人教版二年級上冊語文第一單元試卷4套

1、第一組達標測試卷一、基礎達標。(34分)1看拼音，寫詞語。(12分)hizigngjitioshushndingbinhuhiyngzuzuybnfnwzhshixiojioydigi2比一比，再組成詞。(6分)毛（筆（）傍（旁（）娃（掛（）挑（跳（）披（坡（）變（彎（）(1)有時候我穿著黑衣服。()(2)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。()(3)我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。()(4)植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。()(1)孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。(2)小蝌蚪快活地游來游去。(3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。3寫出下列加點字詞的

2、反義詞。(4分)4讀了課文，下面這些詞相信你能選對。(3分)迎上去追上去游過去(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就()。(2)老師來到我家家訪，我連忙()。(3)那個阿姨把錢包丟了，我撿起來()還給她。5照樣子，用加點字詞寫句子。(3分)_6把下面的句子補充完整，并加上標點符號。(6分)(1)小蝌蚪_(2)_漂亮嗎_(3)_多么可愛啊_二、教材回顧。(12分)1你能給下面的幾句話重新排列順序嗎？把序號寫在前面的括號里。(2.5分)()過了幾天，小蝌蚪長出兩條后腿。()不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。()過了幾天，小蝌蚪長出

3、兩條前腿。()過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。2我在空中()著，碰到冷風，就變成()落下來，這時我叫()。有時變成()，人們又叫我()。冬天，我變成()飄下來，人們又叫我()。(3.5分)3我()人們做過很多好事，但也給人們帶來很多()。(1分)4植物媽媽有()。蒲公英靠()傳播種子，它的種子像()。蒼耳靠()傳播種子，豌豆靠()傳播種子。(2.5分)5梅花這首詩的作者是()朝的()。詩中最后兩句把()和()進行比較，寫出了它()的特點。(2.5分)三、主題探究。(5分)你和媽媽去一個陌生的地方，當媽媽去買吃的東西時，你迷路了。此時你要仿照小蝌蚪找媽媽的過程尋找自己的媽媽?？吹铰啡耍銜λ麄冊?/p>

4、么說：“_”如果實在找不到媽媽的話，警察叔叔會幫助你的。你會對警察叔叔怎么說：“_”四、閱讀延伸。(29分)(一)課內(nèi)閱讀。(15分)小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑”著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。1你能用“”為加點的字選擇正確的讀音嗎？(2分)旁邊(pnpng)蹲著(zndn)2照樣子，寫詞語。(6分)游哇游_3用橫線畫出第2自然段中的動詞。(4分)4青蛙長什么樣？(3分)_(二)課外閱

5、讀。(14分)下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一會兒，滴答，滴答滴答小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學去。1圈出短文中表示聲音的詞。(2分)2短文

6、有_段，第_段寫“我們”在雨中上學去。(1分)3根據(jù)短文內(nèi)容填空。(11分)下雨前，天_了，云_了，太陽_了，燕子_樹梢，魚兒跳出_，螞蟻_，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨點落下來了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬頭看天，小雨點連成一條條_，被風一吹歪歪斜斜，像_，又像_。五、習作展示。(20分)水會變，黃豆也會變。觀察豆芽的成長過程，試著寫出來。參考答案：第一組達標測試卷一、1.孩子更加跳水山頂變化海洋做作業(yè)辦法女娃知識小腳丫帶給毛衣傍晚娃娃挑水雨披變化2示例：鉛筆旁邊掛上跳高山坡彎腰3(1)白(2)前(3)低(4)粗心4(1)游過去(2)迎上去(3

7、)追上去5示例：(1)如果沒有太陽，地球就會一片黑暗。(2)小朋友們快活地在公園里玩耍。(3)秋天到了，樹葉輕輕地從樹上飄下來。6示例：(1)在水里游來游去。(2)公園里的花兒？(3)我家的小狗！二、1.251342飄浮小水滴雨小硬球冰雹小花朵雪3幫助災害4辦法風降落傘刺掛動物皮毛曬太陽炸開5宋王安石梅花雪有暗香三、示例：請問叔叔阿姨，你們有沒有看到一位身穿紅色衣服，頭上戴了粉色蝴蝶結(jié)，鼻梁上有顆痣的婦女。她身高一米六，背著黑奔跑(bnbn)得當(did)更加(nn)因為(wiwi)淹沒(mmi)卡片(pinpin)色的雙肩包。警察叔叔，我和媽媽走散了。您能幫我給我媽媽打個電話嗎？我媽媽的電話

