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第1課時(shí) 比較圖形的面積第四單元 多邊形面積找出兩個(gè)面積相等的圖形，與同伴說(shuō)一說(shuō)你是怎樣找到的？課前導(dǎo)入笑笑的發(fā)現(xiàn)，你同意嗎？想一想，拼一拼。探索新知探索新知淘氣還有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，想一想，做一做。下面哪些圖形的面積與圖一樣大？基礎(chǔ)練習(xí)和如圖，一個(gè)長(zhǎng)方形少了一塊，你認(rèn)為補(bǔ)上哪個(gè)圖形就能使這個(gè)長(zhǎng)方形完整了？基礎(chǔ)練習(xí)下面的哪個(gè)圖形可以由左側(cè)的兩個(gè)圖形拼成的？基礎(chǔ)練習(xí)右面方格紙中，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm。請(qǐng)畫(huà)出3個(gè)面積都是12cm2的不同圖形。基礎(chǔ)練習(xí)剪一剪，將圖形A剪成兩個(gè)部分，使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C，可以怎樣剪？ABC基礎(chǔ)練習(xí)這節(jié)課你有什么收獲？還有什么疑問(wèn)嗎？課堂小結(jié)謝 謝 觀 看！

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