2021屆高考文言文專題解題選編十

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021屆高考文言文專題解題選編十2011屆高考文言文專題解題選編十一、閱讀下面一段文言文，完成15題。卜式，以田畜為事。有少弟，弟壯，式出，獨(dú)取畜羊百余，田宅財(cái)物盡與弟。入山牧，十余年，羊致千余頭，買田宅。而弟盡破其產(chǎn)，輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。 時(shí)漢方事匈奴，式上書，愿輸家財(cái)半助邊。上使使問(wèn)式：“欲為官乎？”曰：“自小牧羊，不習(xí)仕宦，不愿也?！痹唬骸凹邑M有冤，欲言事乎？”曰：“臣生與人亡所爭(zhēng)，邑人貧者貸之，不善者教之，所居，人皆從式，式何故見(jiàn)冤！皇上誅匈奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財(cái)者宜輸之，如此而匈奴可滅也?！笔拐咭月?。上以語(yǔ)丞相弘。弘曰：“此非人情，不軌之臣不可以為

2、化而亂法，愿陛下勿許?！庇谑巧暇貌粓?bào)式，數(shù)歲，乃罷式。式歸，復(fù)田牧。歲余，會(huì)渾邪等降，縣官費(fèi)眾，倉(cāng)府空，貧民大徙，皆仰給縣官，無(wú)以盡贍。復(fù)持錢二十萬(wàn)與河南太守，以給徙民。河南上富人助貧民者，上識(shí)式姓名，曰：“是固前欲輸其家半財(cái)助邊?！笔菚r(shí)，富家皆爭(zhēng)匿財(cái)，唯式尤欲助費(fèi)，上于是以式終長(zhǎng)者，乃召拜為中郎，賜爵左庶長(zhǎng)，田十頃，布告天下，尊顯以風(fēng)百姓。 初，式不愿為郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之?！睔q余，羊肥息。上過(guò)其羊所，善之。式曰：“非獨(dú)羊也，治民亦猶是也。以時(shí)起居，惡者輒去，毋令敗群?！鄙掀嫫溲?，欲試使治民，拜式緱氏令，緱氏安之。遷成皋令，將漕最。上以式樸忠，拜為齊王太傅，轉(zhuǎn)為相。會(huì)呂嘉反

3、，式上書，愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之，以盡臣節(jié)。上賢之，下詔曰：“今天下不幸有事，郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕，不為利惑。昔者北邊有興，上書助官；今又首奮，雖未戰(zhàn)，可謂義形于內(nèi)矣?！蹦税轂橛反蠓?。 贊曰：卜式以鴻漸之翼困于燕雀，遠(yuǎn)跡羊豕之間，非遇其時(shí)，焉能致此位乎？ （節(jié)選自班固漢書，有改動(dòng)） 注：渾邪：人名。 緱氏：縣名。將漕：領(lǐng)送漕糧。1對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A愿輸家財(cái)半助邊。 輸：捐獻(xiàn) B人皆從式，式何故見(jiàn)冤。 見(jiàn)：我 C于是上久不報(bào)式。 報(bào)：答復(fù) D上過(guò)其羊所，善之。 善：認(rèn)為好 2下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 A不軌之臣不可以為

4、化而亂法。 請(qǐng)以趙十五城為秦王壽。 B尊顯以風(fēng)百姓。 且立石于其墓之門，以旌其所為。 C上賢之，下詔曰 填然鼓之，兵刃既接。 D雖未戰(zhàn)，可謂義形于內(nèi)矣。 內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。 3下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是 A卜式*牧羊致富，但為了抗擊匈奴，他愿意把一半家產(chǎn)交給官府作為邊境作戰(zhàn)的費(fèi)用?；噬嫌X(jué)得這個(gè)人情太重了，并擔(dān)心卜式會(huì)因此而提出一些無(wú)理的要求，所以沒(méi)有接受卜式的家產(chǎn)。 B當(dāng)富豪人家紛紛隱匿家產(chǎn)時(shí)，卜式卻熱衷于拿出家產(chǎn)去資助官府?；噬现刭p了卜式，完全是出于鼓勵(lì)富商人賈能夠顧念國(guó)家、支持自己的政策的目的。來(lái)源: C皇上對(duì)卜式的用管理羊群的方法來(lái)管理老百姓的理論頗感興趣，想試一

