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文檔簡介
1、 新教師培訓(xùn)心得體會范文新教師培訓(xùn)心得體會范文一在前段時間,我很榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學校給自己充充電,我感到非常的高興。這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式多樣,包括對課堂教學標準,師德師風、教學工作規(guī)范,體育課程改革與體育教學為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質(zhì)量效果為核心,以體育專業(yè)技能、實踐教學研究為主體,達到闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的目的,促進小學體育教師專業(yè)化發(fā)展。這次的培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,有學員的教學展示,有學員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。通過這次的學習重新認識了健康
2、第一的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學什么,學生沒有主動權(quán),學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追去的讓學生在樂中求學,在學中取樂。我知道自己還有很多的不足,還需要不斷的學習,因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才
3、能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔,成為一名優(yōu)秀的教育工作者??偟膩碚f,這次的培訓(xùn)學習內(nèi)容豐富、實用性強。回首短暫時間的培訓(xùn),在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,更有教育觀念上的更新。新教師培訓(xùn)心得體會范文二今天是來到三明二中的聽課的第一天,收獲頗多。接著我就將談?wù)勥@一天的所見所聞已及聽課感想。首先,三明給我的第一印象就是大,不同于尤溪的小而精的教學理念,這里就是大而廣,早晨朗朗的讀書聲連成一片頗為壯觀,但大量的學生也勢必會給學校的管理帶來一定的麻煩,在這點上,三明二中還是做的不錯的。我們第一天聽課完全是
4、隨機聽了初一年級的課,課堂真實度還是比較高的,首先是有經(jīng)驗的黃教師的課,講解的是速度這一課。這節(jié)課黃老師上的非常好,為什么這么評價。首先,這并不是一節(jié)知識點非常難的課,學生對于速度生活中也有些經(jīng)驗,比較的容易理解。所以這節(jié)課中黃老師更加注重學生的科學素養(yǎng)的培養(yǎng),將大部份的時間用于單位換算已及解題格式的講解上,經(jīng)過一節(jié)課的學習,學生不經(jīng)知道了一些基本的國際單位,也熟練掌握了速度單位間的換算,特別是解題格式得到了規(guī)范。這點我個人覺得非常重要,從公式再到變形公式再到條件再到具體解題步驟,黃老師要求的非常清晰,學生做的也很不錯,有些學生雖然完成的不是很好,但也有了規(guī)范的意識冰凍三尺非一日之寒,學生好的
5、科學素養(yǎng),好的學習習慣并不是你日后拿出一兩節(jié)課就能讓他們速成的,這些基本的,但又非常重要的東西,只有從他們一進入初中就開始有意識灌輸給他們,并不斷滲透到他們?nèi)蘸蟮膶W習中,才能正真培養(yǎng)出具有高科學素養(yǎng)的初中生。所以說這節(jié)課對于我來說還是受益良多的,讓我領(lǐng)略到了一位非常嚴謹?shù)睦蠋煹娘L采。另我們還去聽了兩位新人教師的課,都還有很大的提升空間,但總體已經(jīng)非常熟練的掌握了上課的絕大部分技巧,一年時間他們學到了很多??赡苋肼毜牡谝荒暾娴膶τ谖覀冞@些年輕老師來說太重要了,這一年要付出的汗水還很多,要學習的東西還很多,只有不斷的努力,才能真的成為一個優(yōu)秀的教師。新教師培訓(xùn)心得體會范文三從一名應(yīng)屆大學生到現(xiàn)在的
