2021年蘭西縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析

1、PAGEPAGE 292021年蘭西縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析學(xué)校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_考區(qū)：_題號一二三總分得分一、選擇題1小剛一到數(shù)學(xué)考試時就特別緊張，一發(fā)下試卷就手心出汗、甚至胃疼，覺得沒考好就證明自己無能，今后一輩子就完了，也對不起父母的養(yǎng)育之恩。小剛的這種表現(xiàn)最有可能是()A.焦慮癥狀B.恐怖癥狀C.強(qiáng)迫癥狀D.抑郁癥狀答案：A解析：考試焦慮是一種復(fù)雜的情緒現(xiàn)象，是在一定的應(yīng)試情境下，受個體認(rèn)知評價能力、人格傾向與其他身心因素制約，以擔(dān)憂為基本特征，以防御或逃避行為方式，通過一定程度的情緒反應(yīng)所表現(xiàn)出來的心理狀態(tài)。其表現(xiàn)是：隨著考試臨近，心情極度緊張;

2、考試時注意力不集中，知覺范圍變窄，思維刻板，表現(xiàn)慌亂，無法發(fā)揮正常水平。題干描述的是考試焦慮。2壇經(jīng)中記載:“時有風(fēng)吹幡動，一僧曰風(fēng)動，一僧曰幡動，議論不已?；菽苓M(jìn)曰:不是風(fēng)動，不是幡動，仁者心動?！边@段話表明惠能關(guān)于運(yùn)動的基本觀點(diǎn)是( )A.運(yùn)動是物質(zhì)的根本屬性B.運(yùn)動和物質(zhì)是不可分割的C.精神運(yùn)動是物質(zhì)運(yùn)動的一種形式D.精神是運(yùn)動的主體答案：D解析：易錯選項(xiàng)：A和B。本題考查馬克思主義哲學(xué)。題目設(shè)問“惠能關(guān)于運(yùn)動的基本觀點(diǎn)”，題干中“惠能進(jìn)曰：不是風(fēng)動，不是幡動，仁者心動。故此惠能認(rèn)為運(yùn)動的主體是“仁者心動”。因此本題應(yīng)選D。3在教學(xué)課的教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)量問題的技能和有效運(yùn)用這些技

3、能于生活、學(xué)習(xí)、工作中的能力。課程內(nèi)客的組織需要堅(jiān)持( )。A.連續(xù)性原則B.順序性原則C.整合性原則D.縱向性原則答案：C4持以下哪種學(xué)生觀的教師容易成功?A.評價性的學(xué)生觀B.偏執(zhí)性的學(xué)生觀C.放任性的學(xué)生觀D.移情性的學(xué)生觀答案：D解析：移情性的學(xué)生觀認(rèn)為學(xué)生是可愛的，設(shè)身處地地體驗(yàn)學(xué)生的所作所為，這種老師容易取得成功。5小牧是小學(xué)二年級學(xué)生，在學(xué)校里十分調(diào)皮，上課常常故意發(fā)出一些奇怪的聲響引起其他同學(xué)的注意，每次老師都要對其嚴(yán)厲制止，為此打斷課程，讓許多老師師十分頭疼。為了改變小牧這一行為，班主任和其他幾位任課老師商量，決定以后小牧每次發(fā)出奇怪聲響時，老師都繼續(xù)上課不予理睬，漫漫的小牧

4、也就不再發(fā)出聲響了。這一案例中班主任采用的方法屬于( )。A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.消退D.懲罰答案：C6以下哪一頂是我國課程內(nèi)容改革的發(fā)展趨勢?A.實(shí)現(xiàn)學(xué)科課程知識與個人知識的內(nèi)在整合B.實(shí)現(xiàn)國家課程、地方課程與校本課程的整合C.實(shí)現(xiàn)超越目標(biāo)取向，走向過程取向和主體取向D.實(shí)現(xiàn)超越忠實(shí)取向，走向相互適應(yīng)取向和課程創(chuàng)生取向答案：A7烹調(diào)、園藝等內(nèi)容屬于“杜威學(xué)?！蹦囊活愓n程的內(nèi)容?( )A.藝術(shù)類B.語言社交類C.研究探索類D.手工制作類答案：D解析：“杜威學(xué)校”手工制作類的課程內(nèi)容包括木工、金工、縫紉、烹調(diào)、園藝等。8學(xué)校德育目的構(gòu)成的三因素論中的三因素是( )。A.道德認(rèn)知、道德情感、道德信