5、試他的本領(lǐng)，便封他為緱縣令，果然緱氏百姓反映很好；出任成皋縣令，辦理漕運(yùn)的政跡又被評(píng)為最好。這樣皇上更重用他了。 D南越呂嘉謀反時(shí)，卜式上書朝廷，請(qǐng)纓出戰(zhàn)，愿意父子一起率兵奔赴前線，決一死戰(zhàn)，以力效國(guó)?；噬险J(rèn)為雖然他們最終沒(méi)有真正上戰(zhàn)場(chǎng)，但有這種保衛(wèi)國(guó)家的心意就已經(jīng)很難得了。 4聯(lián)系全文看，下列關(guān)于卜式的評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是 A卜式與他的弟弟分家時(shí)，自己只要了一百來(lái)只羊，把其他田地、房屋等都留給了弟 弟。他弟弟家業(yè)盡破，他又多次相助，這說(shuō)明卜式是一個(gè)友愛(ài)兄弟的人。 B從卜式愿意拿出一半的家產(chǎn)抗擊匈奴、出資二十萬(wàn)作為遷徙百姓的花費(fèi)、主動(dòng)請(qǐng)求奔赴南越?jīng)Q一死戰(zhàn)等事件中可以看出卜式是一個(gè)不吝嗇錢財(cái)、不圖

6、回報(bào)、忠心為國(guó)的人。 C卜式愿意資助朝廷抗擊匈奴，卻什么事情也沒(méi)有求；被封為中郎官卻不愿意做，寧可替皇上放羊。在皇上看來(lái)，卜式是一個(gè)內(nèi)心有高尚品德但不善于表達(dá)自己的人。 D“非遇其時(shí)，焉能致此位乎？”說(shuō)明在看來(lái)，卜式牧羊出身，以財(cái)輸邊，從郎官、縣令升至御史大夫，主要原因是遇上了好機(jī)會(huì)。 5翻譯上面文言文段中劃線的句子。（1）皇上誅匈奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財(cái)者宜輸之，如此而匈奴可滅也。譯文：（2）會(huì)呂嘉反，式上書，愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之，以盡臣節(jié)。譯文： 參考答案 1、B（“見(jiàn)”表被動(dòng)）2、B（都是表目的的連詞；A、第一個(gè)“為”是作為的意思，第二個(gè)“為”是替、給的意思。C、第一個(gè)“之”是代

7、詞，第二個(gè)“之”是音節(jié)助詞。D、第一個(gè)“于”是從的意思，第二個(gè)“于”表被動(dòng)。）3、C（A原因是因?yàn)楣珜O弘認(rèn)為“不守法度的人，不可以作教化的楷模而擾亂了法紀(jì)”。B皇上重賞卜式，是因?yàn)樗J(rèn)為卜式終究是一位性情忠厚的人，當(dāng)然其布告天下有以此來(lái)教化百姓的目的，但不能說(shuō)完全是為了鼓勵(lì)富商大賈。D“皇上認(rèn)為雖然他們最終不可能會(huì)真正上戰(zhàn)場(chǎng)，但有這種保衛(wèi)國(guó)家的心意就已經(jīng)很難得了”是對(duì)原文“雖未戰(zhàn)，可謂義形于內(nèi)矣”意思的曲解。）4、C（“不善于表達(dá)自己”概括不當(dāng)）5見(jiàn)譯文。參考譯文：卜式以耕田畜牧為業(yè)。有一個(gè)年幼的弟弟，等到弟弟長(zhǎng)大成人，卜式就從家里搬出來(lái)，只要了家中畜養(yǎng)的一百多頭羊，田宅房屋等全都留給了弟弟。

8、卜式進(jìn)山牧羊，十多年，羊達(dá)到一千多頭，買了田地宅舍。而他的弟弟卻盡破他的家產(chǎn)，卜式就又多次把自己的家產(chǎn)分給弟弟。 當(dāng)時(shí)漢朝正在從事征伐匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)，卜式上書，愿意捐獻(xiàn)一半家產(chǎn)資助邊防?；噬吓墒拐邌?wèn)卜式：“你是想做官嗎？”卜式說(shuō)：“我從小放羊，不熟習(xí)做官的事，不想做官?！笔拐邌?wèn)道：“莫非是家中有冤屈，想要申訴冤情？”卜式說(shuō)：“我生來(lái)與人無(wú)爭(zhēng)，同鄉(xiāng)的人中貧窮的，我救濟(jì)他；品行不好的，我勸導(dǎo)他；我所住的地方，人們都聽(tīng)從我卜式，我怎么會(huì)被人冤屈！皇上討伐匈奴，我認(rèn)為賢能的人應(yīng)該效死以保其節(jié)義，有錢財(cái)?shù)娜藨?yīng)該捐獻(xiàn)錢財(cái)，這樣，匈奴就可以消滅了。”使者把他的話報(bào)告給了皇上?；噬习巡肥降脑捀嬖V丞相公孫弘。公孫弘

