2022年項目安全技術(shù)方案的審批制度_第1頁
2022年項目安全技術(shù)方案的審批制度_第2頁
2022年項目安全技術(shù)方案的審批制度_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年項目安全技術(shù)方案的審批制度工程項目在施工前編制施工組織設計時,應當根據(jù)工程特點、施工工藝、作業(yè)條件制定全面、具體的安全技術(shù)措施。1.安全技術(shù)措施方案編制施工組織設計(方案)必須有針對工程危險源而編制的安全技術(shù)措施方案。安全技術(shù)措施方案要針對工程特點、施工工藝、作業(yè)條件以及施工人員的素質(zhì)等情況進行制訂,起到指導施工作用。對工程中各種危險源,制定出具體的防護措施。2.安全技術(shù)措施方案的審批安全技術(shù)措施方案,按其涉及的內(nèi)容,由公司總工程師組織技術(shù)、安全等相關(guān)職能部門進行審核,由總工程師審批。經(jīng)過批準的安全技術(shù)措施方案,不準隨意變更修改。確因客觀原因需修改

2、時,應按原審核、審批的分工與程序辦理。3.專項安全技術(shù)方案對專業(yè)性較強、危險性較大的工程項目,如腳手架工程、模板工程,基坑支護與降水工程,土方開挖工程,臨時用電、起重吊裝工程,塔吊、物料提升機及其它垂直運輸設備的安裝與拆除等等,應當由工程技術(shù)人員組織編制安全專項施工方案(安全專項施工方案目錄見附件),并由公司項目管理部審核,由公司總工程師審批后實施。其中涉及深基坑、地下暗挖工程等專項施工方案,須要專家論證的,根據(jù)危險性較大的分部分項工程安全管理辦法(建質(zhì)_號)規(guī)定的要求,公司組織專家進行論證。_方案的交底、驗收和檢查各層次技術(shù)負責人應會同方案編制人員對方案的實施進行逐級技術(shù)交底,項目技術(shù)負責人

3、和方案編制人員必須參與方案實施的驗收和檢查。2022年項目安全技術(shù)方案的審批制度(二)安全教育是提高全員安全意識、安全素質(zhì)的保證,必須認真抓好。1、新工人必須經(jīng)過三級安全教育(公司、項目部、班組),并必須經(jīng)考試合格、登記入卡方可參加施工。2、工人變換工種,須進行新工種的安全技術(shù)教育并記錄入卡方可參加施工。3、三級教育的時間一般不能少于_小時。(公司級不少于_小時,項目部不少于_小時,班組級不少于_小時)4、特殊工種必須經(jīng)過安全培訓,考試合格后持證上崗作業(yè)。5、定期輪訓各級領(lǐng)導干部和安全管理人員,每年至少一至二次,不斷提高安全意識、技術(shù)素質(zhì),提高政策業(yè)務水平。6、安全教育內(nèi)容是安全生產(chǎn)思想教育,

4、從加強思想路線方針、政策和勞動紀律兩個方面進行;安全知識教育主要從企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、施工工藝方法、危險區(qū)、危險部位及各類不安全因素和有關(guān)安全生產(chǎn)防護的基本知識入手,安全技能教育,這就是結(jié)合各種專業(yè)特點,實施安全操作、規(guī)范操作的技能培訓,使其熟悉掌握本工種安全操作技術(shù);事故教育、法制教育,事故教育可以使其從事故教訓中吸取有益的東西,可預防類似事故的發(fā)生,法制教育可以激發(fā)人們自覺地遵紀守法,杜絕各類違章指揮、違章作業(yè)行為,這類教育可以定期或不定期地進行實施。在開展教育活動中,必須結(jié)合先進的典型事例進行正面教育,以利取長補短,保障安全生產(chǎn)。安全教育要求體現(xiàn)六性,即全員性、全面性、針對性以及成效性、發(fā)展性、經(jīng)常性。7、要開展好主管部門及本公司布置的各項安全生產(chǎn)活動,如百日安全生產(chǎn)活動、安全月、安全周等競賽活動,使安全生產(chǎn)警鐘長鳴,防范于未然。同時還可以根據(jù)施工生產(chǎn)的特點實施好五抓的安全教育,即:工程突擊趕任務時,工程接近收尾時,施工條件好時,季節(jié)氣候變化時,節(jié)假日前后時這五個環(huán)節(jié)必須抓緊教育。8、教育培訓形式。安全教育、培訓可以根據(jù)各自的特點,采取多種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論