幼兒園、托育園規(guī)章制度

1、幼兒園、托育園規(guī)章制度一、工作負(fù)責(zé)人及匯報(bào)人.兒童之家日常工作負(fù)責(zé)人:主班老師。.主班老師需對兒童日常生活、飲食、安全進(jìn)行管理.副班老師、保育員對主班老師進(jìn)行工作匯報(bào)，主班老師向園長進(jìn)行工作 匯報(bào)。二、日常工作流程（一）接待孩子入園.安排做好兒童之家教室的衛(wèi)生整理工作：桌面，椅子，教具架，門，窗 需要全面擦洗，做到表面無灰塵，無頭發(fā)，無細(xì)小雜物。.當(dāng)孩子來園時(shí)，熱情接待及擁抱孩子，讓孩子有回家的感覺。以及清理 書包，如有藥物，衣服，日常用品，需要做好登記及標(biāo)記。.檢查孩子的體溫及健康狀況，針對孩子狀況與家長進(jìn)行溝通交談。在觀 察記錄上進(jìn)行記錄，幫孩子換鞋，進(jìn)園后帶領(lǐng)孩子洗手。.發(fā)現(xiàn)有孩子發(fā)燒或

2、感冒咳嗽等傳染性疾病，必須讓孩子立即回家治療休 養(yǎng)，避免在園內(nèi)傳染給其他孩子。（二）盥洗與入廁.帶孩子洗手時(shí)，兒童之家教師或保育員需要協(xié)助檢查孩子是否正確方式 洗手，幫孩子卷好袖子，打開水龍頭，洗好后擦干。.上課前后午睡前后帶孩子分批入廁，孩子入廁后拉屎需要幫孩子擦屁股, 幫孩子將褲子提好，春秋冬季時(shí)將內(nèi)衣扎到褲子里，不露肚臍與后背。.幫助并教育孩子大小便后沖廁所并用洗手液洗手。.對孩子大便情況，如發(fā)現(xiàn)異常情況需要及時(shí)的報(bào)告園長，采取必要措施。(三)飲水與進(jìn)餐.飲水：(1)孩子自帶的水壺餐具由班老師統(tǒng)一管理，并擺放在規(guī)定位置。(2)每一堂課下課后組織孩子喝水，喝水是檢查孩子水壺里水的溫度，一

3、般不能超出37度，然后入廁、洗手。每天必須保證孩子能喝6次水，孩子放學(xué) 前把水壺喝一次水，并把水壺放書包帶回家。.進(jìn)餐：(1)提前十分鐘對餐桌進(jìn)行消毒，準(zhǔn)備好裝勺子、裝毛巾、裝兜兜、擦桌 子的盆和桶。(2)飯前組織孩子洗手。(3)食物分發(fā)不能過量也不能少量，要保證每一種食物人人能吃到。老師 需要掌握孩子進(jìn)食量，根據(jù)每個(gè)孩子進(jìn)食量分飯菜，少盛多添原則，分飯菜時(shí) 均勻，先給進(jìn)餐慢的和體弱的孩子盛，讓他們先吃，注意飯菜的保溫，保潔， 如冬季保暖，夏季降溫，教育孩子不挑食，不偏食，提醒孩子細(xì)嚼慢咽，不撒 飯菜，不弄臟衣服，不東張西望，不大聲講話，為保證孩子進(jìn)餐時(shí)的良好的情 緒，教師在孩子進(jìn)餐前后不要處

4、理問題或批評孩子。照顧孩子吃好一頓的標(biāo)志:是吃飯過程中，孩子食欲好，食量夠，飲食習(xí)慣 好，吃的衛(wèi)生，并且飯后必須漱口。.餐后要散步。(四)睡眠睡前不能吃得過飽，少喝水，以免影響孩子的睡眠質(zhì)量。寢室環(huán)境要幽靜, 窗簾放下，動(dòng)作輕柔，要孩子們輕輕進(jìn)入寢室睡前不能給孩子播放驚險(xiǎn)電視節(jié) 目或音樂，讓孩子們情緒穩(wěn)定，安靜入睡。孩子午睡時(shí)，教師及保育員不得睡覺，不能做別的事情，不能離開教室, 不能接打電話，不看書寫東西以及做自己的事情，視線不離孩子，走動(dòng)式觀察, 了解孩子睡眠情況，及時(shí)注意和糾正處理睡眠中所出現(xiàn)的問題。（五）離離園前組織孩子更換好衣服。收拾孩子書包和帶回家的物品，書包拉鏈必 須拉上，孩子不

5、得拿錯(cuò)書包，頭發(fā)整潔漂亮，面部干凈，衣褲根據(jù)氣溫穿著適 量，鞋子襪子干凈干燥，注意反穿現(xiàn)象，如有孩子身體狀況不適，事先一定跟 家長電話溝通，離園時(shí)必須交代。離園時(shí)給孩子一個(gè)擁抱。每天對寶寶的觀察記錄發(fā)到家長群，對當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，發(fā)到家 長群。周五向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊，并叮囑下周一送回。對身體不適的孩子 主班老師需要打電話跟蹤問候孩子的身體情況。每周六清洗玩具，并太陽曬干，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。枕頭、被子每周五帶回 家清洗。周五浸泡擦手巾和擦嘴巾半小時(shí)后過水曬干。（六）工作核實(shí)檢查園長需要對托班主班老師每日工作進(jìn)行檢查。三、兒童安全及其他職責(zé)主班老師及副班老師，保育員需要負(fù)責(zé)托班孩子的安全。若

6、出現(xiàn)孩子安全 上的問題，主班老師負(fù)50%的責(zé)任，副班老師負(fù)30%,保育員負(fù)20%的責(zé)任。.早接晚送孩子要面帶微笑，細(xì)心解答家長的問題，如若孩子有任何問題, 做到于家長及時(shí)溝通。.對于剛?cè)胪械暮⒆硬贿m應(yīng)的情況要耐心的陪伴及開導(dǎo)，陪伴孩子渡過不適應(yīng)的這個(gè)階段。.托班教室不能出現(xiàn)沒有老師的情況。托班教師與保育員需做到視線不離開每一位孩子，老師或保育員若要離開孩子，必須請其他代為照看。.托班老師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)教室的安全隱患從而進(jìn)行改善。.若孩子犯錯(cuò)誤，老師可以批評，但是不要當(dāng)著所有孩子的面去訓(xùn)斥他， 要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，孩子出現(xiàn)的問題要及時(shí)于家長溝通，不可以有過激的行為, 從而使孩子的有抵觸心理，不愿意來兒童之家，絕對禁止體罰孩子（例如打手、 打屁股、用腳踢等）。.不能把孩子一個(gè)人放置在衛(wèi)生間大小便。.不能把孩子放置在較高的地方。.可以唱歌給孩子聽，也可以給孩子聽音樂和有聲故事。不可以經(jīng)常給孩 子看iPad,手機(jī)及電腦視頻，這對孩子的視力有極大的影響，并可能引起家長 的不滿。.托班教師負(fù)責(zé)保持托班教室的整潔以及教具的擺放美觀完整，包括教室 周圍的整潔工作。無缺損或者遺失現(xiàn)象。若發(fā)現(xiàn)玩教具遺