5、念B.道德意志、道德行為、道德情感C.道德意志、道德信念、道德行為D.道德認(rèn)知、道德情感、道德行為答案：D9根據(jù)關(guān)于全面實(shí)施城鄉(xiāng)居民大病保險的意見的規(guī)定，2015年大病保險支付比例應(yīng)達(dá)到()以上，并隨著大病保險籌資能力、管理水平的不斷提高，進(jìn)一步提高支付比例，更有效地減輕個人醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。A.20%B.30%C.50%D.80%答案：C解析：國務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于全面實(shí)施城鄉(xiāng)居民大病保險的意見提出，在提高大病保險保障水平方面，2015年大病保險支付比例應(yīng)達(dá)到50%以上。10曉川在學(xué)習(xí)蛙泳時，首先在泳池邊觀察教練如何游泳，緊接著在教練的指導(dǎo)下分別練習(xí)手部的劃水和腿部的蹬腿運(yùn)作。曉川的學(xué)習(xí)屬于動作

6、技能形成階段中的( )A.認(rèn)知階段B.自動化階段C.運(yùn)動階段D.聯(lián)系形成階段答案：D11國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)提出“陽光體育”運(yùn)動，其中規(guī)定學(xué)生每天的鍛煉時間不能少于()A.0.5小時B.1小時C.1.5小時D.2小時答案：B解析：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20102020年)提出，大力開展“陽光體育”運(yùn)動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。12我國教育法規(guī)定:“任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。”從教育法規(guī)實(shí)的方式來看，這項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出的是()A.禁令的遵守B.義務(wù)的履行C.權(quán)利的享用D.法規(guī)的適用答案：A解析：根據(jù)

7、法律規(guī)范的性質(zhì)和調(diào)整方式來看，教育法規(guī)的遵守可分為禁令的遵守，義務(wù)的履行和權(quán)利的享用三種方式。(1)禁令的遵守。這是遵守法律規(guī)范中的禁止性規(guī)范，即要求公民不做教育法規(guī)所禁止的行為。(2)義務(wù)的履行。義務(wù)的履行與義務(wù)性規(guī)范相關(guān)。義務(wù)性規(guī)范要求公民必須作出某種行為，不履行義務(wù)要受到法律制裁。(3)權(quán)利的享用。指對授權(quán)性規(guī)范的遵守，是教育法規(guī)遵守的重要方式之一。本題所引用的條文是2015年12月27日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議關(guān)于修改 (中華人民共和國教育法)的決定第二次修正之前的說法，從表述方式來看，仍屬于禁令的遵守。13( )影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對全園的成人和幼兒都有潛移

8、默化的作用。A.幼兒園文化B.幼兒園環(huán)境C.幼兒園師資D.幼兒園課程答案：A解析：幼兒園文化影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。如果幼兒園受社會不良文化的影響，必然導(dǎo)致幼兒園整體文化氛圍的低級、粗俗，使幼兒園環(huán)境質(zhì)量大打折扣;如果是高雅、健康的文化氛圍，那么帶給幼兒的是一種無形的精神力量，教師和幼兒都能在其中受到良好的熏陶。14研究發(fā)現(xiàn)，小鴨會把它出殼時看到的任何活動對象當(dāng)作母親一樣追隨，動物的這種追隨行為被稱為“印刻”。這一研究被引入心理學(xué)后，成為心理發(fā)展研究中的重要概念，即()A.活動期B.關(guān)鍵期C.效果期D.準(zhǔn)備期答案：B15()的詩雄奇飄逸，藝術(shù)成就極高。他的

