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文檔簡介
1、計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要為河北省及周邊地區(qū)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)新型工業(yè)化生產(chǎn)、建設(shè)、管理、 服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力, 掌握計算機信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能,具有硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護、信 息統(tǒng)計分析、處理網(wǎng)絡(luò)運行的維護與管理等方面的能力,是具有較強實際運作能力的,并能堅持第 一線工作的計算機應(yīng)用領(lǐng)域高技能人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)人才質(zhì)量標準1、基本標準本專業(yè)畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和 鄧小平理論的基本原理,具有愛國主義、集
2、體主義、社會主義思想和良好的思想品德;在具有必備 的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能; 具備較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實際工作能力;具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職 業(yè)道德和健全的體魄。2、具體要求(1)知識結(jié)構(gòu)1)掌握本專業(yè)必需的科學(xué)文化知識、基礎(chǔ)理論知識和基本技能;2)具有較好的英語聽說讀寫能力,能借助工具書閱讀本專業(yè)外文資料,能夠較熟練地運用、處理中英文文件、資料,能撰寫常用英文函電,具備一定的對外信息交流能力;3)具有較扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力;4)具有熟練的計算機應(yīng)用基本技能,包括漢字輸入技能、文字、圖文、圖表信息處理能
3、力,桌 面數(shù)據(jù)庫管理能力和網(wǎng)絡(luò)基本使用能力;5)熟練掌握常見操作系統(tǒng)和常規(guī)應(yīng)用軟件的使用,閱讀計算機軟硬件文檔的能力;6)掌握某種開發(fā)工具,具有熟練的程序設(shè)計能力;7)具有良好的綜合素質(zhì)和較強的自學(xué)能力;8)具有運用所學(xué)知識分析、解決一定問題的能力及創(chuàng)造、創(chuàng)新能力;(2)能力結(jié)構(gòu)1)網(wǎng)絡(luò)化管理信息系統(tǒng)開發(fā)能力:利用計算機應(yīng)用軟件對各類數(shù)據(jù)進行處理,能夠進行管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、管理與維護。2)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、設(shè)計的基本能力:掌握數(shù)據(jù)庫知識的基本理論及典型的案例,編制、實施數(shù)據(jù)庫開發(fā)過程,分析解決開發(fā)中的一般技術(shù)問題。3)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)管理的能力4)企業(yè)管理基本能力熟悉現(xiàn)代企業(yè)的管理方法,產(chǎn)品的質(zhì)量管
4、理、生產(chǎn)率及技術(shù)經(jīng)濟分析,產(chǎn)品的銷售服務(wù)等。5)程序設(shè)計的基本能力熟悉程序設(shè)計的基本思路和算法,熟練掌握至少一門的程序設(shè)計語言,為程序設(shè)計和數(shù)據(jù)庫開發(fā)打下堅實基礎(chǔ)。6)具有設(shè)計與制作動態(tài)、交互式網(wǎng)頁的能力。(3)素質(zhì)結(jié)構(gòu)1)政治素質(zhì):熱愛社會主義祖國,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有正確的世界觀、人生觀、價值觀,遵 紀守法,為人正直誠實,具有良好的職業(yè)道德和公共道德。2)文化素質(zhì):具有良好的文化基礎(chǔ)和修養(yǎng);善于自學(xué),同時關(guān)注本行業(yè)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展,不 斷更新知識;具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力。3)職業(yè)素質(zhì):具有愛崗敬業(yè)、遵紀守法、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì),有立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識,有嚴謹務(wù)實的 工作作風(fēng)。4)身心素