8、號碼是四、(一)1.png,dn,2示例：跳哇跳飛哇飛飄哇飄3游叫看笑說蹬跳蹦4披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。(二)1.2333陰低躲起來掠過水面交頭接耳敲小鼓笑起朵朵花銀線喝醉了酒在跳舞五、略。第一組達標檢測卷一、基礎訓練營。(51分)1用“”劃掉加點字不正確的音節(jié)。(6分)2我是拼寫小能手。(12分)diphiynzhshirubnfbinhu（）上去（）頭3照樣子寫一寫。(10分)例：皮_披_(披著)兆_()卻_(旁_()不_(例：紅(紅色)_給_(送給)它()_()肚()_()她()_()作()_()4填上不同的動詞。(8分)（）上去（）衣裳（）衣裳（）頭（）機器（）

9、機器5我能把詞語補充完整。(6分)沖毀()()越()越()()()為家()()多多)()()出發(fā)游()游()6把字詞連成句。(填序號)(6分)(1)看見荷葉蹲著上小青蛙小蝌蚪一只_(2)一天天地長大了白菜嫩綠的_7用加點詞語造句。(3分)我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。_二、綜合展示廳。(5分)8下列哪一項符合秋游的內(nèi)容？()A周末去爬山，感受鳥語花香，感受大自然的勃勃生機。B假期去爬山，在泉邊玩水避暑，在樹下乘涼。C去果園摘果子，體會豐收的喜悅。D去滑雪場滑雪，打雪仗。三、課本直通車。(911題每空1分，12題5分，共18分)9小蝌蚪長著_的身子，甩著_的尾巴，青蛙媽媽披著_

10、的衣裳，露著_的肚皮，鼓著一對_。10植物媽媽的辦法_，不信你就_觀察。那里有_知識，_小朋友卻得不到它。11小水滴聚在一起_下來，人們叫我“_”。到了冬天，我變成小花朵_下來，人們又叫我“_”。12默寫古詩梅花。作者_朝代_四、閱讀檢閱臺。(10分)會睡覺的葉子一天傍晚，晚飯后，我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的，好像在睡覺呢！我就(好奇高興)地問媽媽：“媽媽，您看，那些植物為什么會合上葉子睡覺？”媽媽笑著說：“你真是個善于仔細觀察的好孩子！這種植物就是花生。到了傍晚，花生的葉子就會合上了，到了第二天早上，葉子又會打開。花生是一種愛睡覺的植物，它的葉子從傍晚開始，便慢慢地向上合攏，這

11、種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。通過葉子在夜間的閉合，就”可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長。聽了媽媽的話，我很(興奮快樂)。13在文中括號內(nèi)選出搭配合適的詞語打上“”。(4分)14“我”問了媽媽什么問題，找出來，畫上“”。(3分)15花生的葉子為什么到了傍晚就合上？()(3分)A葉子不喜歡黑夜B葉子怕蟲子咬它們C葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)五、習作百花園。(16分)16仔細觀察右圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們在干什么？他們的心情如何？發(fā)揮你的想象寫幾句話吧！參考答案：一、1.mi第一組達標檢測卷pinbndinwi2帶皮海洋知識如果辦法變化3示例：跳跳水腳腳心傍傍晚壞壞人它們

12、寬寬闊肚子腳腳心她們娃女娃作業(yè)你你好4追迎穿做搖擺發(fā)動修理5房屋升高四海許許紛紛來去6(1)(2)7天氣變化可真大，有時候烏云密布，有時候陽光燦爛。二、8.C三、9.黑灰色長長碧綠雪白大眼睛10很多很多仔細許許多多的粗心的11飄雪落雨12王安石宋墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。四、13.好奇興奮14媽媽，您看，那些植物為什么會合上葉子睡覺？15C五、16.例文：秋天到了，大樹穿上了黃燦燦的衣服，果園里的蘋果都笑紅了臉，農(nóng)民伯伯正忙著摘蘋果呢。他們摘下蘋果就放進筐里，看著一筐又一筐的蘋果，他們高興地說：“今年真是一個豐收年??！”第一單元提升練習一、寫出下列字的聲母。袋寬滴溪察旅二

13、、連字組詞。觀后鎧翅暴躁甲腿察膀三、看拼音,寫詞語。四、比一比,再組詞。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。五、照樣子,寫詞語。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。1.孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。2.那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。安靜(安安靜靜)許多()仔細()蹦跳()彎曲()穩(wěn)當()六、選字填空。底低1.小毛()著頭,一句話也不說。2.下雨了,快跑到媽媽傘()下。娃洼3.夏天,田野里,山()里,到處開滿了五顏六色的花。4.看,這個洋()()多漂亮啊!七、用加點的字詞寫句子。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.蒲公英靠()傳播

