人教版六年級數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí)

1、人教版六年級數(shù)學(xué)多媒體課件正比例和反比例總復(fù)習(xí).時間（時）路程（千米）1234567860120180240300360420480.一列火車行駛的時間和所行的路程如下表。例1觀察上表，回答下面的問題：（1）表中有哪兩種量？（2）路程是怎樣隨著時間變化的？（3）相對應(yīng)的路程和時間的比分別是多少？比值是多少？601= 602404= 603606= 60.一列火車行駛的時間和所行的路程如下表。.時間（時）路程（千米）1234567860120180240300360420480.例1觀察上表，回答下面的問題：（1）表中有哪兩種量？（2）路程是怎樣隨著時間變化的？（3）相對應(yīng)的路程和時間的比分別是

2、多少？比值是多少？（1）表中有哪兩種量？（2）總價是怎樣隨著米數(shù)變化的？（3）相對應(yīng)的總價和米數(shù)的比各是多少？比值是多少？.數(shù)量（米）總價（元）123456783.16.29.312.415.518.621.724.8.在一間布店的柜臺上，有一張寫著某種花布的米數(shù)和總價的表。例2觀察上表，模仿例1，提出三個問題：例23.11=3.16.22=3.19.33=3.1.（1）表中有哪兩種量？.數(shù)量（米）總價（元）123456783.16.29.312.415.518.621.724.8.在一間布店的柜臺上，有一張寫著某種花布的米數(shù)和總價的表。例2觀察上表，模仿例1，提出三個問題：（2）總價是怎樣隨

3、著米數(shù)變化的？（3）相對應(yīng)的總價和米數(shù)的比各是多少？比值是多少？一列火車行駛的時間和所行的路程如下表。.時間（時）路程（千米）1234567860120180240300360420480.例1觀察上表，回答下面的問題：（1）表中有哪兩種量？（2）路程是怎樣隨著時間變化的？（3）相對應(yīng)的路程和時間的比分別是多少？比值是多少？（1）表中有哪兩種量？（2）總價是怎樣隨著米數(shù)變化的？（3）相對應(yīng)的總價和米數(shù)的比各是多少？比值是多少？.數(shù)量（米）總價（元）123456783.16.29.312.415.518.621.724.8.在一間布店的柜臺上，有一張寫著某種花布的米數(shù)和總價的表。例2觀察上表，模

4、仿例1，提出三個問題：例2例 3每袋面粉的重量一定，面粉的總重量和袋數(shù)是不是成正比例？面粉的總重量和袋數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與每袋面總重量袋數(shù)= 每袋面粉的重量已知每袋面粉的重量一定，就是面粉的總重量和袋數(shù)的比值是一定的，所以面粉的總重量和袋數(shù)成正比例。粉的重量有下面的關(guān)系：分?jǐn)?shù)乘、除法總復(fù)習(xí)直接寫出得數(shù)：兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。15 10：15比10 記作10 15：10比15 記作42252 90 ：42252比90 記作比號15 10：15 1023長和寬的比是15比101510前項后項比值被除數(shù)除數(shù)商比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。 10也可以寫成 ，仍讀作“15比1

5、0”。1015分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線（）分母分?jǐn)?shù)值比和分?jǐn)?shù)又有 什么關(guān)系呢？比前項 比號（）后項比值除法被除數(shù) 除號（）除數(shù) 商可以是0嗎？可以是哪些數(shù)？分?jǐn)?shù)小數(shù)整數(shù)你知道比和除法的關(guān)系嗎？233 2也可以寫成仍讀作“3比2”250.50.374說出上面每個比的前項、后項，并求出比值?？凑l先找到題中的單位“1”。（1）小牛頭數(shù)的大牛的 。 56（2）計劃產(chǎn)量是實(shí)際的 。 910（3）女生人數(shù)的 相當(dāng)于男生。 34（4）鵝的只數(shù)是鴨的 。 25（1）池塘里有12只鴨和4只鵝，鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾？（2）池塘里有12只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的 。池塘里有多少只鵝？1313（3）池塘里有4只鵝,正好是鴨的只數(shù)的

6、 。池塘里有多少只鴨？先分析數(shù)量關(guān)系，再解答。（1）池塘里有12只鴨和4只鵝， 鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾？鴨：鵝：12只4只單位“1”求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾（或幾倍）是多少，用除法計算。412 13答：鵝的只數(shù)是鴨的 。13鴨：鵝：12只？只求一個數(shù)的幾分之幾 是多少，用乘法計算。12 4（只） 13答：池塘里有4只鵝。（2）池塘里有12只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的 。池塘里有多少只鵝？13單位“1”鴨：鵝：？只4只單位“1” 單位“1”的量未知， 可直接用除法計算。4 12（只） 13答：池塘里有12只鴨。13 =鴨的只數(shù)鵝13（3）池塘里有4只鵝,正好是鴨的只數(shù)的 。池塘里有多少只鴨？五年級師

7、生向希望小學(xué)捐書150本，六年級比五年級多捐 。六年級師生捐書多少本？152校園里栽楊樹30棵，比柳樹多 ,校園里栽柳樹多少棵？14總 復(fù) 習(xí)百分?jǐn)?shù)發(fā)芽率發(fā)芽種子數(shù)試驗種子總數(shù)100%發(fā)芽率是求發(fā)芽種子數(shù)占試驗種子總數(shù)的百分之幾。某縣種子推廣站，用300粒玉米種子作發(fā)芽試驗，結(jié)果發(fā)芽的種子有288粒。求發(fā)芽率。發(fā)芽率發(fā)芽種子數(shù)試驗種子總數(shù)100% 0.96100% 96%發(fā)芽率 100% 288300小麥的出粉率面粉的重量小麥的重量100%產(chǎn)品的合格率合格產(chǎn)品數(shù)產(chǎn)品總數(shù)100%職工的出勤率實(shí)際出勤人數(shù)應(yīng)出勤人數(shù)100%一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃，實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計劃多百分之幾？

8、原計劃：實(shí) 際：12公頃14公頃實(shí)際比原計劃多的多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾 是求多的公頃數(shù)與計劃造林?jǐn)?shù)的比，要以原計劃造林的公頃數(shù)（12公頃）作為單位“1”，求（1412）是12的百分之幾，用除法計算。(1412) 122120.16716.7% 答：實(shí)際造林比原計劃多16.7%。第一步：求實(shí)際比計劃多的公頃數(shù)。第二步：求多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾。單位“1”原計劃：實(shí) 際：12公頃14公頃實(shí)際比原計劃多的單位“1”第一步：求實(shí)際公頃數(shù)占原計劃的百分之幾。第二步：求實(shí)際造林比原計劃多百分之幾。14121總 復(fù) 習(xí)空間與圖形下圖是學(xué)校附近的地圖，說一說學(xué)校在地圖上的什么位置。銀行郵局圖書館公園商

9、店1234501234郵局的位置是（ ， ）；銀行的位置是（ ， ）公園的位置是（ ， ）；商店是位置是（ ， ）12114341自己動手量一量 周 長 C （毫米） 直 徑 d （毫米） 的比值（保留兩位小數(shù)）你發(fā)現(xiàn)圓的周長和直徑之間有什么關(guān)系？圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字母表示。3.1415926533.14周長直徑圓的是的倍。CdCd或Cr2固定值將圓分成若干等分123456789101112131415161234567816151413121110912345678161514131211109rC2將圓分成若干等分分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長方形。rC2rC2r 因為: 長方形面積 = 長 寬所以: 圓 的 面 積 = r r r 2S r 2圓的面