5、質(zhì):擁有健康的體魄,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,具備健全的心理和樂觀的人生態(tài)度。(二)人才使用規(guī)格1、就業(yè)范圍本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要是國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門及 各計算機應(yīng)用行業(yè)。2、工作崗位(1)國家各級管理部門從事計算機信息管理和服務(wù)(2)企業(yè)計算機信息管理和服務(wù)(3)信息系統(tǒng)的設(shè)計(4)系統(tǒng)維護三、職業(yè)與崗位分析(一)行業(yè)背景和專業(yè)發(fā)展前景高職的計算機信息管理, 是以社會職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向的。所以它更強調(diào)學(xué)生在信息處理技術(shù),數(shù)據(jù)庫應(yīng)用和維護,管理思維在系統(tǒng)中的實現(xiàn),而不是計算機各學(xué)科的理論體系。這就決定了本專 業(yè)的培養(yǎng)目標和學(xué)生在完成本專業(yè)的學(xué)習(xí)后具備的
6、能力應(yīng)包括:計算機硬件、軟件的基本知識;快 速跟蹤數(shù)據(jù)庫新技術(shù)發(fā)展的能力;網(wǎng)絡(luò)化的管理信息系統(tǒng)開發(fā)能力;管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用、維護, 信息的二次開發(fā)能力。因此,本專業(yè)的專業(yè)知識應(yīng)涉及的內(nèi)容有:計算機軟硬件基本知識;企業(yè)管 理知識;計算機通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù);管理信息系統(tǒng)技術(shù);各種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)原理及實現(xiàn)方法。(二)人才需求情況隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展和信息社會的到來,計算機應(yīng)用已日趨廣泛,微型計算機如同電視機一般開始進入千家萬戶。 計算機應(yīng)用主要有網(wǎng)絡(luò)安裝與維護、管理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、電子排版、計算機輔助設(shè)計、廣告美工、工業(yè)自動化控制等。計算機科學(xué)技術(shù)是信息技術(shù)的核心和動力,它滲 透到當(dāng)代社會生活的各
7、個領(lǐng)域。計算機信息管理是當(dāng)前計算機應(yīng)用最為廣泛領(lǐng)域之一,它大到跨國 集團公司的管理,小到個體企業(yè)和家庭的應(yīng)用。由于管理模式在每個行業(yè)和每個企業(yè)都有所不同, 因此在計算機信息管理方面社會上有很大的就業(yè)市場,用計算機進行信息管理已經(jīng)充分被人們所認 識,被社會所承認。四、職業(yè)能力分析與分解本專業(yè)以培養(yǎng)技術(shù)就用能力為主線,設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。本專業(yè)應(yīng)具備五個方 面的綜合能力,每個綜合能力又包含若干專項技能。具備這些技能所需的知識和能力,都涵蓋在若 干門課程和相關(guān)實踐中。通過這些課程的學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練,使學(xué)生掌握這些專項技能,具體職業(yè)能 力分析表見附表1。五、職業(yè)技能鑒定工種種類和等級1、獲得
8、省高職英語 A級或B級以上水平考試合格證書。2、全國計算機考試一級3、全國計算機等級考試二級4、獲得計算機操作工資格證書六、學(xué)制及修業(yè)年限學(xué)制:三年招生對象:普通高中畢業(yè)生職業(yè)高中畢業(yè)生修業(yè)年限:二年至四年七、專業(yè)核心課程課程名稱:高等數(shù)學(xué)課程目標:使學(xué)生獲得向量代數(shù)與空間解析幾何、微積分、常微分方程及無窮級數(shù)的基本知識,必要的基礎(chǔ)理論和常用的運算方法,并注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力和初步的抽象思維、邏輯推理及空 間想象能力,從而使學(xué)生運用數(shù)學(xué)分析方法、解決實際問題的初步訓(xùn)練,為同學(xué)們學(xué)習(xí)本專業(yè)的后 繼課程奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容:函數(shù)、極限與連續(xù);導(dǎo)數(shù)與微分;定積分及其應(yīng)用;空間解析幾何與
9、向量代數(shù); 多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用;多元函數(shù)積分;無窮級數(shù);微分方程等。課程名稱:C語言課程目標:使學(xué)生能夠獲得C語言的數(shù)據(jù)類型、語句、流程設(shè)計、函數(shù)、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體 與共用體、文件等應(yīng)用知識。使學(xué)員能正確地使用模塊化程序設(shè)計方法設(shè)計簡單的程序,培養(yǎng)學(xué)員 利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。課程名稱:管理信息系統(tǒng)課程目標:本課程系統(tǒng)闡述信息系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)總體規(guī)劃、系統(tǒng)分析和設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)和評價以及管理信息系統(tǒng)的新發(fā)展。本課程旨在使學(xué)生確立現(xiàn)代管理思想和觀念,掌握開展管理信息系 統(tǒng)開發(fā)研究的基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識。課程名稱:網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫課程目標:主要介紹一種典型的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫SQL Server ,本
