人教版八年級歷史下冊教學(xué)計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)八年級歷史下冊教學(xué)計劃（20112012學(xué)年度第二學(xué)期）太村中學(xué) 馬淑芳一、指導(dǎo)思想： 堅持教育創(chuàng)新，積極參與課程改革，探索新的課堂教學(xué)模式，全面實施素質(zhì)教育，著眼于學(xué)生的發(fā)展。 二、學(xué)情分析 通過一個學(xué)期的教學(xué)，我所任教的八5班大部分學(xué)生的歷史成績有所提高，消滅了低分生，但是存在以下問題：有些學(xué)生有偏科思想，對歷史學(xué)科認(rèn)識不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生求知欲不強，思維不靈活，學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)目的不明確。有些學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差。有些學(xué)生綜合分析歸納史實的能力低。三、教學(xué)

2、目標(biāo)繼續(xù)加強學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生理解重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象和歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學(xué)任務(wù)，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過上學(xué)期。 四、教材分析 中國歷史八年級下冊敘述了我國從中華人民共和國成立至今的歷史，是中國歷史現(xiàn)代史部分。本冊共七個單元，共二十一課?？筛鶕?jù)學(xué)生具體情況，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。1

3、、教學(xué)重點：中華人民共和國的成立與鞏固；社會主義道路的探索；建設(shè)有中國特色的社會主義；國防建設(shè)與外交成就。 2、教學(xué)難點：如何讓學(xué)生理解新中國的建立以及社會主義建設(shè)道路的艱難歷程以及新中國的曲折的外交歷程。 五、本期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施： 1、認(rèn)真鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)。 2、充分利用各種課程資源，突出每一節(jié)課的重難點，以增強直觀感。 3、通過各種手段，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣，活躍課堂氣氛。 4、對重大歷史事件和重要人物進(jìn)行重點講解。 5、每單元的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合比較，并以單元檢測讓學(xué)生系統(tǒng)掌握。六、教學(xué)進(jìn)度周次起止時間教學(xué)內(nèi)容課時12.253.2試卷分析；第1課中國人民站起

4、來了22333.9第2課最可愛的人；第3課土地改革233.103.16第4課 工業(yè)化的起步；第5課三大改造243.173.23第6課探索建設(shè)社會主義的道路第7課文化大革命的十年253.243.30復(fù)習(xí)；第一次月考263.314.6質(zhì)量分析；第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折274.74.13第9課改革開放；第10課有中國特色的社會主義284.144.20第11課民族團(tuán)結(jié)、第12課香港和澳門的回歸294.214.27復(fù)習(xí)；中期考試2104.285.4第13課海峽兩岸的交往2115.55.11第14課鋼鐵長城；第15課獨立自主的和平外交、2125.125.18第16課外交事業(yè)2135.195.25第17課科技成就（一）；第18課科技成就（二）2145.266.1復(fù)習(xí)；第三次月考2156.26.8質(zhì)量分析；第19課發(fā)展的教育2166.96.15第20課 百花齊放 推陳出