江蘇省無錫市前洲中學(xué)2023學(xué)年化學(xué)九年級上冊期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關(guān)16號元素硫（S）的說法不正確的是（）A該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16B該元素原子的核電荷數(shù)為16C該元素原子的核外電子數(shù)為16D該元素為金屬元素2下列有關(guān)空氣及其組成的說法正確的是A魚能在水中生存,說明空氣中的氧氣易溶于水B空

2、氣中的可吸人顆粒物的多少不會影響人體健康C空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%D稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作各種電光源3下列敘述中：在通常情況下，水是無色、無味的液體；酒精受熱變成酒精蒸氣；鎂帶能在空氣中燃燒生成白色固體；蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）ABCD4下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中，其中有嚴重錯誤的是()A綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)B綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料C綠色化學(xué)是要提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)“零現(xiàn)放”D綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染5下列實驗操作中能達到實驗?zāi)康牡氖沁x

3、項目的主要實驗操作A鑒別食鹽和碳酸鈣滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象B檢驗人呼出的氣體中的O2伸入帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃C自來水的殺菌消毒加入明礬，充分振蕩，靜置D排空氣法收集CO2時驗滿把燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察是否熄滅AABBCCDD6人體吸入氣體與呼出的氣體中，所含氣體的比較，正確的是氧氣：吸入的氣體中氧氣含量呼出氣體中氧氣含量二氧化碳：吸入的氣體中二氧化碳含量呼出氣體中二氧化碳含量水蒸氣：吸入的氣體中水蒸氣含量呼出氣體中水蒸氣含量ABCD7下列做法不利于保護水資源的是（）A不向水中丟垃圾B生活污水任意排放C合理使用農(nóng)藥化肥D嚴查工廠排放的水是否達標(biāo)8下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合

4、反應(yīng)的是A鎂+氧氣氧化鎂B氯酸鉀氯化鉀+氧氣C氫氣+氧氣水D氧氣+蠟燭二氧化碳+水9下列方法無法達到實驗?zāi)康牡氖? )A用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氮氣C用過濾除去食鹽水中的食鹽D用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液10下列屬于純凈物的是A高錳酸鉀 B雨水 C大理石 D食醋11下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在空氣中燃燒，生成四氧化三鐵C硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰D向空氣和人呼出的兩瓶氣體中加入澄清石灰水，經(jīng)振蕩均變渾濁12小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進行操作(圖示

5、為小芳操作時的讀數(shù)，其它操作都正確)。小芳實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(水的密度為1g/cm3)約為A12.4%B17.2%C16.9%D12.5%13某種核能原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，下列說法正確的是A該原子屬于氫元素 B該原子屬于金屬元素 C該原子核外有3個電子 D該原子核帶2個單位的正電荷14對于 Na和Na+的說法，正確的是（）A屬于同一種元素B屬于同一種粒子C核外電子數(shù)相同D具有相同的電子層數(shù)15下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象描述正確的是A蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體B細鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)

6、C硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置來制取氣體，請回答下列問題。（1）請你指出實驗裝置中的一處錯誤_； （2）實驗室中既可以用來制取氧氣,又可以用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_（填字母）；實驗室收集二氧化碳常用C裝置收集,是由于_。（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；生成的氧氣用E裝置收集時,停止加熱前先將導(dǎo)管移出水面,其理由是_。（4）小櫻同學(xué)用F裝置來測量生成的二氧化碳氣體的體積，她在水面上倒一層植物油的目的是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8

7、分）用10g含雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品制取氧氣，充分加熱至固體質(zhì)量不在改變時，稱量固體質(zhì)量為9.04g。（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）求：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少_？（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少_？（3）若要制取4.8g氧氣需要多少克該樣品_？18（8分）2008年初，我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用，其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成分是醋酸鉀（CH3COOK）。請回答：（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為_；（2）醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為_；（3）醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為_（保留一位小數(shù)）（4）98g醋酸鉀中氧元素的質(zhì)量為_g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

