《高級語言程序設(shè)計實驗》教學(xué)大綱

1、高級語言程序設(shè)計實驗教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱高級語言程序設(shè)計英文名稱Advanced Language Programming適用專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、信息工程先修課程計算機基礎(chǔ)課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課修讀性質(zhì)必開學(xué)分/學(xué)時1學(xué)分/34學(xué)時考核方式 考查二、教學(xué)目標(biāo)：通過實驗為學(xué)生能進一步提高分析問題和解決問題提供一個良好的平臺。程序設(shè)計是一門實踐性很強的課程，通過本門實驗，要求學(xué)生能獨立地編寫程序，獨立地調(diào)試程序，獨立地分析問題和利用計算機來解決問題，掌握一些常用問題的算法設(shè)計。三、教學(xué)內(nèi)容實驗項目一：C程序運行環(huán)境、簡單C程序（學(xué)時2）1.實驗屬性：驗證實驗2.修讀性質(zhì)：必開3.教學(xué)目標(biāo)

2、：(1)熟悉C語言的集成環(huán)境，了解菜單的使用方法；(2)掌握C語言程序上機的編輯、編譯、連接、運行的基本步驟；(3)了解C語言程序的結(jié)構(gòu)。 4.實驗方法：上機操作5.實驗儀器設(shè)備：計算機6.實驗內(nèi)容：(1)熟悉File、Edit、Run、Option等菜單中常用菜單項及對應(yīng)快捷鍵的使用方法；(2)熟悉C語言程序上機的編輯、編譯、連接、運行的基本步驟；(3)編程實現(xiàn)一個字符串的輸出；(4)編程輸出兩個數(shù)的最大值。7.成績評定：抽查+作業(yè)+出勤 實驗項目二：數(shù)據(jù)類型、運算符與表達(dá)式（學(xué)時4）1.實驗屬性：驗證實驗2.修讀性質(zhì)：必開3.教學(xué)目標(biāo)：(1)掌握定義整型、字符型和實型變量的方法，以及對它們

3、的賦值方法；(2)掌握常用算術(shù)運算符的使用方法、優(yōu)先級別及結(jié)合方向；(3)掌握C語言表達(dá)式的運算規(guī)則。4.實驗方法：上機操作5.實驗儀器設(shè)備：計算機6.實驗內(nèi)容：(1)驗證C語言中各種數(shù)據(jù)類型的取值范圍及各種類型變量的定義和使用方法；(2)編程實現(xiàn)由鍵盤輸入的任意兩個數(shù)的平均值，并對不同類型的數(shù)據(jù)進行測試；(3)驗證各種運算符的使用。7.成績評定：抽查+作業(yè)+出勤實驗項目三：順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（學(xué)時3）1.實驗屬性：驗證實驗2.修讀性質(zhì)：必開3.教學(xué)目標(biāo)：掌握整型、實型、字符型數(shù)據(jù)的輸入輸出格式控制；掌握scanf、printf函數(shù)語句的使用方法；理解C語言程序的順序結(jié)構(gòu)；掌握常用的C語言語句，

4、熟練應(yīng)用賦值、輸入、輸出語句。4.實驗方法：上機操作5.實驗儀器設(shè)備：計算機6.實驗內(nèi)容：(1)、按格式要求輸入/輸出數(shù)據(jù)；(2)、輸入三角形三邊長，求三角形面積；(3)、已知圓半徑，圓柱高，求圓周長，圓柱體積；(4)、輸入一個攝氏溫度，要求輸出華氏溫度。公式為f=9/5*c+32；7.成績評定：抽查+作業(yè)+出勤實驗項目四：選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（學(xué)時3）1.實驗屬性：驗證實驗2.修讀性質(zhì)：必開3.教學(xué)目標(biāo)：、掌握利用if語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的方法；掌握利用switch語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法；注意break在switch語句的作用。掌握常用的C語言語句，熟練應(yīng)用賦值、輸入、輸出語句。4.

5、實驗方法：上機操作5.實驗儀器設(shè)備：計算機6.實驗內(nèi)容：判斷方程ax2+bx+c=0有幾個解，如果有解則輸出；要求：（1）用if語句編程；（2）用switch語句編程。7.成績評定：抽查+作業(yè)+出勤實驗項目五：循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（學(xué)時3）1.實驗屬性：驗證實驗2.修讀性質(zhì)：必開3.教學(xué)目標(biāo)：熟悉掌握利用while、do-while、for語句處理循環(huán)結(jié)構(gòu)問題，了解goto語句。4.實驗方法：上機操作5.實驗儀器設(shè)備：計算機6.實驗內(nèi)容：用For語句編程實現(xiàn)1!+2!+n!的和；猴子吃桃問題。編程實現(xiàn)“水仙花數(shù)”的打印7.成績評定：抽查+作業(yè)+出勤實驗項目六：數(shù)組（學(xué)時6）1.實驗屬性：驗證實驗2

