一年級開學(xué)第一課班會內(nèi)容

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁一年級開學(xué)第一課班會內(nèi)容一年級開學(xué)第一課班會內(nèi)容1活動背景：小學(xué)生，特別是中、低年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺性差，生活、紀(jì)律方面存在一些不良習(xí)慣，針對班內(nèi)學(xué)生不會聽講，愛啃指甲、挖鼻子，課間不會按要求走路等問題，召開這次主題班會，學(xué)生專心聽講，學(xué)會走路，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?；顒幽康模?、聯(lián)絡(luò)學(xué)生自身實際，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)不認(rèn)真聽講、不良生活習(xí)慣、課間不按要求行走的原因。2、對出現(xiàn)的問題進(jìn)展討論，找出更好的解決方法，訓(xùn)練學(xué)生分析p 問題、解決問題的才能。3、讓學(xué)生填寫評價表，對自己的聽講、生活習(xí)慣、課間行走情況總體評價，并在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷改良，養(yǎng)成良好的

2、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，和好習(xí)慣交朋友。活動準(zhǔn)備1、搜集有關(guān)“習(xí)慣”的名人名言和故事。2、因為活動中要涉及學(xué)生的意見及感想，所以老師事先要找個別學(xué)生談話，采集一些有用的素材。3、抓拍學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活照片。一年級開學(xué)第一課班會內(nèi)容2一、老師自我介紹(讓孩子們認(rèn)識老師。)親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫_,你們以后可以叫我老師。很快樂認(rèn)識你們,非常歡送你們來到_小學(xué)來上一年級,從今天起你們就是一名榮耀的小學(xué)生了,而且是一年級(_)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到快樂。二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛這個將來

3、要學(xué)習(xí)的地方。)再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場,寬闊的教室,還有可親的老師,得意的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡送的新集體。)那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)四、簡單提出幾點必要的要求(從一開場都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)孩子們,老師真是很快樂和你們一起學(xué)習(xí),

4、從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定可以做到的。主要有以下幾點:1、保護(hù)自己的學(xué)慣用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)慣用品有沒有帶整齊。2、上課上一定要認(rèn)真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫助。7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后

5、要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨意亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意平安。四、觀看開學(xué)第一課視頻。五、增強班級凝聚力好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我榮耀,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在八一路小學(xué)一一班,它就是我的第二個家,我們一起加油!一年級開學(xué)第一課班會內(nèi)容3一、老師自我介紹，新生點名二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)

6、”師：有些小朋友可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?問1：(出示圖片)有哪個小朋友能說出圖上都畫了誰?問2：誰的本領(lǐng)大?問3：你長大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領(lǐng)高強的老虎?師：我們到學(xué)校就是學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，長大不當(dāng)人人喊打的老鼠，要成有本領(lǐng)的老虎。三、讓新生知道每個人都能學(xué)好師：有些小朋友對學(xué)習(xí)很自信，有些小朋友卻覺得自己好似比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好。如今老師告訴你們：這世界上沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。1、上課你專心聽了，用心想了，還是搞不懂，這不是你的錯，是老師的錯;不是你笨，是老師笨。因此，聽不懂的不要著急，不要認(rèn)為自己就不行了，應(yīng)該大膽地老師說：“我沒聽懂，你能再給我講一次嗎?”老師就會換一種方式給你講，直到你聽懂為止。2、但是，老師講的時候不認(rèn)真聽，老師布置的作業(yè)不認(rèn)真做，那你就肯定學(xué)不好了，這不是老師的錯，是你自己的錯，因為你是一個懶學(xué)生，懶人是肯定學(xué)不好的，學(xué)不到知識，沒有本領(lǐng)，是成不了老虎的。四、新生日常行為標(biāo)準(zhǔn)1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應(yīng)該進(jìn)教室，坐在自己位置上。2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(老師示范)3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。4、上課時不能說話，不能下位置。5、能答復(fù)老師提的問題是很榮耀的，要積極發(fā)言，發(fā)言應(yīng)舉手。五、平安教育1、不能攀爬學(xué)校下操場的體育