9、說(shuō)：“這不是人之常情。這種不守法度的人，不可以作為教化的榜樣而擾亂正常的法規(guī)，希望陛下不要答應(yīng)他的請(qǐng)求?！庇谑腔噬虾芫脹](méi)有答復(fù)卜式的上書，過(guò)了幾年，才打發(fā)他回去。卜式回家后，依舊耕田放牧。過(guò)了一年多，恰逢匈奴渾邪王等人投降，朝廷花費(fèi)很大，倉(cāng)廩府庫(kù)都空了，貧民大量遷徙，都仰仗朝廷給養(yǎng)，朝廷沒(méi)有能力來(lái)全部供養(yǎng)。卜式又出資二十萬(wàn)給河南太守，用來(lái)接濟(jì)那些遷徙的百姓。河南太守上報(bào)富人助濟(jì)貧人的名冊(cè)，皇上記得卜式的姓名，說(shuō)道：“這原是以前想要捐獻(xiàn)一半家產(chǎn)資助邊防的那個(gè)人?！碑?dāng)時(shí)，富豪（為了逃稅）爭(zhēng)相著隱匿家產(chǎn)，唯有卜式想要資助邊防費(fèi)用?；噬嫌谑钦J(rèn)為卜式終究是一位性情忠厚的人，于是召見(jiàn)卜式并拜他為中郎，賜爵

10、為左庶長(zhǎng)，田十頃，并布告天下，使他尊貴顯榮，用來(lái)教化百姓。 起初，卜式不愿做郎官?；噬险f(shuō)：“我有羊在上林苑中，想讓你去牧養(yǎng)它們?！币荒甓嗪?，羊長(zhǎng)得肥壯，而且繁殖了很多。皇上路過(guò)他放羊之處，很贊許他。卜式說(shuō)：“不只是放羊，治理百姓也是像這樣：讓它們按時(shí)起居，兇惡的就立即除掉，不讓它危害一群?！被噬蠈?duì)他所說(shuō)的話感到驚奇，想試一試讓他治理百姓。封他為緱氏縣令，緱氏人都安于他的治理。又調(diào)為成皋縣令，辦理漕運(yùn)的政績(jī)?yōu)樽詈?。皇上認(rèn)為卜式為人樸實(shí)忠厚，（于是）封他做齊王太傅，后來(lái)又封為丞相。適逢（南越丞相）呂嘉謀反，卜式上書說(shuō)，他父子愿意與齊國(guó)善于射箭操船的人一起到南越?jīng)Q一死戰(zhàn)，以盡為臣的節(jié)義?；噬险J(rèn)為卜式

11、賢良，下詔說(shuō)：“如今天下不幸發(fā)生了戰(zhàn)事，郡縣諸侯沒(méi)有依正直之道奮起的。齊國(guó)丞相卜式其行雅正，親事耕種，不為利益所惑。過(guò)去，北方發(fā)生了戰(zhàn)事，他曾上書要捐獻(xiàn)家產(chǎn)幫助官府保衛(wèi)邊疆；現(xiàn)在又首先站出來(lái)，雖然沒(méi)有參加戰(zhàn)斗，可以說(shuō)他的義是從內(nèi)心里表現(xiàn)出來(lái)的?！庇谑?，拜卜式為御史大夫。來(lái)源: 評(píng)論說(shuō)：卜式就像鴻雁有威儀的羽翼沒(méi)有飛起時(shí)卻被燕雀所輕視一樣，其行跡遠(yuǎn)藏于放牧豬羊的事情上，若不是遇到了好的時(shí)機(jī)，怎么能達(dá)到這樣的地位呢？ 二、閱讀下面的文字，完成16題。 陳群字長(zhǎng)文，熲川許昌人。祖父實(shí)，父紀(jì)。群為兒時(shí)，實(shí)常奇異之。魯國(guó)孔融高才倨傲，年在紀(jì)、群之間，先與紀(jì)友，后與群交，更為紀(jì)拜，由是顯名。劉備臨豫州，辟