6、.修讀性質(zhì)：必開3.教學(xué)目標(biāo)：掌握一維數(shù)組的定義、初始化、賦值和輸入輸出操作（循環(huán)結(jié)構(gòu)）；掌握二維數(shù)組的定義、初始化、賦值和輸入輸出操作（循環(huán)結(jié)構(gòu)）；掌握字符數(shù)組和字符串處理函數(shù)的使用；掌握與數(shù)組有關(guān)的重要算法：排序、查找等。4.實驗方法：上機操作5.實驗儀器設(shè)備：計算機6.實驗內(nèi)容：輸出Fibonacci數(shù)列的前20個數(shù)；用冒泡法對10個數(shù)排序；用選擇法實現(xiàn)十個整數(shù)的排序；已有一個已經(jīng)排好序的數(shù)組，要求輸入一個數(shù)后，按原來排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中；7.成績評定：抽查+作業(yè)+出勤實驗項目七：函數(shù)（學(xué)時6）1.實驗屬性：驗證實驗2.修讀性質(zhì)：必開3.教學(xué)目標(biāo)：掌握C語言中函數(shù)定義、函數(shù)調(diào)用的方法

7、和規(guī)則；掌握函數(shù)實參與形參的對應(yīng)關(guān)系，以及“值傳遞”的含義；掌握遞歸函數(shù)的設(shè)計方法；掌握全局變量和局部變量的概念和使用方法。4.實驗方法：上機操作5.實驗儀器設(shè)備：計算機6.實驗內(nèi)容：輸入10個學(xué)生5門課的成績，分別用函數(shù)求：(1)每個學(xué)生平均分；(2)每門課的平均分；(3)找出最高的分?jǐn)?shù)對應(yīng)的學(xué)生和課程；(4)求平均分方差；7.成績評定：抽查+作業(yè)+出勤實驗項目八：指針（學(xué)時3）1.實驗屬性：驗證實驗2.修讀性質(zhì)：必開3.教學(xué)目標(biāo)：掌握指針的概念，學(xué)會定義和使用指針；掌握跟數(shù)組有關(guān)的指針的操作（包括字符數(shù)組）；掌握跟函數(shù)有關(guān)的指針的操作； 4.實驗方法：上機操作5.實驗儀器設(shè)備：計算機6.實

8、驗內(nèi)容：(1)輸入10個整數(shù)，將其中最小的數(shù)于第一個數(shù)兌換，把最大的數(shù)與最后一個數(shù)對換。寫三個函數(shù)：1）輸入10個數(shù)；2）進行處理；3）輸出10個數(shù)；(2)有n個整數(shù)，使前面?zhèn)€數(shù)順序向后移m個位置，最后m個數(shù)變成最前面m個數(shù)。寫一個函數(shù)實現(xiàn)以上功能，在主函數(shù)中輸入n個整數(shù)和輸出調(diào)整后的n個數(shù)；(3)在主函數(shù)中輸入10個等長的字符串。用另一個函數(shù)對它們排序。然后在主函數(shù)輸出這10個已排好序的字符串。7.成績評定：抽查+作業(yè)+出勤實驗項目九：結(jié)構(gòu)體（學(xué)時3）1.實驗屬性：驗證實驗2.修讀性質(zhì)：必開3.教學(xué)目標(biāo)：掌握結(jié)構(gòu)體類型變量的定義和使用；掌握結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組的概念和應(yīng)用；掌握鏈表的概念，初步學(xué)會

9、對鏈表進行操作；掌握共用體的概念與使用4.實驗方法：上機操作5.實驗儀器設(shè)備：計算機6.實驗內(nèi)容：(1)定義一個結(jié)構(gòu)體變量(包括年、月、日)。計算該日在本年中第幾天？（注意閏年問題；）(2)編寫一個函數(shù)print,打印一個學(xué)生的成績數(shù)組,該數(shù)組中有5個學(xué)生的數(shù)據(jù)記錄,每個記錄包括num、name、score3,用主函數(shù)輸入這些記錄,用print函數(shù)輸出這些記錄。7.成績評定：抽查+作業(yè)+出勤四、考核形式及成績評定（一）考核形式：分實驗預(yù)習(xí)表現(xiàn)和實驗報告兩個方面（二）成績評定：1、實驗預(yù)習(xí)和表現(xiàn)（40%）：上機實驗前，學(xué)生必須事先根據(jù)題目的內(nèi)容編好程序，然后在實驗時輸入程序、調(diào)試程序、直至運行結(jié)

10、果正確為止。在實驗中，教師可根據(jù)學(xué)生編程操作能力、觀察和分析及運用知識能力、程序編制正確性以及學(xué)生的課堂紀(jì)律、實驗態(tài)度、保持實驗室衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)進行綜合考核。2、實驗報告（60%）：學(xué)生實驗后應(yīng)按時完成實驗報告。實驗報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：實驗?zāi)康?、實驗要求，實驗題目、程序清單、運行結(jié)果、實驗小結(jié)。五、教材與參考書教 材：譚浩強主編C程序設(shè)計題解與上機指導(dǎo)（第三版）北京：清華大學(xué)出版社，2005年參考書：1 吳國鳳編，C語言程序設(shè)計，合肥：安徽大學(xué)出版社，2004年 2 曹化工編，C語言程序設(shè)計典型題解析及自測試題，西安： HYPERLINK :81/cgi-win/tcgif.exe?s602g210210r50 西北工業(yè)大學(xué)出版社, 2003年七、課程學(xué)時分配表序號實驗項目名稱學(xué)時實驗屬性修讀性質(zhì)主要儀器設(shè)備實驗項目1C 環(huán)境認(rèn)識與簡單