9、詩謳歌祖國山河與美麗的自然風(fēng)光，風(fēng)格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主義精神，達(dá)到了內(nèi)容與藝術(shù)的完美統(tǒng)一，他被賀知章稱為“謫仙人”。A.牽白B.杜甫C.白居易D.劉禹錫答案：A16在農(nóng)業(yè)社會主義改造中建立的初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社屬于()A.新民主主義性質(zhì)B.半社會主義性質(zhì)C.社會主義萌芽性質(zhì)D.社會主義性質(zhì)答案：B17適用于變更或撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)事項(xiàng)的公文文種是( )A.通告B.報告C.決定D.決議答案：C解析：本題考查公文常識;決定：適用于對重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。故本題選C其他選項(xiàng)：通告：適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng);報告

10、：適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況，回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問;決議：適用于會議討論通過的重大決策事項(xiàng)。18片面追求升學(xué)率易造成教育的( )。A.正向個體功能B.負(fù)向個體功能C.正向社會功能D.負(fù)向社會功能答案：D19下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的是( )。A.無獨(dú)必有對，萬物皆有偶B.流水不腐，戶樞不蠹C.日有所思，夜有所夢D.九層之臺，起于累土答案：D解析：本題主要考查哲學(xué)常識質(zhì)量互變規(guī)律。質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律。它揭示了一切事物、現(xiàn)象發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的內(nèi)在聯(lián)系及其相互轉(zhuǎn)化。又稱量變質(zhì)變規(guī)律。這一規(guī)律表明，事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式，即量變和質(zhì)變，前者表現(xiàn)為事物及其特性在數(shù)量

11、上的增加或減少，是一種連續(xù)的、不顯著的變化，后者是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過程的中斷，是由一種質(zhì)的形態(tài)向另一種質(zhì)的形態(tài)的突變。A項(xiàng)：錯誤，“無獨(dú)必有對，萬物皆有偶”主要體現(xiàn)的是矛盾是普遍存在的，萬事萬物都是對立統(tǒng)一的。B項(xiàng)：錯誤，“流水不腐，戶樞不蠹”，意指常流的水不發(fā)臭，常轉(zhuǎn)的門軸不遭蟲蛀，比喻經(jīng)常運(yùn)動，生命力才能持久，才有旺盛的活力。未體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。C項(xiàng)：錯誤，“日有所思，夜有所夢”，是指白天想的十分關(guān)注事情，在晚上會以夢的形式呈現(xiàn)出來，睡覺時也會夢到。這主要體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，未體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。D項(xiàng)：正確，“九層之臺，起于累土”，出自春秋老子，意思是指九層高臺，是從一筐土開始逐漸

12、堆積起來的。比喻欲成大事，須從基礎(chǔ)做起。體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。故正確答案為D。20下列各句與“塞翁失馬，焉知非?！碧N(yùn)含哲理相同的是( )。A.尺有所短，寸有所長B.樂極生悲，否極泰來C.千里之行，始于足下D.動中有靜，靜中有動答案：B解析：塞翁失馬，焉知非福”包含了事物的變化發(fā)展是對立統(tǒng)一的，福禍之間是相互依存的。體現(xiàn)了矛盾的觀點(diǎn)，任何事物都是在矛盾中變化發(fā)展的，矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，福禍雙方也是相互轉(zhuǎn)化的。B選項(xiàng)的樂極生悲，否極泰來亦是體現(xiàn)出矛盾的觀點(diǎn)。而A則是指要一分為二的看問題，C是指實(shí)踐的觀點(diǎn)，D是指運(yùn)動與靜止的觀點(diǎn)。故本題正確答案為B。21在十三屆全國政協(xié)召開第四次座談會上，最高

