)過程的紀(jì)律、思想、品德、作風(fēng)和心理適應(yīng) 能力等方面的收獲與存在問題。4、應(yīng)對實習(xí)指導(dǎo)人員作出客觀評價，對實習(xí)內(nèi)容和安排提出中銃工實訓(xùn)報告肯意見。2008-2009學(xué)年下半學(xué)期的16-18周，我們在官渡校區(qū)金工實習(xí) 中心進(jìn)行了為期3周的金工實習(xí)。期間，我們了解到車床、銃床、刨 床、鉗工、焊接、磨削、鑄造、鍛造等工種，由于學(xué)校的設(shè)備和我們 的時間的限制，主要接觸了車床、銃床、刨床、鉗工、焊接這 5個工 種。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求