2022年仁愛英語八級unitTopicSectionB說課稿

1、評優(yōu)課 Unit1 Section A 說課稿 大壩中學(xué) 孫潔瓊 一,教材分析： ,教材的位置及作用： 本單元圍繞表述舉辦美食節(jié)這個題材開展多種教學(xué)活動,學(xué)會 that 引導(dǎo)的賓語從句；本節(jié)課是本單元的其次節(jié)課,它承接前一節(jié)課 學(xué)習(xí)的舉辦美食節(jié)和 that 引導(dǎo)的賓語從句, 進(jìn)一步加深對 that 引導(dǎo)的 賓語從句的語法現(xiàn)象的懂得和運用； 同時通過對美食節(jié)的方案, 明白 不同國家的主要食物及網(wǎng)上 QQ 談天,進(jìn)一步提高同學(xué)聽,說,讀, 寫的綜合素養(yǎng)才能； ,教學(xué)目標(biāo) ：（學(xué)問目標(biāo),才能目標(biāo),情感目標(biāo),學(xué)習(xí)策略目 標(biāo)） 學(xué)問目標(biāo)： 1. the typical food of different

2、 countries 2. How to chat on QQ 3. Object clause賓語從句 才能目標(biāo)：提高同學(xué)聽,說,讀,寫及學(xué)問自學(xué)的綜合才能； 情感目標(biāo)： 通過形象, 生動的教學(xué)使同學(xué)把握如何去幫忙別人, 享受助人 為樂的樂趣 培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的猛烈愛好,樂于參加各種活動的積極情 感； 第 1 頁,共 4 頁學(xué)習(xí)策略目標(biāo)： 善于抓住用英語交際的機(jī)會； 積極參于,善于合作； ,重點與難點： 重點： Object clause賓語從句 難點： the typical food of different countries 二,說教法： 為了更好地突出重點,突破難點,我主要接受了：

3、 1.任務(wù)型教學(xué)法：新課標(biāo)提倡的“玩中學(xué),學(xué)中玩”的理念也很 受同學(xué)歡迎；同時輔與情形教學(xué)； 2. 競賽教學(xué)法：依據(jù)中同學(xué)爭強(qiáng)好勝的性格特點,進(jìn)行適當(dāng)?shù)?竟賽,激發(fā)同學(xué)愛好,培養(yǎng)同學(xué)集體榮譽(yù)感； 三,說學(xué)法 初二的同學(xué)已具備確定的認(rèn)知才能, 有自我的觀點和看法, 不滿 足于教科書的內(nèi)容, 而期望通過課本獵取更多的學(xué)問和信息, 開拓視 野；而現(xiàn)代的訓(xùn)練理念認(rèn)為“獲得學(xué)問的過程比獲得學(xué)問更重要” ； 因此,我們不能把學(xué)問直接交待給同學(xué), 而是引導(dǎo)同學(xué)自主參加學(xué)習(xí), 溝通合作 ,提倡體驗,實踐和自主探究的學(xué)習(xí)方式,留意同學(xué)實際與 課文主題的結(jié)合,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,使他們自主地查找信息,獵取 信息,使

4、用信息； 激發(fā)同學(xué)潛能,使同學(xué)在自主與合作的學(xué)習(xí)方式中 獵取學(xué)問,形成正確的學(xué)習(xí)方法；實現(xiàn)英語才能的提高； 第 2 頁,共 4 頁四,說教學(xué)設(shè)計： 1.總體設(shè)計 Review（ 6 分鐘） Presentation（23 分鐘） Consolidation （ 5 分鐘） Practice（ 9 分鐘） Sum up（1 分鐘） Homework （ 1 分鐘） 2.分步設(shè)計及依據(jù) Step Review（ 6 分鐘） 1.分組競賽對話；限時競賽；創(chuàng)設(shè)英語氛圍,引進(jìn)競爭機(jī)制,活 躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性；同時促進(jìn)預(yù)習(xí)的開展,為新課導(dǎo)入做 預(yù)備； Step Presentation（23 分鐘

5、） 1.結(jié)合圖像,熟識新詞及重點短語； 直觀教學(xué),加深印象,促 進(jìn)單詞記憶,為新課的活動做預(yù)備；并先完成 1b 的內(nèi)容； 2 用聽力的形式導(dǎo)入 1a,以連線和回答疑題的形式熟識對話內(nèi) 容； 3 讓同學(xué)自行找出難懂得的詞匯或句子；然后老師給與解答；劃 出文章中的賓語從句,復(fù)習(xí)鞏固賓語從句的用法； 4 用形象的 QQ 談天對話框,介紹 QQ 談天的方法及 Kangkang 和 Daniel 的談天內(nèi)容； Step Consolidation（5 分鐘） 復(fù)述 1a,對對話內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固,讓同學(xué)們感受到助人 為樂的樂趣； 第 3 頁,共 4 頁StepIV Practice（9 分鐘） 依據(jù)所完成的其次,三部分的內(nèi)容,進(jìn)行 1 聽力訓(xùn)練,訓(xùn)練同學(xué)的聽力才能；完成 part3； 2 對話練習(xí),讓同學(xué)學(xué)會交際使用,訓(xùn)練說的才能； 對本堂課所學(xué)學(xué)問進(jìn)行了綜合運用,培養(yǎng)了同學(xué)聽說讀寫才能； 老師要引導(dǎo)同學(xué)從中學(xué)會幫忙別人,享受助人為樂的樂趣； StepV Sum up（ 1 分鐘） 1 the typical food of different countries 2 How to chat on QQ 3 Object clause賓語從句 Step I Homework（ 1 分鐘） 為了鞏固課堂上所學(xué)學(xué)問,給同學(xué)布置課外作業(yè) ： 1 Re