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解比例蘇教版數(shù)學六年級（下）導入新課 小練筆1. 在（ ）里填上合適的數(shù)。 5:4 =（）:12 4:3=（）:6 3.今天我們繼續(xù)研究比例的有關(guān)知識。 1582.誰能說一說你是怎么思考的？探究新知 怎樣理解“把照片按比例放大”這句話？ 探究新知 題目中只有三個已知數(shù)，還有一個未知數(shù)，要寫成比例，可以怎樣表示未知數(shù)？如果把放大后照片的寬設為x厘米，你能寫出哪些比例？ 像這樣求比例中的未知項，叫做解比例。 依據(jù)是比例的基本性質(zhì) 。 解比例第一步的依據(jù)是什么？ 探究新知 解：1.2x=0.475 1.2x=30 x=25解比例實際上就是解方程，最后一定要檢驗。探究總結(jié) 怎樣解比例？ 先根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例變成方程。再根據(jù)以前學過的解方程的方法求解。 最后別忘了檢驗。解決問題 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 中午,太陽當頭照。小明身高1.5米,他的影子長0.5米。一棵松樹的影子長2米,它的高度是多少米呢？ 同學們，你有什么好辦法能迅速算出松樹的高度嗎？答案:6米作業(yè)總結(jié)總結(jié)： 今天你又學到了什么新本領，說說解比例要注意哪些問題？作業(yè)： 完成練習十的第2、3、4題。謝謝指導

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