公務(wù)員申論考前突擊技巧(十法)

1、2015河北公務(wù)員申論考前突擊一：公文寫作如何開頭俗話說：“萬事開頭難”。申論考試中，公文寫作的開頭也不例外。很多考生面對(duì)公文寫作，就是對(duì)開頭感到很頭疼，不知怎樣開頭才能出現(xiàn)亮點(diǎn)，讓閱卷人眼前一亮為自己加分。一般來說，公文寫作的開頭，主要有以下三種方式：一、以政策來開頭。申論考試中，命題人往往會(huì)選取部分領(lǐng)導(dǎo)人講話或政策文件作為給定資料的組成部分。這種情況下，考生就可以利用給定資料中領(lǐng)導(dǎo)人講話或者政策文件來作為公文寫作的開頭，體現(xiàn)黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)某個(gè)問題的重視。例如：為滿足孔子學(xué)院的發(fā)展需要，國家漢辦決定招募一批漢語教學(xué)志愿者。請(qǐng)你以國家漢辦的名義，面向國內(nèi)高校畢業(yè)生，起草一份倡議書。(30分)

2、要求：結(jié)構(gòu)完整，語言生動(dòng)，具有號(hào)召力，符合文體要求。不超過400字。(2012年915聯(lián)考)這道題在給定資料中，有一段胡錦濤同志的講話：“要著眼于推動(dòng)中華文化走向世界，形成與我國國際地位相對(duì)稱的文化軟實(shí)力，提高中華文化國際影響力”。那么，這道題公文寫作開頭就可以這樣寫：胡錦濤同志曾指出：“要著眼于推動(dòng)中華文化走向世界，形成與我國國際地位相對(duì)稱的文化軟實(shí)力，提高中華文化國際影響力。”可見，黨和政府十分重視漢語以及中華文化的推廣和傳播，為響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，特提出如下倡議：二、以問題來開頭。公文寫作，目的一般都是為了解決某些問題。因此，我們可以在公文寫作時(shí)以問題作為開頭。例如：A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)

3、開展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù) “給定資料”，從“安全文化理念”“增強(qiáng)安全意識(shí)”“日常安全須知” 三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng);(2)用語恰當(dāng)，通俗易懂;(3)不超過500字。(2012年國考地市級(jí))這道題既然要求考生以“居民安全文化教育”為主題寫一份宣傳稿，那么這份宣傳靠就可以以居民安全文化教育方面存在的問題及其帶來的后果來開頭。例如：當(dāng)前，災(zāi)害事故多發(fā)，災(zāi)難如影隨形，然而，很多居民在安全文化教育方面仍然存在著很多問題，導(dǎo)致災(zāi)難來臨時(shí)，很多本可以不必消逝的生命最終仍然逝去，本可以避免的很多損失最后都真實(shí)地發(fā)生了。因此，我們有必要普及安全文

4、化常識(shí)。三、以套話來開頭。這種開頭方式適用于演講稿、演說稿之類的公文寫作中。例如：P市某村的生豬養(yǎng)殖進(jìn)入信息化時(shí)代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，寫一篇在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿。(20分)要求：(1)全面準(zhǔn)確，符合實(shí)際;(2)語言得體，有感染力;(3)不超過500字。(2015年國考地市級(jí))這篇演說稿，開頭第一段就可以這樣寫：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：非常榮幸能夠在本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上介紹我村生豬養(yǎng)殖的成功經(jīng)驗(yàn)。萬事開頭難，公文寫作，只要開了頭，后面的內(nèi)容就是將材料的內(nèi)容分別進(jìn)行概括，寫進(jìn)答案中就可以了。2015河北公務(wù)員申論考前突擊二：策論文論證分析策論

5、文是文章寫作中的一種常用文體，很多同學(xué)對(duì)于這種文體結(jié)構(gòu)也不陌生?？傮w上說，文章由背景提出問題，分析問題提出論點(diǎn)，解決問題分論點(diǎn)展開論證三部分組中，其中論證重點(diǎn)在于解決問題部分。從文章的重點(diǎn)部分中我們也看以看出來，策論文也即是以解決問題為主的文章。很多同學(xué)有了這個(gè)意識(shí)之后，也就想當(dāng)然的認(rèn)為，既然是解決問題，那我在展開論證的過程中就一定、必須的說對(duì)策了。其實(shí)，并非如此。策論文和政論文最大的不同在于論點(diǎn)提出的角度不同。策論文的重點(diǎn)在于從解決問題的角度提出中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。而政論文從分析問題的角度來提出中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。在操作過程中，我們只要給出偏向于對(duì)策的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，這篇文章的“策”就體現(xiàn)完畢