12、群為別駕。時(shí)陶謙病列，徐州迎備，備欲往，群說(shuō)備曰：“袁術(shù)尚強(qiáng)，今東，必與之爭(zhēng)。呂布若襲將軍之后，將軍雖得徐州，事必?zé)o成?！眰渌鞏|，與袁術(shù)戰(zhàn)。布果襲上邳，遣兵助術(shù)，大破備軍，備恨不用群言。隨紀(jì)避難徐州。屬呂布破，太祖辟群為避空掾?qū)?。時(shí)有薦樂(lè)安工模、下邳周逵才，太祖辟之。群封還教，以為模、逵穢德，終必?cái)?，太祖不?tīng)。后模、逵皆坐奸宄誅，太祖以謝群。群薦廣陵陳矯、丹陽(yáng)戴乾，太祖皆用之。后吳人叛，乾忠義死難，矯遂為名臣，世以群為知人。 青龍中，營(yíng)治宮室，百姓失農(nóng)時(shí)。群上疏“禹承唐、虞之盛，猶卑宮宣而惡衣服，況今喪亂之后，人民至少，比漢文、景之時(shí)，不過(guò)一大郡。加邊境有事，將士勞苦，若有水旱之患，國(guó)家之深憂

13、也。且吳、蜀未死，社稷不安。宜及其未動(dòng)，講武勸農(nóng)，有以待之。今舍此急而先宮室，臣懼百姓遂困，將何以應(yīng)敵？今中國(guó)勞力，亦吳、蜀之所愿。此安危之機(jī)也。惟陛下慮之?！?初，劉廙坐弟與魏諷謀反，當(dāng)誅。群言之太祖，太祖曰：“廙，名臣也，吾亦欲赦之?！蹦藦?fù)位。廙深德群，群曰：“夫議刑為國(guó)，非為私也；且自明主之意，吾何知焉？”（三國(guó)志）1對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A魯國(guó)孔融高才倨傲 倨：傲慢 B更為紀(jì)拜 更：改C屬呂布破 屬：適值 D太祖以謝群 謝：道謝2下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）A以為模、逵穢德 B人民至少C不過(guò)一大郡 D今中國(guó)勞力3下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義

14、和用法相同的一組是（） A群為兒時(shí) 辟群為別駕 B以為模、逵穢德 廙深德群 C今東，必與之爭(zhēng) 備遂東，與袁術(shù)戰(zhàn) D世以群為知人 將何以應(yīng)敵4下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)陳群“知人”的一組是（ ）以為模、逵穢德，終必?cái)。?群薦廣陵陳矯、丹陽(yáng)戴乾； 臣懼百姓遂困； 群言之大祖； 吾亦欲赦之。 A B C D 5下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（） A陳群出身名門，少年時(shí)就被人們所推崇。連才高氣傲的孔融，也因與陳群交往，而把過(guò)去視為同輩朋友的陳紀(jì)尊為長(zhǎng)輩。 B陳群因?yàn)椤白R(shí)人”，而受到太祖的尊重，后來(lái)又讓同僚佩服。C陳群能審時(shí)度勢(shì)，憂國(guó)憂民，敢于主持公道，講實(shí)話，難能可貴。D陳群知人善任，對(duì)賢

15、才力薦，對(duì)庸君力諫，對(duì)無(wú)德者力阻，對(duì)蒙冤者力辯，這些都出于公心。6翻譯文中畫線的兩句話。（1）呂布若襲將軍之后，將軍雖得徐州，事必?zé)o成。譯文： 。（2）禹承唐虞之盛，猶卑宮室而惡衣服。譯文： 。參考答案1D(應(yīng)為“道歉”或“謝罪”；)2A(A“認(rèn)為”；B“少到極點(diǎn)”；C“不超過(guò)”或“相當(dāng)于”；D“使力勞”。)3C(A：是擔(dān)任出：品德感激人：向東進(jìn)發(fā)，方位名詞做動(dòng)詞中：認(rèn)為憑。)4B(句為“憂民”，句說(shuō)的是“太祖”。)5D(陳群非“善任”，“庸君”在文中沒(méi)有根據(jù)。)6（1）如果呂布襲擊我軍后方，那時(shí)即使將軍得到了徐州，事情也一定不會(huì)有好結(jié)果。（2）大禹繼承了唐。虞的盛世，尚且只建低矮的宮室，穿粗

