四月份國旗下講話稿【5篇】

1、四月份國旗下講話稿【 5 篇】【篇一】四月份國旗下講話稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是今天，你讀書了嗎？同學(xué)們， 你們聽過 喝墨水 的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃， 而且還吃得津津有味， 直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷?。⊥瑢W(xué)們，你們喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？人要維持自己的生命， 必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)； 人要保持精神世界的富足， 也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種 “營養(yǎng)” ?！熬駹I養(yǎng)” 來自哪兒？如何補(bǔ)充 “精神營養(yǎng)” ？其實(shí)， “精神營養(yǎng)” 來源于浩

2、如煙海的書世界， 吸取 “精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國自古有鑿壁偷光、 囊螢映雪、 懸梁刺股的感人故事。 這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識(shí)的向往。 我國文學(xué)大師魯迅、 郭沫若、 茅盾和老舍先生， 以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚?都是學(xué)貫中西、 博古通今。 能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。同學(xué)們， 你們正處在讀書、 求知的黃金階段。 你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先， 要精讀課堂上的書， 尤其是語文課本， 仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句， 認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理， 感悟文章表達(dá)的感情。 其次，要泛讀課外書。 從文學(xué)類到科技類，

3、 從中國名著到外國名著， 從漢語文章到英語文章只要有書的地方，就要有你們的身影。英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。只爭朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候，趕緊讀書選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇

4、了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！【篇二】四月份國旗下講話稿各位同學(xué)、老師們：上午好！我今天要講話的主題是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們， “時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。 ” 每個(gè)人的生命是有限的， 是時(shí)間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。古今中外， 許多名人珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的事跡給我們樹立了榜樣。 愛因斯坦，愛迪生等偉大的科學(xué)家， 他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)， 他們的生命將成為永恒。司馬光的枕頭是用圓木做的， 他讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡， 一旦翻身， 圓木就會(huì)滾走，

5、 人就會(huì)驚醒， 他用這種方法強(qiáng)制自己擠時(shí)間來讀書。 德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間， 遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律， 按照生活時(shí)間表活動(dòng)， 準(zhǔn)確無誤， 以致他每天早上外出散步時(shí)， 他的鄰居都以他出門時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)來校對時(shí)間。一個(gè)人如懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長著生命，把一天 24 小時(shí)變成25 小時(shí)，對于我們學(xué)生來說，時(shí)間就是人生價(jià)值的載體，勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的品德， 無不從對時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。 如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德，那么你就一定惜時(shí)如金。惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體， “花有再開日，人無再少年” ， “未來” “現(xiàn)在” “過去”是時(shí)間的步伐：

6、 “未來” ，猶豫地接近； “現(xiàn)在” ，快如飛箭地消失； “過去” ，永遠(yuǎn)地停止。一天24 小時(shí)，對每個(gè)人都是相同的，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。 只有那些珍惜時(shí)間， 善于運(yùn)用時(shí)間的人， 才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。我們正處在長身體、長知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與 歷練，也是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折。 我們總在抱怨時(shí)間流失得太快，我 們還來不及把題解出來，考試結(jié)束的鈴聲已拉響，我們還來不及對昨天說一聲再 見，就已凌晨零點(diǎn)。我們總來不及，總在錯(cuò)過，那是因?yàn)?/p>

7、我們忽略了時(shí)間不會(huì)停 止，更不會(huì)倒流。時(shí)間，縱之即短，珍惜則長。而我們要做的，是在短暫的生命里尋找永恒。 這一永恒，便是知識(shí)。倘若自認(rèn)為時(shí)間漫長而虛度，必將一事無成，美好年華便 會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時(shí)間也可以具有無窮 的作用！同學(xué)們，特別是初三的同學(xué)們。中考已近在眼前。請?zhí)崞鸸P，捧起書，抓住 這求學(xué)的好時(shí)光，珍惜每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)吧！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！【篇三】四月份國旗下講話稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是把握青春，勤奮學(xué)習(xí)。青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí) 問，持之以恒，努力學(xué)習(xí)

8、，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在 其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的 成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以 彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一 次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我 們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 我們應(yīng)該好好把握，努力 學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松， 你們現(xiàn)在的努力 是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更

9、高。同學(xué) 們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好 把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力， 要想取得成功就必須付出代價(jià)。 孟子告訴我們： 天將降大任于斯人也， 必先苦其心志， 勞其筋骨， 俄其體膚， 空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)人間喜劇 ；因?yàn)榍趭^

10、，愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。愛因斯坦曾說過： 在天才和勤奮之間， 我毫不遲疑地選擇了勤奮。 卡萊爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。正處于學(xué)習(xí)階段的我們， 就應(yīng)該具有像愛迪生、 巴爾扎克那樣刻苦努力， 不懈追求的精神， 因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)， 在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手， 在學(xué)習(xí)的道路上， 我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握， 才能最終走向成功。 人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了， 所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用

11、熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧！【篇四】四月份國旗下講話稿尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！我是 xx 班的xxx， 今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話， 內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是： 感恩從身邊做起 ?！案卸鲌D報(bào)” 歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。 眾所周知的古語： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)” 、“誰言寸草心， 報(bào)得三春暉” 等等， 說的正是一種感恩。 細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶?，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去

12、感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為， 我們應(yīng)該從我做起， 從身邊的小事做起， 以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽 媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè) 輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇 到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把 教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招 手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為 規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這

13、仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩， 是對我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝， 更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣， 我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難， 讓原本平淡 的校園生活綻放出迷人的光彩！我的演講完畢，謝謝大家！【篇五】四月份國旗下講話稿親愛的同學(xué)們：大家好！讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣 離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有

14、我們生存，還有 很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林， 海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切 的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明 的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予 保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)， 對自然的掠奪卻使得我們 所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給 環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的， 你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球 也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，?今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物， 野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán) 境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極 參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生， 遵守有