6、了，剩下的論證過程中，我們可以從對(duì)策實(shí)施必要性的角度來展開對(duì)策的論證，也可以從對(duì)策具體實(shí)施的角度展開論證。而在多數(shù)文章的操作中，多是從實(shí)施必要性的角度來展開論證的。這樣的方式也比較容易組織語言。我們來看一個(gè)例子首先，要慎選所“好”【提出文段論點(diǎn)，要慎重選擇自己的愛好】?！鞠挛拈_始論文為什么要慎重選擇自己的愛好】興趣愛好，人皆有之，但興趣也有雅與俗之別，愛好也有正與偏之分?！皡峭鹾脛停傩斩鄠?楚王好細(xì)腰，宮中多餓殍”個(gè)人的不良愛好會(huì)玩物喪志，為官者的不良愛好更會(huì)損害形象，給事業(yè)造成嚴(yán)重傷害【不良的愛好產(chǎn)生危害】。因此，為官者尤其應(yīng)該慎選所“好”。在這方面，老一輩革命家給我們作出了表率：粟裕

7、將軍終生不會(huì)打牌下棋、喝酒跳舞，最大的愛好就是觀地形看地圖。這位兜里時(shí)刻揣著望遠(yuǎn)鏡、指北針、作戰(zhàn)圖的“最愛背地圖的將軍”，也成了名副其實(shí)的“百勝將軍”【舉粟裕將軍的例子說明，好的愛好能夠?qū)ψ龉ぷ饔袔椭俊Ｒ虼恕菊凑撟C之后的結(jié)論句】，黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，多選擇、培養(yǎng)與自己身份相稱、職責(zé)相符的愛好，以“好”修身、以“好”養(yǎng)德，以“好”增智、以“好”促行【總結(jié)句，提出該選擇什么樣的愛好】。這是一篇以解決問題為主文章的第一個(gè)分論點(diǎn)，從這里我們可以看出，分論點(diǎn)是要慎選所好。文章的論文不是圍繞著“如何慎選”展開的，而是通過正反對(duì)比的論證說明為什么要慎選，最后給出確實(shí)要慎選愛好的結(jié)

8、論。從這個(gè)策論文論證過程的學(xué)習(xí)中我們知道，我們對(duì)于策論文的關(guān)注，主要是體現(xiàn)在了中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的提出上。通過中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)來說明如何解決相應(yīng)的問題，而在論點(diǎn)展開論證的過程中，我們可以通過多樣化的論證方法來展開。2015河北公務(wù)員申論考前突擊三：文章寫作認(rèn)識(shí)誤區(qū)參加過公務(wù)員考試的同學(xué)對(duì)于申論考試肯定是非常熟悉的，大家對(duì)于出現(xiàn)在申論試卷中的最后一道作文題可謂是傷透了腦筋。因?yàn)?0分的分值能夠拿到30分是件非常不容易的事情。對(duì)此，善于總結(jié)的同學(xué)多方面找了原因，其中一個(gè)比較普遍的歸因就是文章結(jié)構(gòu)出了問題：在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到的策論文或者是政論文結(jié)構(gòu)是考官習(xí)以為常的，考官看了這么多的類似的文章結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生

9、了閱卷的疲勞感，于是我們的分?jǐn)?shù)也就高不了了。甚至有些同學(xué)，把策論文或者是評(píng)論文的文章結(jié)構(gòu)定義為當(dāng)代八股文。這樣的評(píng)價(jià)是大錯(cuò)特錯(cuò)的。首先，八股文的文章格式，是有嚴(yán)格的要求約束的。文章一定由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，而且文章在字?jǐn)?shù)、句法、句數(shù)上有一定限制，后面四個(gè)部分中必須要求嚴(yán)格對(duì)仗。這種文章結(jié)構(gòu)形式，在更大程度上方便了閱卷人評(píng)價(jià)文章優(yōu)劣，但是對(duì)于寫文章的人來說，可謂受到了很大的約束和限制。所以，八股文才受到批評(píng)和舍棄。從中我們也就知道，申論文章與八股文是有本質(zhì)差別的。在河北華圖掌握的申論作文部分閱卷要求中，“觀點(diǎn)明確，見解深刻，內(nèi)容充實(shí)，分析充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯

10、性強(qiáng)，語言流暢規(guī)范”是常見的要求。申論文章要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，但是沒有唯一的、絕對(duì)的結(jié)構(gòu)要求;申論文章要求內(nèi)容充實(shí)，分析充分，但是沒有給出具體的如何去分析的方法要求;申論文章要求語言流暢規(guī)范，但是沒有要求必須用對(duì)仗的方式。申論文章寫作，在結(jié)構(gòu)安排，論文方式的使用上，給了考生更大的空間和更多的自由。在教學(xué)過程中，河北華圖推薦給大家的文章結(jié)構(gòu)，能夠讓不同層次的考生能夠在有限的考試時(shí)間里，快速的組織語言，展開論證;而同時(shí)，這樣的結(jié)構(gòu)類型也更能夠讓閱卷老師在審閱試卷的過程中，快速的找到文章的論點(diǎn)和中心;更為關(guān)鍵的是，我們也從黨煤很多的優(yōu)秀評(píng)論文章中，看到了類似結(jié)構(gòu)的影子。以上三點(diǎn)，也就充分說明了，文章得分低

11、的影響因素中，結(jié)構(gòu)并不是最為關(guān)鍵一個(gè)。比結(jié)構(gòu)更為關(guān)鍵的因素，體現(xiàn)在了以下兩個(gè)方面，一是主題，二是論證方法。主題在文章中通過論點(diǎn)來呈現(xiàn)，論點(diǎn)定位不準(zhǔn)確，直接影響到了文章的得分歸檔?？忌谖恼聦懽鬟^程中一定要對(duì)全部材料有所把握。對(duì)于河北的考生來說，結(jié)合河北歷年的考情，我們建議大家一定要注意出現(xiàn)在材料當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言。一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言多數(shù)是文章中心論點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。如2014年河北省考申論給定資料八第三自然段，“周本順強(qiáng)調(diào)，要用創(chuàng)造歷史和藝術(shù)的態(tài)度推進(jìn)城市建設(shè)”這句話是作文要求在材料中的出處。材料中還有其他幾個(gè)出現(xiàn)周本順同志講話的地方也可以為作答提供借鑒(如給定資料八，第二自然段)。論

12、證方法能夠讓文章寫作“活”起來。同樣是一篇策論文，有些文章就讓人不愿意多看一眼，有些就讓人愿意多看不一眼，區(qū)別就在于文章的語言組織了。有的文章通篇都是說理，大道理一套套的，可就是讓人讀起來感覺空洞，晦澀難懂;有的文章加入了事例，加入了恰當(dāng)?shù)拿跃?，讀起來朗朗上口，這樣比較之下，文章的優(yōu)劣也就體現(xiàn)出來了。2015河北公務(wù)員申論考前突擊四：2015年政府工作報(bào)告九大熱詞5日上午9時(shí)，十二屆全國人大三次會(huì)議在人民大會(huì)堂開幕，國務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報(bào)告。媒體梳理報(bào)告提出九大新詞熱詞：一、雙目標(biāo)原文：保持中高速增長和邁向中高端水平“雙目標(biāo)”二、雙結(jié)合原文：堅(jiān)持穩(wěn)政策穩(wěn)預(yù)期和促改革調(diào)結(jié)構(gòu)“雙結(jié)合”。

13、三、雙引擎原文：打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)“雙引擎”。四、環(huán)保稅原文：推行環(huán)境污染第三方治理。做好環(huán)保稅立法工作。五、眾創(chuàng)空間原文：大力發(fā)展眾創(chuàng)空間，增設(shè)國家自主創(chuàng)新示范區(qū)，辦好國家高新區(qū)，發(fā)揮集聚創(chuàng)新要素的領(lǐng)頭羊作用。六、民生底線原文：民之疾苦，國之要事，我們要竭盡全力，堅(jiān)決把民生底線兜住兜牢。七、能耗強(qiáng)度原文：2014年工作回顧“能耗強(qiáng)度下降4.8%，是近年來最大降幅”;2015年預(yù)期目標(biāo)“能耗強(qiáng)度下降3.1%以上，主要污染物排放繼續(xù)減少”。八、互聯(lián)網(wǎng)+原文：制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互

