藥事管理學(xué)緒論

1、藥事管理學(xué) TEL：39352118， E-mail： QQ：6324697831 第一章 緒論教學(xué)大綱教學(xué)參考書2第一節(jié) 藥學(xué)事業(yè)與藥事管理一、藥學(xué)事業(yè)（一）藥學(xué)事業(yè)的概念泛指一切與藥有關(guān)的事項，是由藥學(xué)若干部門（行業(yè)）構(gòu)成的一個完整體系。（二）構(gòu)成 藥物研究、藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營、藥品檢驗、藥品價格、藥品廣告、藥品使 用、藥品管理、藥學(xué)教育等內(nèi)容。（三）職能 1、培養(yǎng)藥學(xué)人才; 2、為人們防治疾病提供藥品; 3、提供藥學(xué)服務(wù)，指導(dǎo)合理用藥。3二、藥事管理藥事管理（pharmacy administration)（一）藥事管理概念： 是指對藥學(xué)事業(yè)的綜合管理。 宏觀：國家對藥品及藥事的監(jiān)督管理

2、。 微觀：藥事各部門內(nèi)部的管理。4（二）藥事管理的發(fā)展管理范疇管理體制管理目的管理方法5（三）藥事管理的特點專業(yè)性政策性實踐性16（四）藥事管理工作采用的手段行政手段法律手段先進(jìn)技術(shù)手段發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用7（五）藥事管理的意義對公眾是一種保障對國家是一種責(zé)任對藥事組織是一種監(jiān)督8第二節(jié) 藥事管理學(xué)科的形成和發(fā)展一.藥事管理學(xué)科的形成形成背景： 19世紀(jì)后期以來，隨著制藥工業(yè)的發(fā)展，國內(nèi)外藥品貿(mào)易的發(fā)展，藥學(xué)科學(xué)和藥學(xué)實踐日益受社會、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、公眾心理等因素影響，醫(yī)藥的作用日益受經(jīng)濟(jì)、社會、管理等因素的制約或促進(jìn)。 藥學(xué)與社會科學(xué)也相互交叉，相互滲透，形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)為

3、主要基礎(chǔ)的一個知識領(lǐng)域藥事管理學(xué)科。9二.國外藥事管理學(xué)課程的開設(shè)美國： 1821年 費城藥學(xué)院設(shè)立“藥房業(yè)務(wù)管理”1950年 俄亥俄州立大學(xué)(Ohio state university)在藥學(xué)院院長B.V. Christensen主持下舉行了藥事管理學(xué)科研討會。1962年匹茲堡大學(xué)、1970年在密西西比大學(xué)、1974年在費城大學(xué)也舉行了研討會。有關(guān)藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)（Pharmaceutical Economics）和藥物管理（Pharmaceutical Administration）統(tǒng)一改為藥事管理（Pharmacy Administration）。藥事管理課程被列入藥學(xué)教育基本課程。10比較有

4、名的大學(xué)包括：普度（Purdue）大學(xué)威斯康星邁迪遜（Wisconsin-Madison）大學(xué)密西西比（Mississippi）大學(xué)俄亥俄州立（Ohio State）大學(xué)康涅迪格（Connecticut）大學(xué)亞力桑那（Arizona）大學(xué)明尼蘇達(dá)（Minnesota）大學(xué)等 11其他國家： 原蘇聯(lián) ：藥事組織 1924年即被列為藥學(xué)教育基本課程。 加拿大： 社會藥學(xué) 歐洲國家和日本：社會藥學(xué)（social pharmacy) 藥學(xué)教育中設(shè)有多門課程。12三.我國藥事管理學(xué)學(xué)科的形成與發(fā)展 1.我國藥事管理學(xué)學(xué)科的形成19541964，各高校普遍開設(shè)“藥事組織”課程19641983，停開此類課程