6、新手教師,由于時間不是特別長,還有一些沒有完全適應(yīng)過來,作為新教師我們一沒經(jīng)驗,二沒過硬的教育藝術(shù),三沒老教師那樣課堂隨機應(yīng)變的能力。但是經(jīng)過教師進修學校安排的緊張又充實的新教師培訓(xùn)之后,我們的技能得到了大幅的提高并且我對教師這個太陽底下最光輝最光榮創(chuàng)造人類社會未來的職業(yè)有了更進一步的理解。這次組織的新教師培訓(xùn),對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn),教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理咨詢輔導(dǎo)與家庭教育的講座。首先,教師應(yīng)該愛國守法,作為一位教書育人的教師,我們該學會感
7、恩,要對國家有一種發(fā)自內(nèi)心的感恩,要從愛自己的學生,愛自己的學校,愛自己的崗位開始,天下興亡,匹夫有責,教育是一個國家的力量基礎(chǔ)。其次,教師這個職業(yè)像其他職業(yè)一樣,需要愛崗敬業(yè)。我相信只有你愛這行,你才會干好這行。再次,教師和學生的關(guān)系應(yīng)該是和諧的,教師應(yīng)該多多關(guān)愛學生。通過培訓(xùn)我感覺到自己身上的擔子是很重的,壓力也變大了,要想最終成為一位合格的新教師,就要努力地提高自己的業(yè)務(wù)水平、理論基礎(chǔ)、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要更多的時間去努力學習各種教育理論,并認真思考怎樣將理論應(yīng)用到課堂中去,及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控、查漏補缺。我相信通過自己的努力,一定會有所收獲有所感悟有所
8、提高。新教師培訓(xùn)心得體會范文四這次22年上學期的新教師培訓(xùn),對我非常的有意義,因為我有三年的教育工作經(jīng)歷所以特別能有切身的體會。教育局的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。各位領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師考慮得非常周到。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,從師德學習到班主任培訓(xùn),從教師教學工作,到學生學習常規(guī),面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學過程,能在起步上就做好。一、選擇教師職業(yè)、無怨無悔在這次的開班曲禮上,李玉宇老師為我們解答了很多疑惑,幫助我們要學會認識自己、準確定位自己,并要為成功做好準備
9、。聽了這次講座后使我更加對我們教育的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們教育這片充滿希望的熱土的信心。二、做善于溝通、熱愛學生的老師想要上好一堂課,教師本身的溝通能力就非常重要,我們可以通過表情、手勢、姿態(tài)、講話方式等向?qū)W生傳達出積極、鼓勵的一面,肯定孩子后天的東西,鼓勵他們努力歸因。最簡單的肯定,就是按孩子的說法做出有意義和正面的反應(yīng),而不挑戰(zhàn)或否定孩子的話。這樣慢慢的就能與孩子有效的進行溝通。在這次培訓(xùn)中,怎么樣處理與學生關(guān)系這點上,讓我感悟最深的是教師必須關(guān)愛學生,尊重學生的人格,促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。作為教師,應(yīng)該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種