14、聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場。九、中國制造2025原文：要實(shí)施“中國制造2025”，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、智能轉(zhuǎn)型、強(qiáng)化基礎(chǔ)、綠色發(fā)展，加快從制造大國轉(zhuǎn)向制造強(qiáng)國。采取財(cái)政貼息、加速折舊等措施，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造。2015河北公務(wù)員申論考前突擊五：李克強(qiáng)政府工作報(bào)告中的“細(xì)節(jié)”問題每年的政府工作報(bào)告都是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，今年李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告一樣成為大家熱議的話題，李克強(qiáng)總理5日所作的政府工作報(bào)告談的都是國家大事，全景式勾勒了2015年中國改革發(fā)展藍(lán)圖?！按髨?bào)告”中的暖心“小細(xì)節(jié)”同樣引人注目，讓百姓感觸良多。細(xì)節(jié)一：“取消絕大部分藥品政府定價(jià)”【針對(duì)問題】云南骨科醫(yī)院創(chuàng)傷中心行

15、政主任張鳳春說，目前很多政府定價(jià)藥品存在“貓膩”，經(jīng)過招標(biāo)后價(jià)格嚴(yán)重虛高，取消藥品政府定價(jià)對(duì)醫(yī)院和病人都有重大意義，有助于改變目前“以藥養(yǎng)醫(yī)”的困局。接下來還應(yīng)探索更多措施，尤其是利潤低但急用常用的藥品，讓生產(chǎn)跟得上，百姓用得起。細(xì)節(jié)二：“大幅提升寬帶網(wǎng)絡(luò)速率”【針對(duì)問題】重慶市江北區(qū)的張萌萌在淘寶開店已經(jīng)有七八年。由于經(jīng)常要搞秒殺、折扣等促銷活動(dòng)，對(duì)寬帶網(wǎng)速要求很高。她說：“雖然寬帶升級(jí)到了8m，但每次遇到雙十一等購物高峰時(shí)期，網(wǎng)頁的反應(yīng)仍然會(huì)很卡，甚至死機(jī)。”我國的寬帶速率一直飽受詬病，不少用戶花高價(jià)買了寬帶服務(wù)之后，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)速并沒有明顯提升，甚至有人還覺得網(wǎng)速更慢了。細(xì)節(jié)三：“提高油品標(biāo)

16、準(zhǔn)和質(zhì)量，在重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)城市全面供應(yīng)國五標(biāo)準(zhǔn)車用汽柴油”【針對(duì)問題】以同等排量汽車計(jì)算，5輛使用國五汽油的汽車與1輛使用國四汽油的汽車污染物排放量相當(dāng)。標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)后，將大大減少機(jī)動(dòng)車排放污染物。目前車主都非常關(guān)心國五標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，特別是關(guān)心油價(jià)會(huì)不會(huì)上漲。北京、上海、江蘇等部分地方已先期實(shí)施相當(dāng)于國五標(biāo)準(zhǔn)汽油，汽油價(jià)格平均每升上漲約4分錢，這可能會(huì)影響到國五標(biāo)準(zhǔn)推廣。細(xì)節(jié)四：“基本實(shí)現(xiàn)高速公路電子不停車收費(fèi)聯(lián)網(wǎng)”【針對(duì)問題】經(jīng)常開車跑長途的司機(jī)往往感慨“收費(fèi)站太堵了”，北京“著名”的杜家坎收費(fèi)站，已經(jīng)成為京城一大“堵點(diǎn)”。而長期由此通過的北京司機(jī)王金國目測，一條etc車道大約相當(dāng)于5條人工收費(fèi)車

17、道，通過收費(fèi)站的平均時(shí)間可由十幾秒降低到三五秒。對(duì)緩解高速公路擁堵，提高通行效率作用明顯。細(xì)節(jié)五：“力爭讓最后20多萬無電人口都能用上電”【針對(duì)問題】嘎措鄉(xiāng)是西藏那曲地區(qū)不通電鄉(xiāng)之一，現(xiàn)有的小型光伏電站到冬天連照明都不能保障。今年73歲的藏族老人白瑪說，晚上睡醒了不知道時(shí)間，因?yàn)檫B手表都看不清楚。睡覺更是痛苦，有時(shí)晚上被凍醒好幾次。來自政府工作報(bào)告的新消息，嘎措鄉(xiāng)的村民聽了之后都很期盼。鄉(xiāng)長毛小兵說，要是通了電，村民就可以用上冰箱、酥油機(jī)。學(xué)校也可以把信息課開起來，讓孩子們多接觸接觸外邊的世界。細(xì)節(jié)六：“全面完成西部邊遠(yuǎn)山區(qū)溜索改橋任務(wù)”【針對(duì)問題】“溜索的速度很快，我就在對(duì)面的鐵索上撞過幾次