13、人民法院介紹了有關(guān)情況，而很多的委員對執(zhí)法問題進(jìn)行建言獻(xiàn)策，這是政協(xié)履行了( )職能。A.民主監(jiān)督B.參政議政C.政治協(xié)商D.凝聚共識答案：B解析：政治協(xié)商的主要內(nèi)容是：國家和地方的大政方針以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活中的重要問題;各黨派參加人民政協(xié)工作的共同性事務(wù)，政協(xié)內(nèi)部的重要事務(wù)以及有關(guān)愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的其他重要問題。參政議政是對政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活中的重要問題以及人民群眾普遍關(guān)心的問題，開展調(diào)查研究，反映社情民意，進(jìn)行協(xié)商討論。通過調(diào)研報告、提案、建議案或其他形式，向中國共產(chǎn)黨和國家機(jī)關(guān)提出意見和建議。因此，本題選B。22在下列觀點(diǎn)中，能夠體現(xiàn)量變與質(zhì)變關(guān)系的一項(xiàng)是( )。A.不見

14、高山，不見平川B.江河之水，非一源之水也;千鎰之裘，非一孤之白也C.士別三日，當(dāng)刮目相看D.盛年不再來，一日難再晨答案：B解析：本題考查的是質(zhì)量互變規(guī)律。江河的水之所以浩浩蕩蕩，并非一個源頭匯集而成;無比珍貴的皮衣，并非一只狐貍腋下的毛皮所制成。體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律，B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)不見高山，不顯平川，體現(xiàn)矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，不符合題意。C項(xiàng)士別三日，當(dāng)刮目相看，體現(xiàn)了事物的不斷發(fā)展，不符合題意。D項(xiàng)盛年不再來，一日難再晨，體現(xiàn)了時間具有一維性，不符合題意。因此，本題選B。23甲因嚴(yán)重違反其所在公司規(guī)定被公司經(jīng)理乙責(zé)備。甲因此懷恨在心。某日，甲在上班期間趁著乙不備

15、，揮舞砍刀突然沖進(jìn)乙的辦公室。驚慌失措的乙無處可逃的情況下，拿起辦公桌上的煙灰缸砸向甲，導(dǎo)致甲鼻骨骨折。上述案件中，乙的行為是( )A.正當(dāng)防衛(wèi)B.防衛(wèi)過當(dāng)C.犯罪未遂D.犯罪中止答案：A解析：本題考查的是正當(dāng)防衛(wèi)。正當(dāng)防衛(wèi)，指對正在進(jìn)行不法侵害行為的人，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成一定限度損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。無限正當(dāng)防衛(wèi)，是指對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，而采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，仍然屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。題干中乙是在甲揮舞砍刀時拋擲煙灰缸，滿足正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成要件。故本題正確答案為A

16、項(xiàng)。24鄧小平對( )的理論思考，把我國對社會主義的認(rèn)識提高到了一個新的科學(xué)水平。A.什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義B.三個有利于C.解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力答案：C解析：本題考查鄧小平的社會主義本質(zhì)理論。鄧小平在“南方談話”中提出：“社會主義的本質(zhì)，是解放發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。”鄧小平對社會主義本質(zhì)的理論的高度概括，反映了人民的利益和時代的要求，深化了對科學(xué)社會主義的認(rèn)識，把人們對社會主義的認(rèn)識提高到了一個新的科學(xué)水平，C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”是建設(shè)中國特色社會主義的首要的基本理論問題，不符合題意。B項(xiàng)“三個

17、有利于”包括是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力、是否有利于增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力、是否有利于提高人民的生活水平，不符合題意。D項(xiàng)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平于1988年6月在全國科學(xué)大會上根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢和現(xiàn)狀提出的論斷，不符合題意。因此，本題選C。25幼兒常?！昂眯霓k壞事”，如:將米洗好了放在鍋里，卻沒有放水。這是幼兒思維的( )所致。A.固定性B.片面性C.近視性D.經(jīng)驗(yàn)性答案：B解析：由于不能抓住事物的本質(zhì)特征，幼兒的思維常常是片面的，會出現(xiàn)“好心幫倒忙”的情況。26下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是( )。A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行