8、19（8分）如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗，請回答；用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡，其原因是_圖紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的是_填序號實驗時紅磷一定要足量；紅磷熄滅后立即打開彈簧夾；點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管；該實驗前先檢驗裝置的氣密性；最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積某同學(xué)利用C圖進行探究實驗，并對觀察到的現(xiàn)象進行分析，蠟燭中含有氫元素，他依據(jù)的現(xiàn)象是_2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【答案解析】A、在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16，選項正確；B、在

9、原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的核電荷數(shù)為16，選項正確；C、在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的核外電子數(shù)為16，選項正確；D、由元素名稱帶“石”字旁可知該元素為非金屬元素，選項錯誤，故選D。【答案點睛】元素的分類：名稱帶“金”字旁的元素一般為金屬元素，名稱帶“石”字旁或“氣”字頭的元素為非金屬元素。2、D【答案解析】A、魚能在水中生存，說明水中溶有氧氣，不能確定氧氣易溶于水，故選項錯誤；B、空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康錯誤，可吸入顆粒物屬于粉塵污染，故選項錯誤；C、空氣中，氮氣大約占空氣體積的78%，不是質(zhì)量分數(shù)是7

10、8%，故選項錯誤；D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作各種電光源，故選項正確。故選D。3、C【答案解析】顏色和氣味屬于物理性質(zhì)，不是化學(xué)性質(zhì)，故錯誤；酒精受熱變氣體，酒精分子未改變，只是物理三態(tài)的變化，是物理性質(zhì)，故錯誤；鎂帶燃燒生成白色固體，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，對應(yīng)化學(xué)性質(zhì)，故正確；蠟燭燃燒時，產(chǎn)生新的氣體，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，對應(yīng)化學(xué)性質(zhì)，故正確；按照題意要求，正確，故選C。4、B【答案解析】綠色化學(xué)是指無污染、無公害、盡可能把反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的化學(xué)，綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染，任何物質(zhì)都是由元素組成的，所以說綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)

11、，是絕對錯誤的。故選A。5、A【答案解析】A、食鹽和稀鹽酸不反應(yīng)，碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣二氧化碳和水，現(xiàn)象不同可以鑒別，A正確。B、人呼出的氣體中的O2含量低，伸入帶火星的木條，木條不會復(fù)燃，不合理，B錯誤。C、加入明礬，充分振蕩，靜置去除難溶性雜質(zhì)，不能殺菌消毒，C錯誤。D、把燃著的木條放至集氣瓶口，觀察是否熄滅，熄滅說明二氧化碳收集滿，D錯誤。故選：A。6、A【答案解析】人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有：氧氣的含量多，二氧化碳和水蒸氣的含量少，因為人體吸入通過呼吸作用消耗空氣中的氧氣，生成了二氧化碳和水。故選。A。7、B【答案解析】A、不向水中丟垃圾可以防止水污染，故正確；B、生

12、活污水任意排放，會造成水體污染，故錯誤；C、合理使用農(nóng)藥化肥，可以防止水污染，故正確；D、嚴查工廠排放的水是否達標(biāo)，可以防止水污染，故正確。8、D【答案解析】A. 鎂+氧氣氧化鎂，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B. 氯酸鉀氯化鉀+氧氣，由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C. 氫氣+氧氣水，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D. 氧氣+蠟燭二氧化碳+水，反應(yīng)物、生成物均為兩種，既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)，符合題意。故選：D。9、C【答案解析】A、氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B

13、、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮氣不能，正確；C、食鹽易溶于水，過濾只能除去難溶性雜質(zhì)，錯誤；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成氧氣，水不能，正確。故選C。10、A【答案解析】A. 高錳酸鉀是鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，屬于純凈物，選項正確；B. 雨水是水和幾種物質(zhì)組成的混合物，選項錯誤；C. 大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，選項錯誤；D. 食醋是水和醋酸等物質(zhì)組成的混合物，選項錯誤，故選A?！敬鸢更c睛】混合物與純凈物的區(qū)別在于組成物質(zhì)種類的不同：由一種物質(zhì)組成的屬于混合物，由不同種物質(zhì)組成的屬于純凈物。11、C【答案解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量