18、，很容易受傷，比如手出血之類的。”云南省怒江傈僳族自治州福貢縣石月亮鄉(xiāng)拉馬底村鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆介紹說，溜索橋最大的問題就是安全。在部分地勢崎嶇、山高路險(xiǎn)的地區(qū)，老百姓僅僅依靠一條“溜索”過江出行，不僅危險(xiǎn)而且非常不便。2015河北公務(wù)員申論考前突擊六：信息分類的“三要三忌”在申論考試中，如果通過對(duì)作答要點(diǎn)進(jìn)行合理分類，以顯示其層次性和邏輯性固然不錯(cuò)，但如果刻意套用某一角度，則會(huì)割裂材料原意，給閱卷老師模板化的印象，從而減低了得分。為幫助廣大考生申論取得高分，河北華圖歸納了信息分類的“三要三忌”，供考生參考。一、要吃透題意，忌先入為主這是信息分類的前提，因?yàn)轭}目規(guī)定了處理材料信息的方向，必須吃透題

19、意才能準(zhǔn)確有效地處理材料信息。如果題目中有明確的分類要求，如2014年國考申 論第一大題：對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)，必須依據(jù)行文確定的不同機(jī)制角度進(jìn)行分類;如果題目中沒有分類要求，但材料中有明顯的角度，如2012年國考省 級(jí)申論第一大題1小題：概括和歸納市場經(jīng)濟(jì)條件下的種種問題，明顯體現(xiàn)在不同的領(lǐng)域，則按照材料角度來分;如果題目中沒有分類要求，材料中的角度不明顯或 其交叉明顯，則按照材料行文羅列即可，如2013年地市級(jí)第二大題概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題，雖然涉及到個(gè)體、部門、國家，但各方彼此交叉，按 照行文排列更為恰當(dāng)。二、要忠于材料，忌主觀臆斷這是信息分類的基礎(chǔ)，因?yàn)椴牧鲜切畔⒌妮d

20、體，處理信息就必須忠于材料。然而，為了體現(xiàn)試題難度，申論材料的結(jié)構(gòu)通常比較復(fù)雜，可以是并列式，也可以是 遞進(jìn)式的，可以是主體式，又可以是領(lǐng)域式的，可以時(shí)間式的，又可以是層次式的，甚至可以是上述若干方式的混合。材料的這種復(fù)雜性決定了而不能脫離材料僅憑 主觀決定使用那一角度，相反必須在具體分析材料構(gòu)成特點(diǎn)的基礎(chǔ)上選擇信息分類的角度。比如2011年國考省部級(jí)一大題的二小題材料5王景治理黃河的材料總 體上是主觀和客觀兩個(gè)方面展開闡述的，但其中涉及到了政府、個(gè)人、自然等因素，所以基本上可以按照上述兩個(gè)方面展開，并把各個(gè)因素納入進(jìn)去。三、要慎借角度，忌機(jī)械照搬這是信息分類的條件，因?yàn)橐?guī)范的角度更有利于要點(diǎn)

21、的排布和組織，從而顯示其條理性和合理性。如主體角度可以通過國家社會(huì)、機(jī)構(gòu)組織、個(gè)人家庭等方面來 分類;層次角度可以通過思想觀念、法律法規(guī)、制度體制、監(jiān)督管理、投入保障等方面來顯示;邏輯角度可以通過表現(xiàn)、影響、原因、措施等方面來分類，領(lǐng)域角度 可以通過經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面來體現(xiàn)。但在借鑒這些角度的時(shí)候必須依據(jù)上面的題目具體要求和材料行文特點(diǎn)來進(jìn)行，如果機(jī)械套或者會(huì)割裂文 意，或者會(huì)遺漏一些信息點(diǎn)，或者造成采分點(diǎn)信息量的差別過大，造成要點(diǎn)的失衡。如，2011年9月聯(lián)考分析張悟本事件折射的問題，雖然材料涉及主體比較鮮 明，但各主體包含信息點(diǎn)差別很大且有一定交叉，所以最好按照行文羅列。信

