四年級下冊美術(shù)教案-第15課 課間游戲｜遼海版

1、課 題：15、課間游戲課 時：2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計應(yīng)用第一課時：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過教學(xué)過程中的觀察、分析來表現(xiàn)自己的所見所聞，讓學(xué)生感受課件游戲的自由與快樂。 2、通過教師的示范、欣賞、課下觀察等活動，使學(xué)生能表現(xiàn)出游戲人物動態(tài)及游戲場景的描繪。 3、在教學(xué)中使學(xué)生感受運(yùn)動的美、培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動、熱愛集體、珍惜友誼的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生有效的觀察、用不同的線表現(xiàn)游戲中人物的表現(xiàn)和動作。注意人物的組合和變化。教學(xué)難點(diǎn)： 正確表現(xiàn)不同游戲中的人物動態(tài)、游戲場面。教學(xué)方法： 講授法、演示法、啟發(fā)法。教師教具： 范畫、課件、油畫棒、多媒體課件。學(xué)生用具： 圖畫紙、彩色筆、油畫棒。教學(xué)過程：一

2、、組織階段組織組織學(xué)生做好，檢查學(xué)生用具，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。二、引導(dǎo)階段 1、播放課件：伴隨一段節(jié)奏輕松的歡快音樂，師生欣賞快樂的課間游戲。學(xué)校就像家一樣，同學(xué)們在這里可以自由快樂的玩兒，盡情地蹦啊跳啊多么輕松。仔細(xì)看看他們在做什么游戲？我們也來玩玩好嗎？ 2、引出課題：課間游戲三、發(fā)展階段 1、自主學(xué)習(xí) 觀察圖片資料上課件人物的活動，結(jié)合老師示范，學(xué)生總結(jié)自己最喜歡的一種游戲。游戲中的人物有哪些突出的特征可以表現(xiàn)在作品中。 2、讓學(xué)生感受到課間游戲的自由與快樂。 3、合作探究 分組探究：用什么樣的線怎么樣表現(xiàn)游戲中的人物？怎么樣與環(huán)境巧妙的結(jié)合？ 第二課時：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過教學(xué)過程中的觀

3、察、分析來表現(xiàn)自己的所見所聞，讓學(xué)生感受課件游戲的自由與快樂。 2、通過教師的示范、欣賞、課下觀察等活動，使學(xué)生能表現(xiàn)出游戲人物動態(tài)及游戲場景的描繪。 3、在教學(xué)中使學(xué)生感受運(yùn)動的美、培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動、熱愛集體、珍惜友誼的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生有效的觀察、用不同的線表現(xiàn)游戲中人物的表現(xiàn)和動作。注意人物的組合和變化。教學(xué)難點(diǎn)： 正確表現(xiàn)不同游戲中的人物動態(tài)、游戲場面。教學(xué)方法： 講授法、演示法、啟發(fā)法。教師教具： 范畫、課件、油畫棒、多媒體課件。學(xué)生用具： 圖畫紙、彩色筆、油畫棒。教學(xué)過程：一、組織階段組織組織學(xué)生做好，檢查學(xué)生用具，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。二、實(shí)踐階段1、繪畫以課間游戲為題的兒童畫。2、構(gòu)圖豐富、色彩鮮艷。3、人物特征要明顯。 三、評價階段 1、組內(nèi)學(xué)生自主探究，并在自己的作品上進(jìn)行改進(jìn)。 2、鼓勵學(xué)生多交流，嘗試怎么樣畫才能突出人物的動態(tài)特征。 3、學(xué)生間互評，特別是以小組的形式讓學(xué)生互相傾聽對作品的評價。板書設(shè)計：15 課件游戲 人物形態(tài) 色彩搭配課后反思：本課學(xué)生能說出好多繪畫