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1、第 頁老師寫人300字集合五篇 【精選】老師寫人作文300字集合五篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我為大家收集的老師寫人作文300字5篇,期望對大家有所關(guān)懷。 老師寫人作文300字 篇1 我有一個(gè)好老師,她叫戴老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,秀麗的長發(fā)隨風(fēng)飄,還有一張櫻桃小嘴。笑起來特殊地美! 戴老師平常對我們特殊親切,只有我們不聽話的時(shí)候才會嚴(yán)峻地批判我們。有一次語文考試,我們班的成果都考得很不抱負(fù),以為戴老師會教訓(xùn)我們一頓,沒想到她不但沒有罵我們,而且是和氣可親地說:“同學(xué)們,不要灰心喪氣,找出考不好的
2、緣由,大家好好努力爭取下次考好。聽了老師的話,我們又布滿信念,接下來的考試,大家果真取得了好成果。 期末考試一刺眼就來了,考試前老師問我:“你的目標(biāo)是多少分?“95分以上!我確定地答復(fù),“確定?“確定??荚囬_場了,我自信地寫完試卷。 過了幾天,我的成果出來了,語文考得98分,我不斷得到身邊親朋好友的贊揚(yáng)。太歡快了,能得到這個(gè)成果都是由于戴老師讓我給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),才實(shí)現(xiàn)。 戴老師還是一位作家,她一邊教學(xué),一邊寫作,還不時(shí)的幫我們投稿,讓我們大家的寫作水平提高。 這就是我的語文老師,她永久都是我心中最棒最美的好老師!老師節(jié)就要到了,我祝老師節(jié)日歡快! 老師寫人作文300字 篇2 自翻開學(xué)以來,
3、我們的班主任由于腳傷回家休息了。在她不在的這段時(shí)間里,有我們班的數(shù)學(xué)老師代課。數(shù)學(xué)老師特殊疼惜,溫存,寵愛寬恕別人。 她為人和氣可親,從來也沒有對我們發(fā)過火,我們特殊寵愛她。有一次學(xué)校組織開體育節(jié)運(yùn)動會,我們欣喜假設(shè)狂。可是體育節(jié)那天狂風(fēng)吼叫,況且那天我們穿的全是短袖褂,所以冷得要命。別的班級都把凳子排得整整齊齊的,而我們班都排成了一個(gè)圈,這原來就違反了校紀(jì),可是老師并沒有大罵我們,而是寬容了我們。由于她知道我們冷,當(dāng)然他也冷,所以對我們心慈手軟。 這就是我們的老師,一個(gè)普一般通的數(shù)學(xué)老師。她擁有了多少人的敬重?她擁有了多少人的寵愛?后來,語文老師來不了了,所以數(shù)學(xué)老師是我們?nèi)缃竦陌嘀魅巍?老
4、師寫人作文300字 篇3 新學(xué)期,來了一位新老師,瘦瘦長長的臉上架著一副寬邊眼鏡,笑起來,鮮紅的嘴唇往上一翹,瞬間,又回到那嚴(yán)峻的模樣,這就是我的數(shù)學(xué)老師趙老師。 每當(dāng)上課,他總先來段“開場白:先讀題目,再說要求。緊接著平平淡淡、毫無激情地問一句:“有信念嗎?毫無疑問,我們確定答復(fù)“有。上課中,每一個(gè)人的所作所為都逃不過他犀利的眼睛,只要一眼覺察有人做小動作,或者竊竊私語與數(shù)學(xué)無關(guān)的事,他便馬上走到那位同學(xué)跟前,把隨身攜帶的紙,“啪,放在那位同學(xué)的桌上,便連續(xù)上課,那位同學(xué)無可奈何地?fù)u搖頭,拿出筆,在紙上寫上自己家的電話號碼,等待不測的命運(yùn) 一次,天氣悶熱,教室里的風(fēng)扇“呼呼呼地轉(zhuǎn)個(gè)不停,一位
5、同學(xué)說:“不知怎么回事,上其他課,教室像火爐,上數(shù)學(xué)課,卻像在下雪,冷得我起雞皮疙瘩!旁邊一位同學(xué)附和著:“對,對,我也有這種感覺!我笑著說:“你們也太夸大了吧!趙老師真有這么大的魔力嗎?“可能,可能!不知是誰插了一句。 見過太多溫存可親的女老師,來了這樣一位別出心裁的男老師,也很難忘喲。作文 老師寫人作文300字 篇4 我的老師,或許三十多歲,高高的個(gè)子,是位和氣可親的老師。 班上同學(xué)說老師是大老虎,其實(shí),我并不認(rèn)為老師是老虎,他只有在很惱火的時(shí)候才是。有一次,我們在上四班級?開國大典?的時(shí)候,老師在上面講課,我們在下面吵鬧,老師一生氣說:“你們太不像話了,老師在上面上課,你們在下面講話,你
6、們是不是都會了?把這篇?開國大典?抄一遍。同學(xué)們?nèi)肌鞍〉貞K叫起來。 我們的老師也很有才華,他是我們六小記者站站長;我們的老師也很有創(chuàng)新力,當(dāng)我們剛生疏時(shí),老師有一次在課堂上說“我們班要辦個(gè)文學(xué)社,起名?風(fēng)華文學(xué)社?就由于這個(gè),我的作品還屢次在?皖南晨刊?的“小記者版里發(fā)表了!老師還發(fā)動大家一起捐錢捐書辦了個(gè)班級圖書角,叫我們自愿把家里的課外書拿出來一起共享,這不僅充實(shí)了我們的業(yè)余時(shí)間,還讓我們在書的海洋里游覽,讀到很多未知的世界和做人的道理。 這位有時(shí)的確是大老虎,很有才華、敢于創(chuàng)新的老師,他真的是大老虎嗎? 老師寫人作文300字 篇5 我的語文老師姓葉,很年輕,三十歲左右。她有一頭烏黑的長發(fā),白皙的臉龐上戴著一副眼鏡,眼睛看起來水汪汪的,一笑起來特殊的親切溫存。 葉老師講課很生動,同學(xué)們都寵愛聽她講的課。她留意寓教于樂,在課堂上經(jīng)常和我們做“開火車的玩耍。剛學(xué)過的生字從第一組的第一個(gè)同學(xué)開場念,一個(gè)接著一個(gè),始終念到第四組的最終一個(gè)同學(xué)。我們的“人形火車開得可長啦,我們玩得歡快極了!中間有上課沒認(rèn)真聽講的同學(xué)念不出來,葉老師就用黑板擦輕輕地打一下他的手心,以示懲戒。葉老師語重心長地說:“不認(rèn)真聽講,就要受到小懲處。葉老師對我們的學(xué)習(xí)絕不模糊,很嚴(yán)格的哦! 葉老師經(jīng)常要求我們多看課外書,寫字要端正,把字寫得好的同學(xué)的作業(yè)呈現(xiàn)給我們看。葉老師夸獎他們字寫得好的時(shí)候,露
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