16、陋的衣服。（1）注意“后”字和“雖”字的翻譯，切莫翻譯“之后”和“雖然”；（2）注意“卑”和“惡”的意動(dòng)用語(yǔ)。參考譯文：陳群，字文長(zhǎng)，熲川郡許昌縣人。祖父陳實(shí)，父親陳紀(jì)。當(dāng)陳群還是小孩子的時(shí)候，陳實(shí)就覺(jué)得他不同凡俗。魯國(guó)的孔融才高意廣，生性高傲，目中無(wú)人，年紀(jì)在陳紀(jì)、陳群之間。他先和陳紀(jì)是好朋友，以后又與陳群交往甚密，于是改視陳紀(jì)為長(zhǎng)輩，陳群由此聲名顯揚(yáng)。劉備擔(dān)任豫州刺史的時(shí)候，征聘陳群為別駕。當(dāng)時(shí)陶謙剛剛病死，徐州的佐吏迎接劉備，劉備打算前往，陳群勸他說(shuō)：“眼下袁術(shù)的力量不可低估，若現(xiàn)在東取徐州，一定與袁術(shù)發(fā)生爭(zhēng)斗。如果呂布襲擊我軍后方，那時(shí)即使將軍得到了徐州，事情也一定不會(huì)有好結(jié)果?！眲?/p>

17、不聽(tīng)勸告，就帶著人馬東進(jìn)，和袁術(shù)纏斗不休。呂布果然乘機(jī)襲取了下邳，然后又派兵去支援袁術(shù)。劉備一敗涂地，這才悔恨當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)陳群的勸告。他便跟隨陳紀(jì)一起到徐州避難。適值曹兵大破呂布，曹操征聘陳群為司空府西曹椽屬。當(dāng)時(shí)有人推薦樂(lè)安的王模、下邳的周逵，曹操使征召二人。陳群把征召的教令原封不動(dòng)地退還給曹操，認(rèn)為這兩個(gè)人品德不好，早晚會(huì)敗亡。曹操不聽(tīng)。后來(lái)王模、周逵果然由于為非作歹而遭殺之身之禍，曹操為此向陳群道歉。陳群推薦廣陵的陳矯和丹陽(yáng)的戴乾，曹操都任用了。以后吳人叛亂，戴乾忠義赴死，陳矯則成為名臣，世人為此都稱道陳群是慧眼識(shí)人 青龍年間，朝廷營(yíng)建宮室，致使百姓耽誤了農(nóng)時(shí)。陳群上疏說(shuō)：“大禹繼承了唐、虞

18、的盛世，尚且只建低矮的宮室，穿粗陋的衣服，何況當(dāng)今自靈帝死后，天下大亂，老百姓數(shù)量劇減，與漢文帝、漢景帝時(shí)期相比，現(xiàn)在的戶口還比不上那時(shí)的一大郡。再加上邊境戰(zhàn)事頻繁，將士勞苦，如果再遇到旱澇災(zāi)害，國(guó)家的憂患可就深重了。況且吳國(guó)、蜀國(guó)尚未消滅，國(guó)家還不安定，應(yīng)該乘他們還沒(méi)有興師進(jìn)攻加緊訓(xùn)練軍隊(duì)，鼓勵(lì)農(nóng)耕，做好反擊侵略的準(zhǔn)備。現(xiàn)在陛下舍棄這些當(dāng)務(wù)之急，反而忙于興建宮室，臣下恐怕老百姓會(huì)日見(jiàn)困乏，將來(lái)拿什么來(lái)抵抗敵兵呢？如今中原地區(qū)像這樣耗費(fèi)勞力，正是吳國(guó)、蜀國(guó)所樂(lè)意看到的。這可是國(guó)家安危的關(guān)鍵，希望陛下慎重考慮?！碑?dāng)初太祖在世時(shí)，劉廙因?yàn)槭艿艿軈⑴c魏諷謀反一事的株連本當(dāng)斬首，陳群向太祖講了自己看法

19、，太祖說(shuō)：“劉廙是一代名臣，我也正想赦免他?！庇谑橇顒M官?gòu)?fù)原職，劉廙由衷地感謝陳群的恩德，可陳群說(shuō)：“議論刑罰是為了國(guó)家，并非為了私情，況且決定來(lái)自明主，我又知道什么呢？”三、閱讀下面一段文言文，完成15題冬月，山之叟擔(dān)一牡丹，高可隱人，枝柯鄂韡，蕊叢叢以百數(shù)。主人異目視之，為損重貲。慮他處無(wú)足當(dāng)是花者，庭之正中，舊有數(shù)本，移其位證焉。冪錦張燭，客來(lái)指以自負(fù)。亡何花開，薄如蟬翼，較前大不如。怒而移之山，再移之墻，立枯死。主人漸其故花，且嫌庭之空也，歸其原，數(shù)日亦死。客過(guò)而尤之曰：“子不見(jiàn)夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。遷而移之，在冬非春。故人與花常兩全也。子既貌取以為良，一不當(dāng)，暴摧折之，