22、息分類作為處理材料的重要方式，必須對(duì)其有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)，按照實(shí)事求是的原則進(jìn)行使用，這樣才能真正達(dá)到申論信息的處理要求。2015河北公務(wù)員申論考前突擊七：申論必備三大思維一是政府角度作為一名國考或者省考的考生，無論你在閱讀申論材料還是申論答題的時(shí)候，你必須要有類公務(wù)員思維，你的申論文章必須從政府角度出發(fā)，站在政府角度思考和解決問題，要想使自己的申論文章符合規(guī)范和要求，忌很多口語化、個(gè)人色彩的語言方式，不可以過多的帶著個(gè)人喜好或情感色彩在里面，而是要客觀、公平、公正、公開的態(tài)度和觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)世界，要體現(xiàn)為人民服務(wù)的性質(zhì)和宗旨，發(fā)揚(yáng)三嚴(yán)三實(shí)的正確的共產(chǎn)黨權(quán)力觀、地位觀、利益觀，站在政府的角度，用類公務(wù)

23、員思維來思考問題，這樣的方式才能做到出彩。例如：對(duì)于塑料袋改革，民眾都有怎么樣的態(tài)度?大部分的人自然是支持環(huán)保的，至于具體收費(fèi)和能夠落實(shí)等問題，群眾們也有所擔(dān)心，當(dāng)然也有一些大媽和阿姨對(duì)塑料袋改革存在不滿甚至有罵娘行為，但是電視上同時(shí)還報(bào)道了新加坡的環(huán)保布袋和泰國的納米袋子，這些都是我們可以借鑒的方法。而作為準(zhǔn)政府工作人員，對(duì)事情的認(rèn)識(shí)就要做到全面，能夠綜合分析問題，從而選擇最適合中國國情，或者當(dāng)?shù)貙?shí)情的政策，最大限度的為人民做貢獻(xiàn)。這就是區(qū)分公務(wù)員和其他社會(huì)閑雜人等的最根本的方式。二是要辯證一分為二看待問題事物作為矛盾的統(tǒng)一體，都包含著相互矛盾對(duì)立的兩個(gè)方面。通常指全面看待人或事物，看到積極

24、方面，也看到消極方面。申論考試非常注重要全面的認(rèn)識(shí)問題和解決問題。在閱讀材料的時(shí)候，只有全面把握，才能達(dá)到材料中所體現(xiàn)的深度。不能把認(rèn)識(shí)停留在表面，要透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到本質(zhì)，像最近有一個(gè)關(guān)于天價(jià)理發(fā)店的社會(huì)新聞，是向兩個(gè)理發(fā)的女中學(xué)生索價(jià)一萬二。通過新聞媒體的曝光和社會(huì)輿論的譴責(zé)，這個(gè)天價(jià)理發(fā)店關(guān)門了，但是我們必須要深思，何以這家天際理發(fā)店用這樣的方式經(jīng)營了四年之久。首先分析原因，如經(jīng)營者利益熏心，消費(fèi)者的法律意識(shí)不強(qiáng)，還有執(zhí)法者的執(zhí)法力度不嚴(yán)厲等等方面，認(rèn)識(shí)到原因之后再尋找對(duì)策。而從這樣一個(gè)事例，我們要能看到社會(huì)還存在其他的侵害消費(fèi)者利益的事件。對(duì)待一個(gè)問題要做到全面的思考認(rèn)識(shí)。這樣才能更好更深

25、層次的把握住，才能使文章出彩。三是要接地氣，忌假、大、空國家公務(wù)員考試文章近幾年的趨勢總的來說是命題靈活，寫作內(nèi)容更貼近生活，更加接地氣。2012年國家公務(wù)員考試文章開始出現(xiàn)半命題形式，圍繞一句話或結(jié)合一個(gè)故事，結(jié)合給定資料寫一篇文章，要求中出現(xiàn)不拘泥于給定資料、注意聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)實(shí)際和自身體會(huì)等表述。這是國家公務(wù)員考試文章突破傳統(tǒng)寫作要求的一種體現(xiàn)。2013年國家公務(wù)員考試文章再一次傳承了這種理念，在市地級(jí)文章中，再一次出現(xiàn)要結(jié)合生活中的具體感受這個(gè)要求，再此基礎(chǔ)上，還提出切忌空談對(duì)策的要求。這又從另一個(gè)方面考試考生，在以往眾多的策論文中，考生經(jīng)常提出一些沒有操作性的對(duì)策，并沒有結(jié)合生活實(shí)際，

