2021年河北省初中生升學文化課考試語文模擬試卷（二）及答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年河北省初中生升學文化課考試語文模擬試卷（二）及答案本資料來自于資源最齊全的.2010年河北省初中生升學文化課考試語文模擬試卷（二）考生注意：1.本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。2.答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。3.答案須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。題號 第一部分 第二部分 第三部分一 二 三 四得分得分 評卷人第一部分（1-5題 23分）1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）而現(xiàn)在， ，我在這頭，大陸在那頭。（余光中鄉(xiāng)愁）（2）幾處早鶯爭暖樹， 。 （白居易錢塘湖春行）（3） ，長河落日圓。 （王維使至塞上）（4） ，

2、五十弦翻塞外聲。 （辛棄疾破陣子）（5）自非亭午夜分， 。 （酈道元三峽）（6） ，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾記承天寺夜游 ）2.運用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這一詩句寫一段完整的話，表現(xiàn)事情出現(xiàn)轉機。（不少于50字）（3分）503.閱讀下面一段文字，按要求完成各題。（8分）事實上對于我們的感覺能力來說，五官即使不愧為大功臣，但絕對不能被封為君王！這至高無上的稱號，應當留給大腦。在五官廢寢忘食的搜集外界信息的同時，大腦的神經細胞更為忙碌，他們通過橫向連接和fn ku( )的回路，飛速地傳遞有用的信息，它們無時無刻在進行著錯綜復雜的計算。大腦f y( )感官多彩的性質和多種多樣的

3、本領，它所發(fā)揮的作用，還沒有誰能夠比得上它。所有這些，科學家們還只是剛剛開始破解。（1）根據上下文按拼音在括號內填上恰當?shù)脑~語。（2分）fn ku( ) f y( )（2）“它所發(fā)揮的作用，還沒有誰能夠比得上它?！边@句中畫曲線部分，如果改用一個成語來表述，這個成語是 。（2分）（3）文中畫線的、兩個句子均有語病。請加以改正。（4分）句改為：句改為：4.給下列句子排列順序，最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）清風徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上綠陰下是一間小小的柴房這就構成一幅盛夏城郊小院圖，生動而富有情趣柴房前，主人在吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一邊窗前一片濃濃的綠陰A. B. C. D

4、.5.閱讀下面的材料，按要求回答問題。（3分）某中學舉行辯論賽，正方的觀點是“養(yǎng)成良好習慣主要靠自律（自我約束）”；反方的觀點是“養(yǎng)成良好習慣主要靠他律（他人約束）”。辯論時，雙方唇槍舌劍，反方突然這樣發(fā)問：“孫悟空不就被套了個緊箍咒？可見養(yǎng)成良好習慣主要靠他律?！弊鳛檎?，你將怎樣得體有力地回擊反方？得分 評卷人第二部分（622題 47分）1、閱讀下面的文字，回答610題。（14分）桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。

5、復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷。不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。連接材料：春蠶收

6、長絲，秋熟靡王稅?；穆窌峤煌?，雞犬互鳴吠。俎(z)豆猶古法，衣裳無新制。童孺(r)縱行歌，斑白歡游詣。 桃花源詩解釋：靡，無。王稅:指當時國家征收的賦稅。曖：阻斷。俎豆: 古代祭祀時盛祭品用的器皿，這里代指祭祀。古法，指先秦時的禮法。游詣，游玩。6.桃花源記的是 （朝）的 。（2分）7.解釋下列句子中加著重號的詞。（2分）（1）便要還家 （2）聞之8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（2）童孺縱行歌，斑白歡游詣。9.在桃花源記中寄托了怎樣的社會理想？今天我們應當怎樣看待這樣的理想？（3分）10.鏈接材料中的內容和選文中的哪些語句所表現(xiàn)的內容一致？