18、車上班D.使用太陽能熱水器答案：B解析：電冰箱中保持較多的霜是增加電能消耗的方式，不符合低碳的低能耗、低排放、低污染的要求。因此，本題選B。27學(xué)生上課時被走廊外傳來的歌聲吸引了注意，這是注意的( )。A.轉(zhuǎn)移B.集中C.分配D.分散答案：D解析：注意不穩(wěn)定表現(xiàn)為注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意離開了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)而被無關(guān)的事物所吸引。28通貨緊縮的跡象是( )。A.貨幣價值增加，物價普遍上漲B.貨幣價值下降，物價普遍下降C.貨幣價值增加，物價普遍下降D.貨幣價值下降，物價普遍上漲答案：C解析：通貨緊縮是指紙幣的發(fā)行量少于流通中實(shí)際需要的貨幣量，從而引發(fā)紙幣升值、物價下跌的現(xiàn)象。2

19、9人社部發(fā)布( )。規(guī)定指出，用人單位向人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的網(wǎng)絡(luò)招聘信息，不得含有民族、種族、性別、宗教信仰等方面的歧視性內(nèi)容。A.網(wǎng)絡(luò)招聘條件管理規(guī)定B.網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)管理規(guī)定C.網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)公平條例D.網(wǎng)絡(luò)招聘應(yīng)屆生管理規(guī)定答案：B解析：本題考查的是時政。人社部日前發(fā)布網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)管理規(guī)定(以下簡稱規(guī)定)，自2021年3月1日起施行。規(guī)定指出，用人單位向人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的網(wǎng)絡(luò)招聘信息，不得含有民族、種族、性別、宗教信仰等方面的歧視性內(nèi)容。因此，本題選B。30排泄系統(tǒng)在體內(nèi)收集由細(xì)胞產(chǎn)生的廢棄物，并將它們排出體外。通過排泄人體中的有害物質(zhì)，可以保持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。大多數(shù)廢棄物通過腎排出

20、體外，其余少部分則通過其他器官排出體外。下列選項(xiàng)中不是排泄器官的是( )。A.肺B.皮膚C.脾D.肝臟答案：C解析：肺屬于人體呼吸器官，排泄器官是將機(jī)體新陳代謝過程中產(chǎn)生的終產(chǎn)物排出體外的器官。皮膚指身體表面包在肌肉外面的組織，是人體最大的器官，主要承擔(dān)著保護(hù)身體、排汗、感覺冷熱和壓力的功能。脾是人體重要的淋巴器官，具有造血、濾血、清除衰老血細(xì)胞及參與免疫反應(yīng)等功能，當(dāng)血液中出現(xiàn)病菌、抗原、異物、原蟲時，脾臟中的巨噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞就會將其吃掉。肝臟是身體內(nèi)以代謝功能為主的一個器官，并在身體里面扮演著去氧化，儲存肝糖，分泌性蛋白質(zhì)的合成等等角色。肝臟對來自體內(nèi)和體外的許多非營養(yǎng)性物質(zhì)如各種藥物、

21、毒物以及體內(nèi)某些代謝產(chǎn)物，具有生物轉(zhuǎn)化作用。通過新陳代謝將它們徹底分解或以原形排出體外。因此，本題選C。31莊子-秋水中，河伯見百川灌溉，徑流之大，兩岸間不辨牛馬，便欣然自喜，后順流而東，至于北海，東面而視，不見水端，方才望洋興嘆。河伯之初欣然自喜，后來卻只能望洋興嘆是因?yàn)楹硬? )。A.按圖索驥，守株待兔B.只見樹木，不見森林C.成不變，墨守成規(guī)D.坐井觀天，盲人摸象答案：B解析：譯文：秋天里山洪按照時令洶涌而至，眾多大川的水流匯入黃河，河面寬闊波濤洶涌，兩岸和水中沙洲之間連牛馬都不能分辨。在這個時候，河神高興地自得其樂，認(rèn)為天下一切美好的東西全都聚集在自己這里。河神順著水流向東而去，來

