2022小學(xué)一年級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案_第1頁
2022小學(xué)一年級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案_第2頁
2022小學(xué)一年級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022小學(xué)一年級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案學(xué)校一班級中華傳統(tǒng)文化教案一、活動目標(biāo):1、學(xué)問與力氣目標(biāo):讓同學(xué)了解祖國的絢爛文化,提高同學(xué)的審美力氣。2、通過呈現(xiàn)有關(guān)傳統(tǒng)文化資料和社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容,旨在培育 同學(xué)的愛國主義教育,誠信教育等,做一個文明、有禮的好同學(xué)。3、增加同學(xué)的愛國情感和愛惜祖國傳統(tǒng)文化的意識,從而激發(fā)對宏大祖國的 摯愛之情。二、活動預(yù)備:1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。2、圖片,文字資料。三、活動人員:全校師生。四、活動過程:1、宣布主題:傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀主題隊會 現(xiàn)在開頭!2、活動開頭:同學(xué)們從古到今,中華民族制造了許

2、多讓炎黃子孫引以傲慢的奇跡。從古到 今,華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)珍寶。中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫,讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。另 外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,各種禮儀和習(xí)俗??然而,社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容是提倡:富強(qiáng)、民主、文明?這24 字可以大致概括黨的十八大報告提出的社會主義核心價值觀的大意。3、同學(xué)們,我們怎樣才能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀 呢?下面我們來看看(愛國篇、誠信篇、友善篇)。同學(xué)們,從今日起,我們倡 議:(1)遵守紀(jì)律,文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī),寵愛我們的國家。(2)團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)懷有需要的同學(xué)。(3)努力學(xué)習(xí),樂觀上進(jìn),爭取長大以后為國家做貢獻(xiàn)。(4)班干部起好帶頭典范作用,認(rèn)真工作,管理班級;值日的同學(xué)認(rèn)真完成值 日任務(wù)。每個人都擔(dān)當(dāng)起自己的人物,這就是愛。在家愛家,在學(xué)校愛學(xué)校,在班級 愛班級,這樣,我們都可以做到愛國。老師總結(jié):或許我們每個人的力氣都是都很小,但每個人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛, 匯合起來,就是大大的愛。在班集體中,老師期盼大家每個人都發(fā)揮自己的特 長,貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力氣,那樣我們的班級就有大大的力氣。大家知道, 我們宏大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化,五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn),讓我們領(lǐng)悟了博大的情懷,感悟精深的文化。作為新世紀(jì)的仆人,我們不僅要繼承

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論