20、移其非時(shí)，花之怨以死也誠(chéng)宜。夫天下之荊棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能盡怒而遷之也。牡丹之來(lái)也，未嘗自言曰：宜重吾價(jià)，宜置吾庭，宜黜汝舊，以讓吾新。一月之間，忽予忽奪，皆子一人之為。不自怒而怒花，過(guò)矣！庭之故花未必果奇，子之仍復(fù)其處，以其猶奇于新也。當(dāng)其時(shí)，新者雖來(lái)，舊者不讓，較其開孰勝而后移焉，則俱不死；就移焉，而不急復(fù)故花之位，則其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒無(wú)常，花之性命盡矣！然則子之病，病乎其己尊而物賤也，性果而識(shí)暗也。自恃而不謀諸人也。他日子之庭，其無(wú)花哉！”主人不能答，請(qǐng)具硯削牘，記之以自警焉。 注：韡：繁盛，音wi。 1對(duì)文中加點(diǎn)詞

21、語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是A為損重貲損：花費(fèi) B主人慚其故花 慚：慚愧。C客過(guò)而尤之尤：責(zé)怪 D宜庭者庭 庭：種在庭院。2下列對(duì)文中詞句的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是A“怒而移之山，再移之墻”，句中兩“之”字后都省略了“于”。B“花之怨以死也誠(chéng)宜”一句中的“也”用在主語(yǔ)后，起提頓作用。C“物性之不知，土宜之不辨”是兩個(gè)賓語(yǔ)前置句。D“以其猶奇于新也”、“他日子之庭，其無(wú)花哉”兩句中的“其”字，用法相同。3下列句子分別編為四組，全都屬于主人對(duì)新買牡丹做法的一組是 冪錦張燭，客來(lái)指以自負(fù)歸其原，數(shù)日亦死 暴摧折之，移其非時(shí)一月之間，忽予忽奪 新者雖來(lái)，舊者不讓喜而左之，怒而右之 A B C D4下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)

22、容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A移植花木宜在春季，可主人卻在冬季買了牡丹種在庭院里，導(dǎo)致其花期紊亂，不足一個(gè)月就死去了。B主人認(rèn)為新牡丹株高蕾多，比原有的牡丹好；新牡丹死了，才知道還是原有的牡丹好，所以又把它移回了原處。C客人認(rèn)為如果主人處理得當(dāng)，舊牡丹雖被移出庭院，也可以不死，舊牡丹死了，主人不責(zé)怪自己反而怨花，是錯(cuò)上加錯(cuò)。D借客人之口，指出了人們看重自己而輕視生物的毛病，說(shuō)明事物發(fā)展有自身的規(guī)律，人們應(yīng)按客觀規(guī)律辦事。5翻譯文言文中的畫線語(yǔ)句 （1）亡何花開，薄如蟬翼。 譯文： （2）新者雖來(lái)，舊者不讓，較其開孰勝而后移焉，則俱不死。 譯文： 參考答案 1B（慚，為動(dòng)用法，“為慚愧”）2D（第一個(gè)“其”是代詞，指“庭之故花”；第二個(gè)“其”是語(yǔ)氣副詞，表推測(cè)語(yǔ)氣）3C（句不是對(duì)新牡丹的做法）4D（A說(shuō)“移植花木宜在春季，”文中說(shuō)“遷而移之，在冬非春”。B“新牡丹死了，才知道還是原有的牡丹好”與文章不符。原文是“亡何花開，薄如蟬翼，較前大不如”，新牡丹一開花，主人就感覺(jué)還是原有的好，不是它死后才知道的。C“舊牡丹死了，主人不責(zé)怪自己反而怨花，是錯(cuò)上加錯(cuò)”與文意不符。文中主人對(duì)舊花始終沒(méi)有“怨”）5（1）不久，花開了，花瓣薄得像蟬的翅膀。（2分，“亡何”譯準(zhǔn)，補(bǔ)出后句主語(yǔ)）（2）新的牡丹花雖然買來(lái)，舊的牡丹（先）不移走（或“讓出地方”），比較它們開的花哪個(gè)更好，然后再移