六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 - 6、食物鏈(第二課時(shí)) 人教版

1、課程基本信息課題食物鏈（第二課時(shí)）教科書書名：義務(wù)教育教科書 科學(xué) 六年級(jí) 上冊(cè) 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年8 月教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)【科學(xué)知識(shí)】1知道由于一種動(dòng)物或植物可能會(huì)與多種動(dòng)植物有食物聯(lián)系，使得許多條食物鏈彼此交錯(cuò)，形成網(wǎng)狀，這種網(wǎng)狀聯(lián)系叫做食物網(wǎng)。2.知道某個(gè)區(qū)域的食物網(wǎng)中任意一種生物數(shù)量增加或減少都有影響相關(guān)生物數(shù)量的變化。【科學(xué)探究】能夠在了解不同環(huán)境中的動(dòng)植物后，梳理出相應(yīng)的食物聯(lián)系。能夠以某一種生物為例分析出食物網(wǎng)中每環(huán)生物之間的是相互影響、相互制約關(guān)系?！究茖W(xué)態(tài)度】初步建立生態(tài)環(huán)境中多種生物物種相互牽制的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)

2、任感?！究茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境】地球上一切生命的生存、繁殖和發(fā)展都存在一定的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：知道由于一種動(dòng)物或植物可能會(huì)與多種動(dòng)植物有食物聯(lián)系，使得許多條食物鏈彼此交錯(cuò)，形成網(wǎng)狀，這種網(wǎng)狀聯(lián)系叫做食物網(wǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)：能夠以某一種生物為例分析出食物網(wǎng)中每環(huán)生物之間的是相互影響、相互制約關(guān)系。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)1分鐘一、情景引入親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。今天王老師又和大家見(jiàn)面了。1.聚焦話題回憶在田野里的動(dòng)植物之間存在的食物網(wǎng)，出示食物網(wǎng)概念。那在森林、草原和海洋的生態(tài)環(huán)境中也存在類似的食物網(wǎng)嗎？17分鐘二、交流與探索2.科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)1)寫出食物鏈通過(guò)一段視頻了解森林中的動(dòng)植物，并寫出

3、相應(yīng)的食物鏈。（視頻）完善食物鏈形成食物網(wǎng)。草原里有哪些生物，又會(huì)形成怎樣的食物網(wǎng)呢？（視頻）森林里有哪些生物，又會(huì)形成怎樣的食物網(wǎng)呢？（視頻）課下查閱一些資料，完成這幾個(gè)區(qū)域中的食物網(wǎng)。2)分析食物網(wǎng)中某種生物增加或減少帶來(lái)的后果動(dòng)植物的食物聯(lián)系之所以成為食物鏈，是因?yàn)檫@種關(guān)系就像鏈條一樣，一環(huán)扣一環(huán)。如果其中的某一種生物消失就像鏈條斷掉了一環(huán)，那么大家可以推想一下：斷掉一環(huán)會(huì)造成什么樣的后果嗎？學(xué)生交流:羚羊也會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒鴶?shù)量減少，羚羊如果減少了，那么獵豹也會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒鴾p少，如果草-羚羊和獵豹都沒(méi)有了，人類的生存也會(huì)受到威脅其他的食物鏈?zhǔn)欠褚矔?huì)出現(xiàn)類似的情況呢？比如與蛇相關(guān)的食物鏈

4、，蛇的數(shù)量增加或減少會(huì)有哪些影響嗎？學(xué)生交流3）食物網(wǎng)模型模擬情景展示用上節(jié)課做過(guò)的食物網(wǎng)模型來(lái)模擬一下這種場(chǎng)景。你可以選擇剪掉食物網(wǎng)中的任意一環(huán)，看看會(huì)有什么情況出現(xiàn)？視頻分享（剪掉小鳥(niǎo)、兔子等看看會(huì)有什么情況出現(xiàn)。）小結(jié)：在這個(gè)復(fù)雜的食物網(wǎng)中，任何一個(gè)生物物種的增加或減少都會(huì)造成與之相關(guān)的其他生物的數(shù)量變化。這樣的變化在任何自然環(huán)境中都發(fā)生著，而大自然也能夠通過(guò)自身的調(diào)節(jié)，維持某一區(qū)域內(nèi)生物數(shù)量的相對(duì)合理，并不需要人為干涉。一旦進(jìn)行了人為干涉反而會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)知的后果。4）天敵和共生關(guān)系什么是天敵呢？你了解它們嗎？（視頻）生物之間的食物關(guān)系，有時(shí)候還能幫助我們解決大問(wèn)題。（視頻）自然界的動(dòng)植物之間還有很多這樣類似共生、共存的好朋友呢（視頻）半分鐘三、拓展與應(yīng)用（視頻欣賞）這么美麗風(fēng)景就是我們?nèi)祟愖顚氋F的財(cái)富，電視機(jī)前的同學(xué)們，學(xué)習(xí)完