10、愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?,對他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關(guān)心、熱愛、幫助,理解與愛使教師與學生在心靈得以溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。三、精進業(yè)務(wù)、不斷成長這次培訓(xùn)還講到了很多專業(yè)方面的知識,使我進一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。如怎么樣撰寫教育教學案例、怎么進行作業(yè)設(shè)計與批改、怎么樣讓課堂練習不斷升值、如何上好試卷評價等。讓我明白終身學習是我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長
11、、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。四、制定目標、規(guī)劃生涯制定短期和長期的發(fā)展規(guī)劃,通過各種途徑來實現(xiàn)自己的目標并超越自我,實現(xiàn)人生價值。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知 識、教育科學知
12、識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學水平。作為一名新教師,我還有許多地方要學習,在工作中不斷吸取經(jīng)驗豐富自己。多去觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學,同時在講座中總結(jié)經(jīng)驗,真正應(yīng)用到自己的教學中去,讓自己成為學生學習的引導(dǎo)者、促進者,在今后的生活中也要與學生共同成長。堅定不移的熱愛這份教育事業(yè)。新教師培訓(xùn)心得體會范文五2021年版義務(wù)教育數(shù)學課程標準正式推行了,作為一名小學數(shù)學骨干教師,在閱讀時,發(fā)現(xiàn)同2021年版變化很大,如何把握好新的義務(wù)教育數(shù)學課程標準,是關(guān)系到教育教學成敗的關(guān)鍵。這時多么盼望著有關(guān)專家對此次標準進行解讀啊!省教育廳領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠
13、矚、運籌帷幄,為了引領(lǐng)全省一線教師更好地執(zhí)行好新的義務(wù)教育數(shù)學課程標準,貫徹好素質(zhì)教育,率先在全國進行了2021年山東省義務(wù)教育課程標準學科骨干教師培訓(xùn)班,為每個區(qū)縣培養(yǎng)各學科的骨干,進而為暑期進行的全省所有一線教師的培訓(xùn)做好準備。懷著無比迫切的心情來到大會報到,當看到培訓(xùn)的專家是王尚志、吳正憲等老師時,激動萬分。吳正憲老師可以說是全國小數(shù)界的榜樣,她熱愛學生、熱愛數(shù)學,幾十年來一直在一線帶領(lǐng)廣大一線教師研究學生喜歡的數(shù)學,并培養(yǎng)出一批批聞名全國的骨干。她可是全國小學教師心目中最燦爛的明星啊。本來8點半開始的培訓(xùn),不到8點就來得差不多了,大家和我一樣懷著期待的心情等待著聆聽吳老師的講座。還是那
14、和藹的笑容,還是那動聽的話語,還是那謙和的態(tài)度,吳老師帶領(lǐng)著他的團隊,向與會老師詳細地介紹了他們對2021年版數(shù)學課程標準的認識。吳老師團隊扎根一線,用一線教師的實踐加上課程專家的科學論證,使新的課程標準更符合我國的國情,也更符合學生的需求和未來的發(fā)展需要。一天的講座,吳老師總是站著,聲音洪亮地與老師們交流,讓人非常感動,大家也是受益匪淺。在今后的培訓(xùn)中,我將向吳老師學習,以奉獻的精神,引領(lǐng)一線教師解讀好2021年版義務(wù)教育數(shù)學課程標準,為我省的素質(zhì)教育貢獻自己的力量。新教師培訓(xùn)心得體會范文六迎著和煦的秋風,邁著輕快地腳步。在這個秋天最美的十月,我終于正式地邁進了夢寐以求的工作教師。想起曾經(jīng)在