14、種子,它的種子像()。蒼耳靠()傳播種子。豌豆靠()傳播種子。2.遙知不是雪,。九、課外閱讀。家樹葉是小毛蟲的搖籃,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鳥兒誰都有一個舒適的巢,辛勤的螞蟻和蜜蜂,都住著漂亮的大宿舍,螃蟹和小魚的家在藍色的小河里,綠色無際的原野是蚱蜢和蜻蜓的家園。奇怪的風沒有家,跑東跑西也找不到一個地方休息。漂泊的云沒有家,天一陰就急得流眼淚。小弟弟和小妹妹最幸福,生下來就有爸爸媽媽給準備好了家,在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地長大。1.選字組詞。藍籃流留搖()()天河()()下2.連一連,幫小動物找家。小毛蟲花朵蝴蝶樹葉小魚原野蚱蜢小河3.照樣子,寫句子。(7分)例:花朵是蝴蝶的眠床。是白云的家。是。十、

15、看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?參考答案一、dkdxchl二、觀察后腿鎧甲翅膀暴躁三、頭頂孩子海洋工作辦法知識四、孩子應該如果娃娃桃子跳水北極年級每天海洋海洋山羊五、許許多多仔仔細細蹦蹦跳跳彎彎曲曲穩(wěn)穩(wěn)當當六、1.低2.底3.洼4.娃娃七、1.我如果聽話,媽媽就很喜歡我。2.小明比我歲數(shù)大,卻沒有我長得高。八、1.風降落傘動物太陽曬2.為有暗香來九、1.籃藍流留2.小毛蟲樹葉蝴蝶花朵小魚小河蚱蜢原野3.藍天地球人類的家十、提示:秋天到了,菜園里豐收了。小朋友們到菜園里摘菜?；A積累(72分)一、認一認，選出正確的音節(jié)，涂上你喜歡的顏色。(5分)二、看拼音寫漢字，

16、再讀一讀。(11分)三、將正確的漢字畫上“_”，組成詞再讀一讀。(6分)四、照樣子，寫詞語。(8分)五、選擇合適的動詞填空。(6分)1.到了冬天，我變成小花朵()下來，人們又管我叫“雪”。2.小水滴聚在一起()下來，人們管我叫“雨”。3.有時候我變成小硬球()下來，人們就管我叫“冰雹”。4.烏龜在前面慢慢地劃著，小蝌蚪連忙()上去。5.小蝌蚪()上鯉魚阿姨問媽媽在哪里。6.一群小蝌蚪快活地在池塘里()著。六、用“_”畫出每組不是一類的詞語。(8分)1.蘋果帽子登山鞋手套2.地圖大象帳篷水壺1.太陽一曬，我就變成汽。2.只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。3.孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽

17、，四海為家。3.豌豆蒼耳蒲公英蝌蚪4.江河湖泊銀河海洋七、讀句子，用帶點的詞語寫句子。(6分)_八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“”，錯的打“”。(4分)1.小蝌蚪先長出兩條前腿，后長出兩條后腿。()2.青蛙天天吃害蟲，是一種有益(y)的動物，我們要保護它。()3.水總是做壞事，給人們帶來災難。()4.水被太陽一曬就變成了雨。()九、根據(jù)課文內(nèi)容連一連，填一填。(9分)1.連一連。(植物傳播種子的方法是什么?)(4分)2.填一填。(水的變化)(5分)十、日積月累。(9分)1.墻角數(shù)枝梅，凌寒_。遙知_，_暗_。2.植物媽媽的辦法_，不信你就_，那里有_，_的小朋友卻_。讀寫天地(28分)十一、閱讀

18、欣賞。(13分)小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，看到了茂(mo)密的樹林和可愛的動物。幾天后，小水滴來到了北極，北極真冷啊！小水滴不禁哆嗦(dusuo)起來，一陣大風吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1.這篇短文描寫的是_的旅行。(3分)2.在括號里填上合適的詞語。(3分)()的樹林()的動物()的風3.短文共有_個自然段，第_自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。(4分)4.朗讀全文，排一排小水滴變身的過程。(3分)水汽變雪花水滴變水汽雪花變水滴按先后順序排:_十二、看圖寫話。(15分)仔細觀察四幅圖畫，弄清小刺猬和其它動物在看書時發(fā)生了什么?結(jié)果怎樣?寫一段