14、白煙，A選項不正確，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在空氣中不燃燒，B選項不正確，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，C選項正確，符合題意；D、向空氣和人呼出的兩瓶氣體中加入澄清石灰水，經(jīng)振蕩呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁，含有空氣的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化，D選項不正確，不符合題意。故選C。12、A【答案解析】稱量一定質(zhì)量固體時應(yīng)遵循左物右碼的原則，如果物和砝碼反放，則物的質(zhì)量等于砝碼的量-游碼的量，所以氯化鈉是實際質(zhì)量為15g-2.7g=12.3g；量取一定量的液體時，應(yīng)平視讀數(shù)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小。由圖可知，所量液體的實際體積為：87

15、mL，所以實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)： 。故選A。13、A【答案解析】試題分析：根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析解答。A、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，該原子核中含有1個質(zhì)子，故屬于氫元素，正確；B、根據(jù)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，氫元素的名稱有“氣”字頭，故屬于非金屬元素，錯誤；C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該原子核外有1個電子，錯誤；D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，可知該原子核帶1個單位的正電荷，錯誤。故選A考點：原子的定義與構(gòu)成點評：解答本題的關(guān)鍵是，理解和熟記原子的定義與構(gòu)成，以及與之相關(guān)的知識，并能靈活應(yīng)用于解題中。14、A【答案解析】根據(jù)鈉原子失去1個電子后形成鈉離子，所以Na

16、和Na+兩種粒子可以看出它們都是鈉元素形成的不同微粒，則它們的質(zhì)子數(shù)相同，它們的電子數(shù)不同【題目詳解】A、Na和Na+兩者核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，故屬于同種元素，故A正確；B、粒子分為分子、原子和離子，對于Na和Na+分別屬于原子和離子，故不屬同種粒子，故B錯誤。C、Na原子失電子變成陽離子Na+，故二者的電子數(shù)一定不同，故C錯誤；D、鈉原子失去1個電子后形成鈉離子，所以Na和Na+中電子層數(shù)不同，故D錯誤。故選：A。15、A【答案解析】A. 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此選項正確；B. 細鐵絲不能在空氣里燃燒，細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物

17、質(zhì)，此選項錯誤；C. 硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體，是對生成物的敘述，不是實驗現(xiàn)象描述，此選項錯誤；D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，此選項錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A裝置中試管口應(yīng)略微向下 B 二氧化碳密度大于空氣密度，且能溶于水 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止水倒吸，造成試管炸裂 防止二氧化碳氣體溶于水、與水反應(yīng) 【答案解析】（1）請你指出實驗裝置中的一處錯誤：A裝置中試管口應(yīng)略微向下；（2）實驗室中既可以用來制取氧氣,又可以用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液發(fā)生裝置B；實驗室收集二氧化碳常用C裝置向上排空氣法收集,是由于二氧化碳密度大于空

18、氣密度，且能溶于水；（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；生成的氧氣用排水法E裝置收集時,停止加熱前先將導(dǎo)管移出水面,其理由是：防止水倒吸，造成試管炸裂；（4）小櫻同學(xué)用F裝置來測量生成的二氧化碳氣體的體積，她在水面上倒一層植物油的目的是：防止二氧化碳氣體溶于水、與水反應(yīng)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.96g 9.48g 50g 【答案解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為10g9.04g0.96g設(shè)分解的高錳酸鉀的質(zhì)量為x x9.48g可知10g樣品生成0.96g氧氣，則生成4.8g氧氣需要的樣品的質(zhì)量為10g50g答：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是0.96g。（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是9.48g。（3）若要制取4.8g氧氣需要50g該樣品。18、24:3:1 2 39.8% 39 【答案解析】（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為（122）：（13）：（162）=24：3：1故填：24：3：1；（2）醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為