22、到北海邊，面朝東邊一望，看不見大海的盡頭。于是河神方才改變先前洋洋自得的面孔，面對著海神仰首慨嘆道：“俗語有這樣的說法，聽到了上百條道理，便認(rèn)為天下再沒有誰能比得上自己的，說的就是我這樣的人了.而且我還曾聽說過有人認(rèn)為孔丘懂得的東西太少、伯夷的高義不值得看重的話語，開始我不敢相信;如今我親眼看到了你是這樣的浩淼博大、無邊無際、我要不是因?yàn)閬淼侥愕拈T前，真可就危險了，我常常被一些博學(xué)多才的行家所嘲笑?！边x項(xiàng)A，按圖索驥是教條主義，違背了一切從實(shí)際出發(fā)，題意中的未出現(xiàn)教條主義;選項(xiàng)B，文段體現(xiàn)了用“片面”的觀點(diǎn)看問題，與之相近的是“只見樹木，不見森林”。選項(xiàng)C，墨守成規(guī)”強(qiáng)調(diào)要用發(fā)展的眼光看問題，

23、反對用靜止的觀點(diǎn)看問題。選項(xiàng)D，盲人摸象”比喻看問題總是以點(diǎn)代面、以偏概全，違背了聯(lián)系的普遍性;“坐井觀天”比喻眼界小，見識少，體現(xiàn)的哲理是影響認(rèn)識的因素，與世界永恒發(fā)展無關(guān)。故本題正確答案B選項(xiàng)。32貨幣政策是政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的基本手段之一，當(dāng)通貨膨脹較為嚴(yán)重時應(yīng)采取的貨幣政策是( )。A.緊縮性貨幣政策B.擴(kuò)張性貨幣政策C.適度寬松的貨幣政策D.積極的貨幣政策答案：A解析：本題考查的是經(jīng)濟(jì)常識。貨幣政策包括狹義和廣義兩種。狹義貨幣政策是指中央銀行為實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)(穩(wěn)定物價，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和平衡國際收支)，運(yùn)用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量和利率，進(jìn)而影響宏觀經(jīng)濟(jì)的方針和措施的總和。

24、廣義貨幣政策是指政府、中央銀行和其他有關(guān)部門所有有關(guān)貨幣方面的規(guī)定和采取的影響金融變量的一切措施。貨幣政策的運(yùn)用分為緊縮性貨幣政策和擴(kuò)張性貨幣政策。擴(kuò)張性的貨幣政策是通過提高貨幣供應(yīng)增長速度來刺激總需求，在這種政策下，取得信貸更為容易，利息率會降低。因此，當(dāng)總需求與經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)能力相比很低時，應(yīng)采用擴(kuò)張性的貨幣政策。緊縮性的貨幣政策是通過削減貨幣供應(yīng)的增長率來降低總需求水平，在這種政策下，取得信貸較為困難，利息率也隨之提高。因此在通貨膨脹較嚴(yán)重時，應(yīng)采用緊縮性的貨幣政策。因此，本題選A。33基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)在課程結(jié)構(gòu)方面，強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)( )。A.均衡性、綜合性和選擇性B.均衡性、系統(tǒng)性和發(fā)展

25、性C.科學(xué)性、綜合性和發(fā)展性D.科學(xué)性、系統(tǒng)性和選擇性答案：A解析：基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)的具體目標(biāo)提出，改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時比例，并設(shè)置綜合課程，以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。34教師認(rèn)為，教育教學(xué)中必須重視對學(xué)生行為的獎賞強(qiáng)化。這位老師可以從心理學(xué)家( )的理論中找到理論支持。A.斯金納B.布魯納C.布魯姆D.馬斯洛答案：A3568年，布盧姆提出掌握學(xué)習(xí)理論，其理論核心是假如教學(xué)是系統(tǒng)而合乎實(shí)際的，如果學(xué)生面臨學(xué)習(xí)困難時可以及時得到幫助，如果學(xué)生具有足夠的時間達(dá)到掌握，如果對掌

26、握能規(guī)定明確的標(biāo)準(zhǔn)，那么絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力可以達(dá)到很高的水平。即只要恰當(dāng)注意教學(xué)的主要變量，就有可能使絕大多數(shù)學(xué)生都達(dá)到掌握水平。掌握學(xué)習(xí)就是要探討達(dá)到這一目的的途徑，制訂相應(yīng)的策略。36杜牧的阿房宮賦有言:“滅興國者六國也，非秦也:族秦者秦也，非天下也。嗟乎!使六國各愛其人，則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?”這段話說明的哲學(xué)原理有( )A.內(nèi)因是事物自我運(yùn)動的源泉B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的條件C.量變積累到一定程度才能引起質(zhì)變D.質(zhì)變會引起新的變答案：A解析：本題考察的是內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理。內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件，故B選項(xiàng)錯誤。本題中并沒有體現(xiàn)出質(zhì)量互