15、代課路上摸牌滾打的我,現(xiàn)在的我很是欣慰。但這并不能代表我可以松懈下來,前方的路依舊艱難而坎坷,我要打起十二分的精神,好好履行一名教師的職責。2021年10月14日,在金水教體局這個大家庭中,我們認真聽取了段立群主任對此次新入職教師培訓(xùn)方案的解讀。從段主任的話語中,我再一次認識到自己身上的責任是重大的,同時,我還要通過此次培訓(xùn),讓自己迅速成長起來,成長為領(lǐng)導(dǎo)、同事共同進步的好同事,成長為學生們共同奮進的好伙伴,成長為家長們信賴的好老師。接著,李正局長的殷切教誨,時不時地在我耳邊響起。珍惜此次培訓(xùn)機會,主動交流反思,在培訓(xùn)中遵守學習紀律,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。好好成長,共同進步。搞教育,尤其是搞基礎(chǔ)教
16、育,更需要我們這些新教師付出更多的心血。在范福安教授親切地講解中,我也再一次認識到自己的使命。要有事業(yè)心,敬業(yè)愛崗;要有責任心,樹人興邦;要有神圣感,傳道弘揚。同時,在以后的工作中,我也會多注意范福安老師提出的幾點問題。要有角色意識,切忌錯位。學會尊重學生,戒驕戒躁。驕,會使自己輕視一切,躁,會使自己錯誤判斷。學會溝通,知己知彼。對學生要因材施教;對家長要對癥下藥;對同事要取長補短;對領(lǐng)導(dǎo)要聞過即改。同時,對待教師事業(yè)還要淡泊名利,無怨無悔??偠灾?,范福安教授的話,讓我明白了自己的職責和使命,清晰地了解了教師所需要具備的職業(yè)素質(zhì)。前方的路道阻且長,我會一步一個腳印,穩(wěn)抓穩(wěn)打地向前走。在這里感
17、謝這次培訓(xùn),為我們提供了一個學習的平臺,讓我們學習到了新教師該有的職責所在。在今后的教育教學工作中,我會取人之長,補己之短,綻放出自己獨特的魅力風采。新教師培訓(xùn)心得體會范文七“幸福家”愿景是“以愛傳愛,人人都是幸福家”;“幸福家”使命是“讓關(guān)愛更有心”;“幸福家”價值觀是“干凈、創(chuàng)新、卓越”踏上這次深圳之旅,我心中充滿感恩,涌動幸福,因為我清楚,我將收獲滿滿,體悟豐富。我認識一個新名詞體驗式課程。張再紅老師專業(yè)地講解,讓我初步了解了這是一種現(xiàn)代教育理論,吸收教育心理學、管理心理學、組織行為學等相關(guān)學科成果,針對現(xiàn)代學生的特點而開展的新的教學方式。其實,作為我們普通的中小學教師,在平時的教學中,
18、很多情況下有滲透體驗式課程的一些東西,但從前一直都沒有理論支撐,而通過今天的理論學習,我更加清楚明白了設(shè)計一個體驗式課程的重要性。簡單的創(chuàng)設(shè)情境并不是你個人的假想,你一定要清楚明白學生的需求,每設(shè)計一個環(huán)節(jié),都需要理論的支持。平時教師一味地給學生灌注認知,以成人的眼光來看待小學生,其實收效甚微。張再紅老師的各個活動設(shè)計都讓學員們情緒激昂,感觸頗深。尤其是高考減壓活動“我的青春我做主”,讓我回想到自己高中時的心境,如果當時有這樣的活動,或許壓力真的會減少很多吧!其實,很多東西也是互通的,不僅是高考減壓,現(xiàn)在浮華的社會,生活的壓力也需要適當減壓,這樣的生活才能幸福、快樂學習還在繼續(xù),幸福還在繼續(xù)。
19、體驗式課程、自主課堂、主題班會、危機干預(yù)、夢想校園這一系列理念和活動設(shè)計都將記在腦海,使之化為實際教育教學,讓每一位學生能夠健康、快樂學習,都將擁有一個積極、絢麗的人生!新教師培訓(xùn)心得體會范文八教師是一個光榮而神圣的職業(yè)。做一名老師不難,但是做一名合格、優(yōu)秀的人民教師卻是十分不易。作為一名剛踏入社會的新教師,我們面臨著從學生到教師的角色的轉(zhuǎn)變。如何完成這種角色轉(zhuǎn)換,成長為一名合格、優(yōu)秀的老師?我們無疑是迷茫的。就在我們彷徨迷茫之時,新教師崗前培訓(xùn)活動如一場及時雨,翩然而至,滋潤了我們的心田,如一縷陽光,為我們迷茫的心照亮了前進的方向。早上進修學校的夏老師主持舉行了開班典禮,參加的有我們182名