7、（3分）得分 評卷人2、閱讀下面的文字，回答 1116題。（15分）南極的恐怖“殺手”南極是終年冰雪覆蓋的世界，雪白的冰原、可愛的企鵝、迷幻的極光、還有厚厚冰原下神秘的世界，吸引了各國考察隊，然而由于南極的干冷而導致的怪異氣候實在“殘酷”，所以在南極落腳，確實兇險異常。南極是地球上最冷的區(qū)域了，平均氣溫比北極低20左右，最低氣溫可以達到89.6，堪與火星夜間的溫度（零下60到零下90）相比。這意味著什么？據南極科考人員描述：如果把燒沸的開水灑向空中，落地時，開水就已經變成了冰雹。因此，“南極人”都是“全副武裝”的，若耳朵忘了包起來，則千萬不能碰著它，否則就會被碰掉。由于這種低溫把空氣中的水蒸氣

8、基本都凝成了冰晶，導致空氣異常干燥，可以說，只要有掉落的煙灰那點火星，就可以讓可燃材料制造的物品燃燒起來，且火勢無法撲滅，只能眼睜睜看著它們燒成灰燼。南極那不一般的干冷還會制造出南極特有的一種光現(xiàn)象。經常在中午時分，突然天上地下、前后左右會出現(xiàn)無數(shù)道白光，除了這白光外，你能看到的就是四周一片乳白色，別的什么也看不見，萬物就像都溶進了牛奶里，消失了，同伴之間只聞其聲，不見其人。遇上這種白光，人只能站在原地不動，幾個小時后，回家的路才呈現(xiàn)出來。若是飛機遇上這種情況，那就慘了，飛機會突然不明航向，無法降落，因此而機毀人亡是很可能的。目前，人們還沒有對付這種怪光的有效手段。但對于科考人員來說，最可怕的

9、是南極的暴風，寒冷一般不會把“全副武裝”的人凍死，但南極的風卻能把人“殺死”。一般來講，只有在大洋上，才有12級以上的颶風，因為颶風的形成不僅需要冷暖溫差，還需要廣闊的地域或海域供大風自由馳騁。但是在南極，12級以上的颶風卻是家常便飯，因為南極大陸每時每刻都在用自己的“肌膚”冷卻著空氣，制造著風暴形成所需的溫差，南極大陸又是中部隆起而四周傾斜的高原，因受冷而變得異常沉重的空氣就會沿著高原四周光滑的斜坡俯沖下來，途中不斷加速，卷著沿途的冰雪鋪天蓋地滾滾而來。風速常常達到50多米/秒，最大風速能達到上百米/秒，是12級颶風風速（32米/秒）的3倍，破壞力能達到12級颶風的10倍！摧毀房屋，卷走車輛

10、如同吹灰。在這樣的天氣里，科考人員是絕對不能出門的，否則就像洪水中的一顆小石子那樣，被卷走異常容易。但被卷走還不一定會有生命危險，關鍵是酷冷的狂風異常刺骨，遭遇這種風暴，穿多少防寒防風的衣服都沒有用，你身體的熱量會很快被卷走，一會兒就冷徹心肺，凍成“木乃伊”了。為了應對殺人的狂風，各國南極科學考察站周圍都有深深的冰槽，風太大的時候，考察站也可能被摧毀，科考人員就需要躲進冰槽內。但是南極的風是說來就來的，曾經，日本昭和考察站的一位科考人員去喂狗的時候遭遇35米/秒的暴風，他再也沒有回來，幾年后，他那凍干了的尸體在幾千米外的地方被發(fā)現(xiàn)。為了讓外出科考隊員及時應對暴風的突襲，平時，考察站周圍還建有“

11、避難所”。里邊備有食品、飲料、燃料、通訊設備、取暖爐、睡袋等日常生活必需品。另外，為了盡量避免被暴風雪卷走，在通往考察站或避難所的道路上還常拉上粗粗的繩子，遭遇暴風雪時，科考人員可以扶著繩子走。這些繩子被科考人員親切地稱為“南極救命繩”。雖然寒冷的南極生存條件異常惡劣，但是在科學家眼里，南極仍然是富有魅力的“冷美人”，吸引著各國科學家爭相前往。11.本文的結構方式屬于 結構。（1分）12.結合內容，說說南極有哪些“恐怖殺手”？（3分）13.段使用了哪幾種說明方法？并舉一例說明其作用（4分）14.簡要概括南極颶風形成的原因？（2分）15.結合語境，說說句中加點詞語的表達效果。（2分）風速常常達到

