六年級下冊心理健康課件-第五課 感恩 ｜遼大版 （15張PPT）

1、感恩每一滴水 它把我滋養(yǎng) 感恩每一枝花 帶給我芳香 感恩每一朵白云 編織我的夢想 感恩每一縷陽光 托起我的希望 感恩父母 給予我生命 感恩老師 教會我成長 感恩幫助過我的人 使我感受善良 感恩傷害我的人 讓我學會堅強 生活在感恩的世界里感恩的世界和諧美麗 生活在感恩的世界里 感恩的世界有我有你教學目標知識與技能：使學生認識到我們應該對父母、老師、同學、自己、世界等懷有一顆感激之心。過程與方法：引導學生在自主反思、合作交流、體驗感悟的學習氛圍中，認識到做人要有一顆感恩的心。情感態(tài)度與價值觀：通過體驗活動激發(fā)學生情感升華，學會感恩，以充滿愛的心態(tài)去對待周圍的人和事。 韓紅，作曲家、歌唱家、詞作家、

2、音樂制作人、慈善家、導演、主持人，全國政協(xié)委員，國家一級演員，韓紅愛心慈善基金會發(fā)起人，華錄百納娛樂公司董事長兼CEO，2016中國慈善名人榜第一，先后畢業(yè)于中國音樂學院 、解放軍藝術(shù)學院、中共中央黨校研究生。歌曲天亮了由韓紅作詞作曲并演唱，小柯編曲，收錄在韓紅專輯醒了，2001年麒麟童唱片出版并發(fā)行。歌曲在2001年獲得了年度最佳公益歌曲獎、年度十大金曲等獎項。殷殷父母情 1999年10月3日，在貴州馬嶺河風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)一對年輕的夫婦不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，他們的兒子只是嘴唇受了點輕傷，而他的父母卻失去了生命。在生和死的

3、瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩，并寫下了天亮了這首歌。 感受父母之愛 2010年感動中國十佳母親熊麗，懷孕六個月時不幸遭遇車禍，全身重度燒傷，燒傷面積高達30%，屬重度燒傷。要想保住性命必須用抗生素控制傷口感染。但為了保胎兒，這位母親拒絕用抗生素治療。燒傷面積瘡面在潰爛，醫(yī)生就用去除腐的方法用刀刮。因為怕傷害胎兒，全程不能用麻醉藥，不打麻藥，用刀把身上的腐肉割下來，想想都害怕，但她強忍劇痛，37天后終于換來了新生命的第一聲啼哭。聽了這兩個故事，你想說些什么呢？生活中你從哪些

4、具體事情體會到了父母的愛？我們?nèi)绾斡脤嶋H行動來感恩父母？談感受（小組討論）誓言證明 我一定孝敬父母，體諒父母，理解父母的艱辛，把父母的期望化作學習的動力。請同學監(jiān)督我，請老師相信我，我堅決做到！感恩延伸除了父母還有什么人是我們值得去感激的呢？老師同學親人是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！老師您辛苦了！回憶往事 列舉實例老師同學曾經(jīng)關(guān)心幫助過你的事例創(chuàng)設情境 體驗親情創(chuàng)設情境 體驗親

5、情選一個最舒服的姿勢，閉上眼睛，想像此刻我們正坐在一架寬敞明亮的飛機里。耳邊回響著美妙的音樂，望著窗外藍藍的天空白白的云朵，飛機下面是一片汪洋大海，景色是那么的迷人，空氣是那么的清新，心情是那么的舒暢。突然，飛機劇烈抖動，甚至發(fā)出刺耳的鳴叫。這時揚聲器傳來機長的聲音：“各位乘客請注意，飛機發(fā)生故障無法排除，五分鐘之內(nèi)可能墜入大海，這五分鐘你最想說的話是什么？”創(chuàng)設情境 體驗親情創(chuàng)設情境 體驗親情警報解除制作感恩方案愛心獻給父母愛心獻給學校愛心獻給社會愛心獻給自然小組合作設計感恩方案，評選出最佳方案，并交流分享。感恩節(jié)（Thanksgiving Day），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，感恩節(jié)在每年11月2228日之間，感恩節(jié)是美國