20、小學、幼兒新教師。會上陳局長的一番話,使我們接受了一次洗禮。他提出的“九個字”引起我們的深深反思,“我是誰,做什么,怎么做”。是的,做了十幾年的學生,突然要轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕巧?,還真的是有些不適應(yīng)!以前是坐在下面聽老師講課,如今的我們將要走上三尺講臺,為學生傳授知識。突然覺得自己肩負著很大的重任。我們是該想想作為一名人民教師應(yīng)該做些什么,必須本著對學生負責的心態(tài)來面對這些孩子。同時,我們也要好好的規(guī)劃一下自己的未來,不能只是是單純的做一個呆板的教書匠。如今的社會更需要的是素質(zhì)教育。下午是顧建新老師講授的“現(xiàn)代技術(shù)教育培訓(xùn)”。在當今社會,我們的教育不再拘泥與黑板,粉筆和掛圖。很多時候我們都需要用到多
21、媒體,投影儀等設(shè)備。在大學里寫接觸到了一些,但是用起來也并不見得得心應(yīng)手,所以顧老師為我們介紹的一些多媒體的使用方法以及課件的制作都對我們有很大的幫助。同時還為我們介紹了wordxx,exceixx以及powerpoint的應(yīng)用,這些都讓我們受益匪淺。短短的一天時間,收獲卻不少!在以后的學習中,還是會更加努力的。新教師培訓(xùn)心得體會范文九在邁入新教師培訓(xùn)會場的那一刻,我才真正感受到自己已不再是一名學生,而即將成為一名教師。這種社會角色的轉(zhuǎn)變于我而言有些憂慮,因為從今以后再也沒有學生這一角色作為我的保護傘,從此刻起我將自食其力,承擔作為成年人的各種壓力和責任。同時又有些興奮,因為我即將邁入人生的新
22、階段,懷揣著無數(shù)憧憬與想象。就是帶著這種既神往又迷惘的心情步入會場,而在今天早上聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話之后收獲頗豐。我印象最深的是胡局長在教師成長方面的看法,他說教師想讓學生成為怎樣的人,自己先要成為怎樣的人。其實也就是在教育我們新教師步入工作崗位要做到為人師表。教師要站在學生前面,講給學生聽,更要做給學生看。教師是學生的模仿對象,是活生生的教育因素。因此,教師若要教授學生知識,自己首先必須有相應(yīng)的知識儲備;教師若要做好育人工作,首先自己就應(yīng)修身養(yǎng)性。在學習、工作、生活各方面我們作為教師都應(yīng)干在前面,成為學生的楷模。那么我想,作為一名新教師,我該做的就是努力做好人,認真干好事。首先,要不斷學習,擴
23、展自己的知識儲備,提升自己的思想境界。給自己規(guī)定一定量的閱讀任務(wù),做好閱讀計劃,在教學中還可以與學生、同事進行交流,養(yǎng)成閱讀的習慣。書中自有黃金屋,只有不斷學習才能走在學生的前面。其次,踏實做好本職工作。認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),把每一項教學任務(wù)認認真真完成,做好自己該做的事,單純而踏實地過好每一個平凡的日子。最后,保持一顆赤子之心,做一個有良好道德品質(zhì)的公民,做一名守師德的教師。努力用自己的人格魅力感染學生,營造一個充滿正能量的教學氛圍,生活氛圍,至少讓自己的學生都能積極向上,健康成長。懷著夢想與向往的我即將踏上教師的人生旅程,希望自己不忘初心,在未來的教師路上越走越遠。新教師培訓(xùn)心得體
24、會范文十初為人師,內(nèi)心多少有些迷茫,剛剛告別了學生時代,轉(zhuǎn)身就走上了講臺。角色的巨大轉(zhuǎn)變讓我有些無所適從。我不斷地問自己,到底該怎么做才能很快適應(yīng)教師這一角色呢?今天下午王老師的一場報告讓我守得云開見月明,找到了前進的路徑和方向。王老師熱情大方,幽默開朗,通過她一下午的介紹,我知道了作為一名新老師,該怎樣促進自己的專業(yè)成長。首先,作為一名新老師,我的心態(tài)應(yīng)該放正。初為人師,我依舊是個學習者,我在學著怎么當老師,所以我首先要有一個學習的心態(tài)。同樣,初為人師,我會遇到很多困難,我必須要有一個積極的心態(tài),要有堅持不放棄的心態(tài)。先把心態(tài)調(diào)整好了,這是我前進的第一步。其次,作為一名新老師,我要學會積累。