12、50多米/秒，最大風速能達到上百米/秒，是12級颶風風速（32米/秒）的3倍。16.發(fā)揮你豐富的想象力，為南極科考隊員出謀劃策，說說有哪些方法可以用來抵御南極的恐怖“殺手”？（3分）得分 評卷人3、閱讀下面的文字，回答17-22題。（18分）偷來的愛有小偷！我一個箭步沖上樓，一個大約十二歲的少年正在那里撫摸我的小提琴，我看見他的眼里充滿了惶恐和絕望。就在剎那間，我突然想起了記憶中那塊青色的墓碑，我憤怒的表情頓時被微笑所代替。我問：“你是拉姆斯敦先生的外甥魯本嗎？我是他的管家，前兩天我聽說他有一個住在鄉(xiāng)下的外甥要來，一定是你了，你和他長的真像??！”少年先是一愣，但很快說：我舅舅出門了嗎？我還是先

13、出去轉轉，待會兒再來看他吧?！蔽尹c點頭，然后問那位準備將小提琴放下的少年：“你很喜歡拉小提琴嗎？”“是的，但我很窮，買不起?！鄙倌昊卮??！澳俏覍⑦@把小提琴送給你吧?！鄙倌晁坪醪幌嘈判√崆贂且晃还芗业?，他疑惑地看了我一眼，但還是拿起了小提琴。臨出客廳時，他突然看見墻上掛著的一張我在悉尼大劇院演出的巨幅彩照，于是渾身不由自主地戰(zhàn)栗了一下，然后頭也不回地跑遠了。我確信那位少年已經明白是怎么回事，因為沒有哪位主人會用管家的照片來裝飾客廳。妻子問我為何送他小提琴，我向妻子講述了那個故事：當我還是一個少年的時候，整天和一幫壞小子混在一起。有一天下午，我爬進一幢公寓，因為我親眼看見主人駕車出去了，正是偷盜

14、的好時機。然而，當我潛入臥室時，突然發(fā)現(xiàn)有一個女孩兒半躺在床上，我一下子怔在那里。她微笑著問我：“你是找五樓的麥克勞德先生嗎？”我慌亂的點點頭?！斑@是四樓，你走錯了?！毙θ萏鹛鸬呐河终f，“你能陪我坐一會兒嗎？我病了，每天躺在床上很寂寞，很想找個人跟我聊聊天?！蹦翘煜挛?，我和那位女孩兒聊得非常開心。最后在我準備告辭時，她給我拉了一首小提琴曲希芭女王的舞蹈?？匆娢曳浅Ｏ矚g聽，她又索性將那把阿馬提小提琴送給了我。就在我懷著復雜的心情走出公寓，無意中回頭看時，我發(fā)現(xiàn)那幢公寓竟然只有四層，根本就不存在所謂的居住在五樓的麥克勞德先生！后來我再去找那位女孩兒，她的父親卻悲傷地告訴我，患骨癌的她已經病逝了

15、。在她青色的石碑上面鐫刻著一首小詩：把愛奉獻給這個世界，所以我快樂！在我送給那個小孩子小提琴的三年后，在墨爾本市高中生的一次音樂比賽中，我應邀擔任決賽評委。最后，一名叫梅里特的小提琴的小提琴選手憑借雄厚的實力奪得了第一名?。?1）賽后，梅里特拿著一只小提琴匣子跑到我的面前問：“布里奇斯先生，您還認識我嗎？”我搖搖頭。“您曾經送過我一把小提琴，我一直珍藏到今天！”梅里特熱淚盈眶的說，“今天，我可以無愧地將這把小提琴還給您了?！泵防锾睾瑴I打開琴匣，里面是那把我送給他的小提琴。原來他就是“拉姆斯敦先生的外甥魯本”?。?2）我的眼睛濕潤了，仿佛又聽見那位女孩兒凄美的小提琴曲，但她永遠都不會意識到，她的