10、軟件是一套完整的數(shù)據(jù)庫和分析產(chǎn)品,可提供下一代可擴展電子商務(wù)、各種業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)倉庫解決方案。本課程介紹編寫基本的SQL查詢語句所需的知識,以及利用SQLServer 2000進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的知識。為管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)打下一定基礎(chǔ)。課程名稱:會計基礎(chǔ)課程目標: 本課程主要內(nèi)容為(1)會計的概念、職能、作用、任務(wù)、對象等基本理論問題;(2)會計核算的各種專門方法及會計核算的組織形式;(3)工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營過程的業(yè)務(wù)核算知識及帳務(wù)處理的基本方法。課程名稱:VF課程目標:本課程介紹 VF編程的基礎(chǔ)知識,包括數(shù)據(jù)類型、變量、表達式和流程控制語句。并 以V的VF面向?qū)ο缶幊虨?/p>
11、例,詳細地討論了面向?qū)ο蠹夹g(shù)的特點及其在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計中的具體 應(yīng)用。要掌握好VF并具有利用它解決實際問題的能力,僅僅學(xué)習(xí)語法規(guī)則是不夠的,還需要熟練掌握VF的應(yīng)用程序編程。使學(xué)生具有應(yīng)用VF進行程序設(shè)計和軟件開發(fā)的能力。課程名稱:JAVA課程目標:本課程介紹 JAVA編程的基礎(chǔ)知識,包括數(shù)據(jù)類型、變量、表達式和流程控制語句。并以JAVA的面向?qū)ο缶幊虨槔?詳細地討論了面向?qū)ο蠹夹g(shù)的四大特點:分裝、抽象、繼承和多態(tài)及其在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計中的具體應(yīng)用。要掌握好JAVA語言并具有利用它解決實際問題的能力,僅僅學(xué)習(xí)語法規(guī)則是不夠的,還需要熟練掌握JAVA的應(yīng)用程序編程接口,即 JAVA的類庫。本
12、課程介紹JAVA的類庫結(jié)構(gòu)、數(shù)組、字符串和查找、排序這些常用算法以及JAVA的圖形界面設(shè)計和編程實現(xiàn)。最后簡單介紹 JAVA的異常處理、多線程編程、GUI組件、輸入輸出處理和網(wǎng)絡(luò)編程。課程名稱:網(wǎng)頁制作課程目標:本課程主要學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識,通過網(wǎng)站實例的制作過程,使學(xué)生掌握當(dāng)前 流行的網(wǎng)站開發(fā)技術(shù),包括網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁美化、網(wǎng)站發(fā)布和網(wǎng)頁維護等。課程內(nèi)容: 網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識;站點的概念和建立;表單的概念和應(yīng)用;鏈接的概念、鏈接的主要方式和建 立方法;模版的應(yīng)用;利用時間軸制作動畫;框架的使用;HTML語言、動態(tài)網(wǎng)站技術(shù)及常用腳本語言。課程名稱:管理經(jīng)濟學(xué)課程目標: 理解和掌握微
13、觀經(jīng)濟學(xué)的基本原理。這是學(xué)好其他各門經(jīng)濟學(xué)課程的基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容包括了市場供求關(guān)系、消費者行為、市場營銷策略、產(chǎn)品與生產(chǎn)成本、公司結(jié)構(gòu)等方面。學(xué)員 通過這門課程的學(xué)習(xí)后,要求能夠具有運用經(jīng)濟學(xué)原理,進行管理和市場決策的能力。學(xué)員也將學(xué) 會考慮經(jīng)濟力量對市場決策的影響力及理解這些決策所產(chǎn)生的后果。課程名稱:辦公自動化課程目標:通過本課程的教學(xué) ,引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握計算機在辦公自動化領(lǐng)域中的最新知識,為學(xué)生熟練使用計算機和進一步學(xué)習(xí)計算機有關(guān)知識打下基礎(chǔ).使學(xué)生理解辦公自動化的含義 ,辦公自動化系統(tǒng)的功能,辦公自動化系統(tǒng)所涉及的相關(guān)知識 ,學(xué)會使用微型計算機進行文字和數(shù)據(jù)信息處理 的基本方法以及現(xiàn)