25、積累科學文化基礎(chǔ)知識,豐富自己;積累好的教學方法,防止課堂教學千篇一律,提高課堂教學效率;多向老教師請教,多學習積累上課經(jīng)驗,在不斷的積累中提升自己。第三,作為一名新老師,要積極參與教科研活動。千萬不能認為自己是新老師,教科研活動就與自己無關(guān)。在教學之余,要積極參加各項教研活動,自己承擔不了大課題,可以協(xié)助老教師進行小課題研究,在研究的過程中積累經(jīng)驗,提升自己。第四,作為一名新老師,要積極與老教師交流,多聽老教師的課,吸取他們的上課經(jīng)驗;也多請老教師聽自己的課,請老教師給出點評,有針對性的進行改進。第五,作為一名新教師,我要做好教學反思,在反思中不斷成長。新教師在課堂上會遇到各種各樣的情況,處
26、理問題的效果也會各不相同。課堂效果好的時候要總結(jié),繼續(xù)發(fā)揚。課堂效果不好的時候更要反思,找出問題的原因,對癥下藥,找出正確的方法。在今后的教學工作中,我要特別注意做好教學反思總結(jié),在反思中升華。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在王老師的指導(dǎo)下,相信我在教師專業(yè)發(fā)展這條道路上會越走越遠。新教師培訓(xùn)心得體會范文十一2022年5月15日,我有幸參加了XXXX學校的新教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我對教學的目標和工作的目標有了更深刻的認識。為了使自己能夠更好地理解和內(nèi)化這次培訓(xùn)所學,特作如下總結(jié)。第一,作為XXXX的一名教師,我應(yīng)該樹立起一種目標:即改變中國學生英語學習的方法和態(tài)度。傳統(tǒng)的英語教學注重語言知識的
27、傳授,忽略了語言技能的培訓(xùn),所以很多學生雖然被輸入了大量的語言知識,但是在語言輸出方面依然頗感吃力。所以,在純語言知識輸入的條件下,學生看似掌握了不少知識,其實對其語言能力的培養(yǎng)并無太大益處。在這次培訓(xùn)中,李校長用形象的圖形使我明白了teaching和coaching之間的差異。在今后的備課過程中,我應(yīng)該盡量避免單純的知識傳輸,而是要側(cè)重各知識點之間的連接,及語言知識與語言技能的連接,努力幫助學生找到合適的學習方法,以促進學生的高效學習,并培養(yǎng)學生的語用能力,即高分高能。第二,在這次培訓(xùn)中,李校長講到XXXX對教師的要求是,勝任職業(yè)-敬業(yè)-專業(yè)。并且為我們解讀了每一項要求的深刻內(nèi)涵。我們新航道
28、的教師首先應(yīng)該樹立的就是學術(shù)精神,其次是對待工作的責任心、對待學員的真誠,最后還要有一顆進取心。我認為,關(guān)于教學的內(nèi)容博大精深,相比之下,一個人則是渺小的,所以我們永遠也不能放棄對學術(shù)、專業(yè)的追求。同時,工作不僅為我們的生活提供保障,也給我們的精神帶來了滿足感。我們在工作的同時,也實現(xiàn)了自己的社會價值、人生價值。所以,工作給我們的比我們想象中的更多,對工作負責應(yīng)該是我們對自己的最基本要求。我們更要熱愛我們的工作,充滿激情地去工作。通過這次的培訓(xùn),我對自己有了一個更好的的定位,同時也明確了在今后的工作中我應(yīng)該注重幫助學生提高語言技能。所以,在備課的時候,我就會多注意設(shè)計一些活動,讓學生在學習知識
29、的同時,掌握語言技能,實現(xiàn)高能高分。新教師培訓(xùn)心得體會范文十二這幾天天氣很寒冷,我冒著寒風到了xx一中xx學校參加曾老師主持的新教師培訓(xùn),短短兩個多小時,就將心中的寒意驅(qū)散了。為什么一開篇就說這樣煽情的話呢?其實真不是煽情,是真情實感。這次培訓(xùn)讓我感受最深刻的,是地理教師的科研精神。作為一個剛畢業(yè)的碩士研究生,我對科研的熱情和盼望是非常強烈的,尤其是對我最感興趣的地理教學研究。同時,作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,我也非常盼望能有多方面的嘗試,不僅僅局限于常規(guī)的初中地理課堂教學,還有課外興趣小組組織、競賽班輔導(dǎo)、野外考察指導(dǎo)、地理課題研究等,甚至包括高中地理教學,不過正好碰上一中德勝今年在進行改革,很多學生活動都被取消,也就少了很多機會。曾經(jīng)也有人跟我說,那是因為我還年輕,沒有家庭負擔,才會想做這些繁瑣的事情。其實我自己也不敢想象以
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