16、純真和善良曾經怎樣震撼了兩位迷途少年的心弦，讓他們重新樹立生活的信念！17.如何理解題目“偷來的愛”？（3分）18.選文采用了那種記敘的順序？有何作用？（3分）19.結合文章內容，說說畫線句中“我憤怒的表情頓時被微笑所代替”的原因？（2分）20.選文中第段中那少年為什么“渾身不由自主地戰(zhàn)栗了一下”？（3分）21.你喜歡文中的哪個人物？簡要說明理由？（3分）22.從不同角度談談你讀完選文后的感受？（4分）得分 評卷人第三部分（23題 50分）23.作文（50分）題目：給 一個微笑要求：請將題目補充完整，然后作文；有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；不少于600字（寫成詩歌不少于20行）；文章中

17、不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2010年河北省初中生升學文化課考試語文模擬試卷（二）參考答案1.（1）鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 （2）誰家新燕啄春泥 （3）大漠孤煙直4.八百里分麾下炙 （5）不見曦月 （6）庭下如積水空明2.示例：今天真是倒霉，不但早晨起晚沒來得及吃飯，而且更不幸的是半路上自行車還沒氣了，我推車焦急地尋覓“救星”，忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠有一個修車處，這可真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”??！2.（1）反饋 賦予（2）“無與倫比”或“無出其右”。答“舉世無雙、天下無敵”之類可得1分。（2）句改為：五官雖然不愧為大功臣，但絕對不能被封為君王?。ɑ颉拔骞偌词共焕榇蠊Τ?，也絕對不能被封

18、為君王！”）句改為：它們無時無刻不在進行著錯綜復雜的計算。4.D4.示例：（1）那么唐僧為什么不戴呢？（2）孫悟空是猴子不是人，作為動物當然靠他律，這不是我們討論的話題。4.東晉 陶淵明4.（1）“要”通“邀”，邀請 （2）之：代詞，代漁人發(fā)現(xiàn)桃源這件事4.（1）（呈現(xiàn)在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹、竹林之類。（2）兒童縱情隨意地唱著歌，老人歡快地來往游玩。4.在文中寄托的社會理想是：沒有壓迫，沒有剝削，沒有紛擾；人人各盡所能地參加勞動，老人和孩子都生活的得幸福、愉快，人與人之間都極其融洽而友好。（答對一點即可得分）這一社會理想是對當時黑暗

19、社會的批判，在客觀上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求，具有一定積極意義；但又帶有一定的復古傾向，在當時是不可能實現(xiàn)的。（能自圓其說即可）（2分）4.“阡陌交通，雞犬相聞”、“其中往來種作，男女衣著，悉如外人”、“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”。4.總分總4.不一般的干冷、特有的怪光現(xiàn)象、“殺人”的狂風。4.列數(shù)字、作比較、打比方、舉例子。（2分）“在這樣的天氣里，科考人員是絕對不能出門的，否則就像洪水中的一顆小石子那樣，被卷走異常容易”這一句使用了打比方的說明方法，形象生動的說明了南極颶風的威力之大。（2分）4.南極大陸每時每刻都在冷卻著空氣，制造著風暴形成所需的溫差；南極大陸中部隆起而四周傾斜的地

20、勢，使冷空氣沿著四周光滑的斜坡俯沖下來，途中不斷加速，從而形成颶風。4.“最大”一詞表示程度，說明風速有時能達到上百米/秒 ，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。16.示例：為了預防南極的干冷可以給科考隊員專門設計太陽能型防寒服，不間斷提供熱量、也可以在遭遇怪光現(xiàn)象時利用遙感技術或經緯儀測定方向，或者利用受過特殊訓練的犬的嗅覺判斷回考察站的路。（想象合理即可）17. 題目“偷來的愛”的意思是“我”少年時因為一次偷竊未遂，主人家的女孩教會了“我”用愛和寬容對待別人的偶爾犯錯。18.插敘 交待了“我”沒有懲罰那個少年而送小提琴給他的原因，使主題更加深刻，“我”的形象更豐滿，也使故事更具吸引力。19.因為“我”想起了自己年輕時小女孩對我的寬容和愛，以及女孩墓碑上的內容，我想