27、變的關(guān)系，所以C、D選項(xiàng)錯誤。故正確答案為A。37我國當(dāng)前改革的性質(zhì)是()A.一個階級推翻另一個階級的革命B.社會主義制度的自我完善和發(fā)展C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的自我完善和發(fā)展D.社會主義政治制度的自我完善和發(fā)展答案：B38以下不屬于班杜拉對學(xué)生行為進(jìn)行強(qiáng)化的方式的是()A.直接強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.榜樣強(qiáng)化答案：D39以主體的合法行為為基礎(chǔ)，不需要運(yùn)用法律制裁手段的教育法律關(guān)系是()A.隸屬型教育法律關(guān)系B.平權(quán)型教育法律關(guān)系C.調(diào)整性教育法律關(guān)系D.保護(hù)性教育法律關(guān)系答案：C40從兒童聽覺的發(fā)展看，新生兒聽覺的特點(diǎn)是( )。A.沒有聽覺B.聽覺的個別差異小C.聽覺的個別差異大D

28、.聽覺沒有差異答案：C二、多選題1下列詩句都是抒發(fā)憂國憂民感情的是( )。A.塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑B.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州C.欄桿拍遍，無人會登臨意D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流答案：ABCD解析：本題考查文學(xué)常識。A項(xiàng)“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”出自宋代陸游的書憤五首.其一，意思是“當(dāng)年我期望并自信能成為保衛(wèi)邊疆的“長城”，可而今老了，壯志未酬，鏡中照見衰老的雙鬢卻已先斑白了”，表達(dá)出了作者不能保家衛(wèi)國，壯志未酬的苦悶，符合題意。B項(xiàng)“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升的題臨安邸，意思是“淫靡的香風(fēng)陶醉了享樂的貴人們，簡直是把偏安的杭州當(dāng)作昔日的國

29、都汴京”，揭露那些忘了國難的人，無視國家前途與命運(yùn)，沉醉在醉生夢死、不顧國計民生的卑劣行為，符合題意。C項(xiàng)“欄桿拍遍，無人會登臨意”出自宋代辛棄疾的水龍吟.登建康賞心亭，意思是“(我看著這寶刀吳鉤)，狠狠地把樓上的欄桿都拍遍了，也沒有人領(lǐng)會我現(xiàn)在登樓的心意”，抒發(fā)了作者報國無路、壯志難酬的悲憤，符合題意。D項(xiàng)“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”出自李煜的虞美人.春花秋月何時了，意思是“要問我心中有多少哀愁，就像這不盡的滔滔春水滾滾東流”，用滿江的春水來比喻自己作為亡國之君的無窮的哀怨和滿腹的愁恨，符合題意。因此，本題選ABCD。2膳食纖維是一種不能被人體消化的碳水化合物。下列食物中，可增強(qiáng)人

30、體膳食纖維攝入量的食物是()A.芹菜、秋葵B.鯉魚、黃鱔C.羊肝、羊D.竹筍、魔芋答案：AD解析：根據(jù)是否溶解于水，可將膳食纖維分為兩大類：可溶性膳食纖維、不可溶性膳食纖維?？扇苄陨攀忱w維來源于果膠、藻膠、魔芋等。不可溶性膳食纖維主要來源于全麥谷類食品、蔬菜和水果等。故本題選擇A、D項(xiàng)。3根據(jù)2015年5月1日起實(shí)施的山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例的規(guī)定，不得從事行政執(zhí)法工作的人員有()A.行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聘用的勞動合同制人員B.勞務(wù)派遣人員C.臨時借調(diào)人員D.其他無行政執(zhí)法資格的人員答案：ABCD解析：山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例第十條規(guī)定：“實(shí)行行政執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度。行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定參

