【優(yōu)選推薦】部編版二年級(jí)語文下冊第二單元測試卷含答案

1、天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物卷首語：打開試卷的同時(shí)，你這一段時(shí)間的 辛勤努力即將會(huì)有一番見證。望你沉著冷靜，勇敢地 接受考驗(yàn)，考出自己的最佳水平！號(hào)姓名學(xué)校第1頁共7頁部編版二年級(jí)語文下冊第二單元測試 卷含答案一、讀拼音，結(jié)合語境寫字詞。zu o ti on ()下午，md mei ()和媽媽mao ()著蒙蒙細(xì)雨，去超市 md () 了果汁、蔬cd ()、調(diào)wd ()品和一些日常生活 y mg j u ()。二、選詞填空。平時(shí) 平常風(fēng)吹日曬對戰(zhàn)士們來說是一件 的事。這些菜肴是用我們 吃的蔬菜做成的，但是非常好吃。三、照樣子，在括

2、號(hào)里填入合適的量詞， 然后在橫線上填入表示 樣子的詞語。在一(條)清清的小河邊，有一()的田野，幾( )馬在 地吃草。爸爸在樹下?lián)炝藥?)樹枝，準(zhǔn)備回去當(dāng)柴燒。四、“當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你也會(huì)享受到一種快樂，凈化了自己的心靈?！边@句話的意思可以用諺語()來概括。A.予人玫瑰，手有余香B.平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫C.與其錦上添花，不如雪中送炭五、我能選擇合適的詞語填空。A.美麗 B.清新C.柔軟D.廣闊E.晴朗F.明媚 G.清脆 H. 溫暖I. 耀眼 J.泥濘的杜鵑花的歌聲第2頁共7頁的空氣的田野的小路的枝條六、給劃線詞語選擇正確的解釋。與眾不同；不普通格外 1.這糕要很多很多人才能做成，一定特別

3、大。f前seien b-fen sTmian 信n翳iuegao面粉先向gao臉糕點(diǎn)或ng配防筆米糕g3o姍n熱色2.難道它的味道很特別嗎？ 七、選字填空 鋒 峰 山 利 冒 昌 盛 感 灑 酒下 喝 波 披 水M八、讀一讀，連一連。九、卡片順序被打亂了，請你幫忙排排，別忘了加標(biāo)點(diǎn)哦。（道路上）（留下）（泥濘的）（足跡）（雷鋒叔叔的）（去） （身邊的） （我們） （找找） （吧）（雷鋒）天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物（哪里）出現(xiàn)在）（雷鋒叔叔）第3頁共7頁（獻(xiàn)出）（需要）（愛心）（就（哪里）十、句子練習(xí)。（1）照樣子改寫句子。例：爸爸把枝條遞給了妹妹。枝條被爸爸遞給了妹妹。工人

4、們把甜菜汁熬成了糖。 （2）把下列句子補(bǔ)充完整。天上一團(tuán)一團(tuán)的云好像 。好像柔軟的綠毯。十一、根據(jù)提示補(bǔ)充句子。（1）老師常說，同學(xué)之間要互相幫忙，俗話說“, 急時(shí)有人幫”。（2）媽媽經(jīng)常幫助鄰居。有人說她傻，她卻笑著說：“ ， ， 十二、閱讀下文，回答問題。妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說： “這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧。 ”妹妹高興地跨上馬蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子

5、以厚德載物天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物(1)在橫線上填上合適的量詞。一 柳樹一 枝條 一 馬(2)給下列多音字組詞。第4頁共7頁轉(zhuǎn) zhu n_ zhu n_奔 b en b n_(3)文中“出色的馬”是真的馬嗎？試著回答。十三、閱讀下文，回答問題。能用的“廢紙”班上，有些小朋友經(jīng)常浪費(fèi)紙張。貝貝看在眼里，急在心上，怎 樣幫助他們改正這個(gè)壞習(xí)慣呢？一天，小朋友們走進(jìn)教室，看見講臺(tái)上擺著三疊“廢紙”o貝貝告訴大家：“造紙是非常麻煩的，從伐樹、粉碎、浸泡到成 品紙，要十幾道工序，需要千千萬萬的人共同合作。另外，造紙 就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會(huì)受到影響。所以我們要節(jié)約紙張， 保護(hù)

6、環(huán)境”小朋友們睜大了眼睛，連連點(diǎn)頭。貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字， 寫完后還可以用來練毛筆 字。班上的小朋友學(xué)習(xí)貝貝的做法，再也不浪費(fèi)紙張了。現(xiàn)在，廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦！(1)從短文中找出合適的詞語填在橫線上。浪費(fèi) 改正 保護(hù) (2)為什么要節(jié)約用紙？用“ 在短文中畫出相關(guān)語句。(3)貝貝是怎樣節(jié)約用紙的？用波浪線在短文中畫出相關(guān)語句。十四、看圖寫話。第5頁共7頁(1)看圖，寫一寫。他們在教室里。同學(xué)們有的,有的 ,有的。(2)根據(jù)畫面，我確定的題目是“ (擦黑板；掃地；打掃衛(wèi)生)。(3)確定好題目，我要用一段話描述畫面的內(nèi)容。第6頁共7頁參考答案一、【答案】昨天；妹妹；冒；買；

7、菜；味；用具二、【答案】平常；平時(shí)三、【答案】片；郁郁蔥蔥；匹；靜靜；根四、【答案】A五、【答案】A; G B; D; J; C 六、【答案】 ；七、【答案】峰；鋒；昌；冒；灑；酒；波；披八、【答案】九、【答案】道路上留下雷鋒叔叔的泥濘的足跡。我們?nèi)フ艺疑磉叺睦卒h吧。哪里需要愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。十、【答案】(1)甜菜汁被工人們熬成了糖。(2)巨大的棉花糖；碧綠的草地十一、【答案】(1)平時(shí)肯幫人(2)與其錦上添花；不如雪中送炭十二、【答案】第7頁共7頁(1)株；根；匹(2)飛轉(zhuǎn)；轉(zhuǎn)走；奔走；奔向(3)不是，是一根又長又細(xì)的枝條。十三、【答案】(1)紙張；壞習(xí)慣；環(huán)境(2)造紙是非常麻煩的，從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙，要十 幾道工序，需要千千萬萬的人共同合作。另外，造紙就要伐樹， 樹木少了，環(huán)境就會(huì)受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán) 境(3)貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來 練毛筆字。十四、【答案】(1)做值日