5、 1985年，華西醫(yī)大率先開設(shè)藥事管理學(xué)1987年列為藥學(xué)專業(yè)必修課13藥事管理學(xué)科有較大的發(fā)展，主要表現(xiàn)在1.被列為藥學(xué)專業(yè)主干課程2.教材建設(shè)發(fā)展較快3.師資隊伍壯大完善4.設(shè)立藥事管理本科專業(yè)5.研究生培養(yǎng)6.成立學(xué)術(shù)團(tuán)體，開展學(xué)術(shù)交流7.創(chuàng)辦中國藥事等藥事管理學(xué)雜志8.被列為國家執(zhí)業(yè)藥師考試必考科目9.科研課題、論文、專著不斷涌現(xiàn)10.開設(shè)藥事管理相關(guān)的系列課程2.我國藥事管理學(xué)科的發(fā)展14第三節(jié) 藥事管理學(xué)的定義、性質(zhì)及其研究內(nèi)容一.藥事管理學(xué)的定義、性質(zhì)藥事管理學(xué)的定義 藥事管理學(xué)是藥學(xué)科學(xué)與社會科學(xué)相互交叉、相互滲透而形成的以藥學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主要基礎(chǔ)的藥學(xué)類邊

6、緣學(xué)科，是應(yīng)用社會科學(xué)的理論和方法研究藥事各部門活動及其管理的規(guī)律和方法的科學(xué)。15藥事管理學(xué)的性質(zhì) 交叉學(xué)科（邊緣學(xué)科） 藥學(xué)的一個分支學(xué)科 具有社會科學(xué)的性質(zhì)16二.藥事管理學(xué)的學(xué)科地位P8三.藥事管理學(xué)科的研究內(nèi)容藥事管理體制藥品與藥品監(jiān)督管理藥品法制管理藥品研究管理藥品生產(chǎn)、經(jīng)營管理藥品使用管理藥品包裝管理藥品價格和廣告的管理藥品知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)藥學(xué)技術(shù)人員管理17第四節(jié) 藥事管理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能一.藥事管理學(xué)基礎(chǔ)理論管理學(xué)法學(xué)社會學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)衛(wèi)生管理學(xué)18二.藥事管理學(xué)基本知識1、藥事管理學(xué)的定義、性質(zhì)、內(nèi)容及研究方法2、藥品的含義、分類及其特殊性3、藥師的含義、分布及執(zhí)業(yè)藥

7、師資格制度4、我國藥事管理體制5、我國藥品監(jiān)督管理法律法規(guī)6、藥品質(zhì)量監(jiān)督管理7、藥品生產(chǎn)管理8、藥品經(jīng)營管理9、醫(yī)院藥事管理10、新藥研究管理11、特殊藥品管理12、藥品包裝管理13、藥品價格及廣告管理14、藥品知識產(chǎn)權(quán)保護(hù) 15、藥品信息管理19三.藥事管理學(xué)基本技能1、掌握調(diào)查研究的基本方法2、查閱、收集、整理文獻(xiàn)資料的能力3、本學(xué)科學(xué)術(shù)交流技能4、初步的組織管理能力5、自覺遵守藥事法規(guī)的能力20第五節(jié) 藥事管理學(xué)教學(xué)要求、教學(xué)方法與學(xué)習(xí)建議p13-1521社會調(diào)查研究描述性研究實驗性研究第六節(jié) 藥事管理學(xué)的研究方法22社會調(diào)查研究一、社會調(diào)查研究的概念 在系統(tǒng)地、直接地收集相關(guān)社會現(xiàn)象

8、資料的基礎(chǔ)上，通過對資料的分析、綜合而科學(xué)地闡明社會現(xiàn)象及其規(guī)律的認(rèn)識活動。23二、社會調(diào)查研究的一般程序需要性、創(chuàng)造性、科學(xué)性研究假設(shè)研究方案抽樣收集資料整理資料統(tǒng)計分析理論分析撰寫研究報告選擇課題準(zhǔn)備階段實施階段總結(jié)階段24三、藥事管理社會調(diào)查研究過程舉例選題廣東藥學(xué)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與藥學(xué)人才培養(yǎng)方向25研究設(shè)計（準(zhǔn)備階段）研究對象的確定 藥品生產(chǎn)企業(yè) 藥品經(jīng)營企業(yè) 藥品使用單位研究方法 采用統(tǒng)計調(diào)查研究的方法，包括問卷法和訪談法運用SPSS11.5統(tǒng)計軟件對調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析26問卷設(shè)計調(diào)查問卷分為以下二大部分6小部分： （一） 學(xué)歷、職稱、年齡、性別（二） 國營企業(yè)、外資企業(yè)27調(diào)研實施資料收集 本研究向全省范圍內(nèi)的15個市、95家企業(yè)的相關(guān)人員發(fā)放調(diào)查問卷共計115份，回收問卷97份。 訪談共涉及28家企業(yè)35人次。資料整理 剔除缺失數(shù)據(jù)過多及雷同問卷6份，