14、代辦公設(shè)備的基本使用方法課程名稱:電子商務(wù)課程目標:使學(xué)生掌握電子錢包的申請和使用,掌握網(wǎng)絡(luò)銀行的使用和個人理財,掌握網(wǎng)上信 息發(fā)布以及網(wǎng)站信息管理,能夠進行網(wǎng)上交易( B2B B2C等),同時掌握電子商務(wù)的法律和安全問 題以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)。C語言課程設(shè)計通過對C語言的課程設(shè)計,使學(xué)生對C語言有了更全面的認識,并讓學(xué)生綜合靈活的運用所學(xué) 知識,獨立的完成一個應(yīng)用程序的編寫,培養(yǎng)了學(xué)生的開發(fā)能力和動手實踐能力。平面設(shè)計課程設(shè)計綜合所學(xué)知識,能熟練運用PHOTOSHOP CorelDRAW結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,能通過平面設(shè)計軟件把自己的思想和創(chuàng)意表達出來,在此過程中,逐步掌握平面設(shè)計的一些設(shè)計
15、思想以及平面軟件的操作 技巧。最終達到自己能設(shè)計及制作一些簡單的平面設(shè)計作品。網(wǎng)頁制作課程設(shè)計通過網(wǎng)站的設(shè)計與制作實習(xí),學(xué)生能夠?qū)reamweaver有比較全面的認識,了解小型綜合網(wǎng)站的開發(fā)步驟,熟練掌握網(wǎng)站的設(shè)計方法,提高網(wǎng)站設(shè)計的能力,熟悉網(wǎng)站設(shè)計的技巧。能夠綜合利 用學(xué)過的知識,獨立或分組完成一個綜合網(wǎng)站的設(shè)計開發(fā)任務(wù)。通過一次開發(fā)應(yīng)用程序的實際訓(xùn)練,提高學(xué)生的開發(fā)能力和動手能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的工作作風(fēng)和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。電子商務(wù)課程設(shè)計通過電子商務(wù)課程實踐,使學(xué)生加深電子商務(wù)基礎(chǔ)的理論教學(xué)和增強分析電子商務(wù)問題以 及解決問題的能力。使學(xué)生能夠?qū)﹄娮由虅?wù)有一個更為感性具體的認識,能借
16、鑒電子商務(wù)應(yīng)用成功 經(jīng)驗并運用到實際工作中去,為將來從事電子商務(wù)相關(guān)的工作打下堅實的基礎(chǔ),以更好地適應(yīng)社會 對電子商務(wù)應(yīng)用人才的需要。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)通過對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的課程設(shè)計,使學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫有了更全面的認識,并讓學(xué)生綜合靈活的 運用所學(xué)知識,獨立的完成一個應(yīng)用程序的編寫,培養(yǎng)了學(xué)生的開發(fā)能力和動手實踐能力。 Java課程設(shè)計通過Java課程設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,提高編程操作能力和解決實際問題的編程思 維能力,所以設(shè)計作品要求必須為一個具有圖形用戶界面的軟件項目,要求項目能夠解決實際問題,功能運行可靠,易使用性強,較好的創(chuàng)新性。八、課程設(shè)計及教學(xué)安排見附表2九、有關(guān)說明1、本培養(yǎng)計
17、劃中總學(xué)時為1618學(xué)時(不含選修),其中公共課為 496學(xué)時(課內(nèi)講授 316學(xué)時,課內(nèi)實踐180學(xué)時)、專業(yè)課為1122學(xué)時(課內(nèi)講授 674學(xué)時,課內(nèi)實踐 448學(xué)時),實習(xí)、 實驗、實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)為810學(xué)時。2、本培養(yǎng)計劃中總學(xué)分為 136分,其中公共課為25學(xué)分,專業(yè)課為84學(xué)分,實習(xí)、實訓(xùn)、畢 業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)為 27學(xué)分。3、本計劃總學(xué)時1618學(xué)時(不含選修),實踐教學(xué)學(xué)時為總教學(xué)學(xué)時的50%十、附表附表1 :能力結(jié)構(gòu)表附表2:課程設(shè)置及教學(xué)安排表附表3:選修課教學(xué)安排表附表4:實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表附表5:教學(xué)進程表附表6:課程設(shè)置及學(xué)時學(xué)分比例表附表7:課外教學(xué)活動