31、加專業(yè)法律知識、公共法律知識和職業(yè)素養(yǎng)等培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，取得行政執(zhí)法證件后，方可從事行政執(zhí)法工作。行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聘用的勞動合同制人員、勞務(wù)派遣人員、臨時借調(diào)人員以及其他無行政執(zhí)法資格的人員不得從事行政執(zhí)法工作。除法律、行政法規(guī)對行政執(zhí)法人員的證件另有規(guī)定外，行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)使用省人民政府統(tǒng)一頒發(fā)的行政執(zhí)法證件?！?下列屬于先秦“諸子百家”的是()A.小說家B.道家C.名家D.縱橫家答案：ABCD解析：諸子百家中，流傳最為廣泛的是法家、道家、墨家、儒家、陰陽家、名家、雜家、農(nóng)家、小說家、縱橫家、兵家、醫(yī)家。5辛亥革命的歷史意義( )。A.建立了資產(chǎn)階級共和國B.結(jié)束了封建君主專制制度C.實(shí)現(xiàn)了民

32、族獨(dú)立和國家統(tǒng)一D.結(jié)束了半殖民地半封建社會答案：AB解析：辛亥革命首先，辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊。它推翻了統(tǒng)治中國二百六十多年的清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國，推動了歷史的前進(jìn)。辛亥革命使人民獲得了一些民主和共和的權(quán)利，從此，民主共和的觀念深入人心;其次，辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打擊了帝國主義的侵略勢力，并沒有真正結(jié)束半殖半封的局面，而新中國的成立才真正標(biāo)志著我國實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立與國家統(tǒng)一，并且結(jié)束了半殖半封的局面。所以本題正確答案AB。6民事侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則包括( )。A.過錯責(zé)任原則B.無過錯責(zé)任原則C.公平責(zé)任原則D.適當(dāng)補(bǔ)償原

33、則答案：ABC解析：民事侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原則體系包括過錯(推定)責(zé)任原則、無過錯責(zé)任原則、公平責(zé)任原則。故此題目選ABC。7閱讀材料回答問題:張紅從師范大學(xué)中文系畢業(yè)后應(yīng)聘到實(shí)驗(yàn)初中任教，剛剛參加工作，張紅躊躇滿志，決心要把自己所學(xué)的知識毫無保留地傳授給學(xué)生。她非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了上課的資料，上網(wǎng)查了初中生的心理特點(diǎn)。但沒有想到第一節(jié)課就出現(xiàn)了問題，自己準(zhǔn)備的內(nèi)容只講了半個小時就講完了，剩下的時間老師和學(xué)生都無所事事。特別是講課中和學(xué)生交流也遇到了障礙，自己的講課方式學(xué)生適應(yīng)不了，單一的教學(xué)方法使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣。下列對于張紅沒有上好這節(jié)課的原因分析正確的是( )。A.張紅對待上課的態(tài)度不夠認(rèn)真B

34、.教學(xué)中只注重使用以語言傳遞為主的教學(xué)方法C.忽視了與學(xué)生特點(diǎn)相對應(yīng)的教學(xué)方法的使用.D.沒有去了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)情況E.沒有及時地根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來調(diào)整教學(xué)安排答案：BCDE8根據(jù)中華人民共和國教育法的規(guī)定，教育對外交流與合作堅(jiān)持()的原則。A.相互尊重B.求同存異C.獨(dú)立自主D.平等互利E.公平公正答案：ACD9依據(jù)我國憲法，下列享有選舉權(quán)的是( )A.甲27歲，中國公民，去年因誹謗罪被依法剝奪政治權(quán)利三年B.乙19歲，中國公民，現(xiàn)就讀于香港中文大學(xué)C.丙42歲，美籍華人，現(xiàn)居住在上海兩年D.丁30歲，中國公民，前年因交通肇事罪被依法判處有期徒刑三年緩刑三年答案：BD解析：根據(jù)憲法和選舉法的規(guī)定，中華人民共和國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財