18、計劃表表1:素質(zhì)、能力、知識結(jié)構(gòu)分解表素質(zhì)能力要求課程模塊檢測標準與手段基 本 綜 合 素 質(zhì)基本素質(zhì)、體能及 道德修養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、具備大專 文化層次的基礎(chǔ)知識和健康的身體社科類課程;人文類及體育 類課程課程考試合格;綜合 素質(zhì)測試合格;體能 達標計算機操作能力對計算機知識有深入的了解, 能 熟練地操作計算機計算機文化基礎(chǔ)全國計算機考試一級外語應(yīng)用能力具有閱讀翻譯本專業(yè)外資料,運 用外語進行日常會話的能力大學(xué)英語專業(yè)英語全國英語應(yīng)用能力 考試A或B級專 業(yè) 基 礎(chǔ) 素 質(zhì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理及組 網(wǎng)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程考試合格實驗實訓(xùn)考核合格電路技術(shù)應(yīng)用能力掌握電工電子基礎(chǔ)知識,
19、能讀懂基本電路電路分析課程考試合格 實驗技能考核合格圖形圖像處理能力掌握計算機繪圖的知識, 具備使 用軟件進行計算機繪圖和平面設(shè)計的能力平面設(shè)計課程考試合格課程設(shè)計合格面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計及應(yīng)用能力掌握面向?qū)ο蟮脑O(shè)計原理及應(yīng) 用知識,具有編寫應(yīng)用程序的能 力。JavaC語言全國計算機考試二 級專 業(yè) 素 質(zhì)網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計能 力掌握WE豉術(shù)的基本原理、網(wǎng)站 制作的方法,電子商務(wù)網(wǎng)站的原 理及應(yīng)用網(wǎng)頁制作 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫 電子商務(wù)課程考試合格 網(wǎng)站設(shè)計合格管理基礎(chǔ)掌握會計學(xué)基礎(chǔ)知識,能夠運用 統(tǒng)計學(xué)原理進行經(jīng)濟分析及管理會計基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué)原理 管理經(jīng)濟學(xué)考核合格管理信息系統(tǒng)開發(fā) 能力掌握管理信息系統(tǒng)的概念與結(jié)
20、構(gòu),管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程, 管理信息系統(tǒng)的管理與維護,管理信息系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境與工具管理信息系統(tǒng) 軟件工程課程考試合格軟件設(shè)計合格附表2 課程設(shè)置及教學(xué)安排表(三年制)專業(yè):計算信息管理教學(xué)學(xué)時數(shù)按學(xué)年及學(xué)期進仃分配 (周數(shù))考內(nèi)容第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué) 午課 程 類 別課 程 性 質(zhì)課 程 編 碼試 學(xué) 期學(xué) 分核 心 課序 號課程名稱總 學(xué) 時課堂 講授實 踐第一學(xué) 期第 二 學(xué) 期第三 學(xué) 期第 四 學(xué) 期第 五 學(xué) 期第 六 學(xué) 期13W14W15W11W14W1入學(xué)教育及軍訓(xùn)26060入學(xué)后前兩周公2政治410610622223體育與健康38484222共4實用英語1-2101381
21、384425計算機文化基礎(chǔ)480443642課6創(chuàng)新教育1141417就業(yè)指導(dǎo)114141小計2549631618012106228高等數(shù)語言1-2810858504410電路分算機常用軟件22814142必12平面設(shè)計26844242613網(wǎng)頁制作346030304修14管理信息系統(tǒng)*44442222415電子商務(wù)*34603030416會計基礎(chǔ)46040204課專17VF369050406業(yè)18網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫*444422224課19統(tǒng)計學(xué)原理44443014420Java*4-5810050504421管理經(jīng)濟學(xué)444386422網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)5
22、6844242623辦公自動化4563026424軟件工程545628284小計8411226744481216182020學(xué)分總計109課時總計16189906282426242220考試課程門數(shù)14考查課程門數(shù)10注:表示核心課程,*表示主干課程附表3 選修課教學(xué)安排表序號課程性質(zhì)課程名稱課程編碼學(xué)分學(xué)期總學(xué)時課堂講授實踐周學(xué)時說明1動態(tài)網(wǎng)頁1430161422限選課組計算機常用軟件1430161423C+1430161424網(wǎng)絡(luò)安全管理1530201025一操作系統(tǒng)153020102小計5221508862101FLASH動畫制作1430161422限選課組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)1430161423公共關(guān)系1430201024市場營銷1530201025Photoshop153016142小計5221508862101合同法13022文學(xué)欣賞13023任社交禮儀13024選演講與口才13025課應(yīng)用文寫作13026WTC
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