26、對(duì)策的提出意義也不大。所以從近幾年的命題趨勢能看出，國家公務(wù)員考試申論文章的命題要求越來越接地氣了。從注重思想高度到現(xiàn)在命題的回歸生活，能看出更加注重考生日常生活的積累和自己對(duì)生活的理解，希望能看到考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的真實(shí)想法。2015河北公務(wù)員申論考前突擊八：統(tǒng)籌規(guī)劃寫作思路有的考生在寫申論作文時(shí)往往思路不清，卻急于下筆，結(jié)果寫到一半的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)前后矛盾，這個(gè)時(shí)候想改已經(jīng)來不及了，只能硬著頭皮繼續(xù)寫下去，結(jié)果寫出來的作文要不然下筆千言，離題萬里。要不然前后矛盾，邏輯不通。最高只能得三類文的分?jǐn)?shù)，從而影響作答整體分?jǐn)?shù)。這里要強(qiáng)調(diào)的是，平時(shí)練習(xí)中一定要勤于動(dòng)筆寫作文，在寫作文之前一定要

27、先統(tǒng)籌規(guī)劃寫作思路，先打好提綱，想好自己要寫什么，怎么寫，想清楚了再下筆，就有如神助了。而非僅僅在頭腦中想一想便急于落筆胡寫一通，這樣看起來似乎可以節(jié)約時(shí)間，但事實(shí)上效果非常差。許多考生在考場上會(huì)陷入這樣的窘境，就是平常不勤動(dòng)手寫作所致，在考場上較短又心情緊張的情況下很難快速組織思路，導(dǎo)致最后文章寫作一塌糊涂。俗話有磨刀不誤砍柴工,先確定整體思路，再落筆寫作能夠收到事半功倍的效果。1.根據(jù)題意，確定中心論點(diǎn)這里的中心論點(diǎn)是要緊緊抓住材料的中心觀點(diǎn)或中心意思。如果要論述的中心論點(diǎn)不明確，寫作的時(shí)候必然東拉西扯，漫天撒網(wǎng)。怎樣確定中心論點(diǎn)呢?確定中心論點(diǎn)的主要依據(jù)一是題干所提供的信息;二是材料中的

28、信息、觀點(diǎn)、材料之間的內(nèi)在聯(lián)系。通過對(duì)題干和材料的解讀，確定中心論點(diǎn)，然后圍繞它去分析，這樣才能切中要害，不至于信口開河，不得要領(lǐng)。2.根據(jù)中心論點(diǎn)，確定論據(jù)論據(jù)是用以證明論點(diǎn)正確的依據(jù)，包括理論依據(jù)和事實(shí)依據(jù)，一般是兩者兼而有之。怎樣確定論據(jù)呢?可以根據(jù)確定好的中心論點(diǎn)來選定論據(jù)，依據(jù)可以是自己平時(shí)的積累，也可以是材料中的內(nèi)容。論據(jù)一定要能夠論證論點(diǎn)，邏輯上要合適，而不是天馬行空亂寫一通。在引用材料中的論據(jù)時(shí)不能照抄材料，而是要對(duì)材料進(jìn)行加工。3.運(yùn)用論據(jù)，合理展開分析不少學(xué)生常為分析時(shí)無話可說或說不到點(diǎn)子上發(fā)憷，感到為難，常常覺得不知道作文可以寫什么，往往長篇大論地羅列論據(jù)，卻不對(duì)論據(jù)進(jìn)行

29、分析，使得整個(gè)作文邏輯承接上出現(xiàn)漏洞，論據(jù)無法有效地論證論點(diǎn)。要有效使用論據(jù)，就要對(duì)論據(jù)進(jìn)行分析，分析論據(jù)表達(dá)了什么含義，將論據(jù)與論點(diǎn)有機(jī)結(jié)合地結(jié)合在一起。2015河北公務(wù)員申論考前突擊九：關(guān)鍵詞分析法助提升閱讀理解力申論是模擬機(jī)關(guān)工作能力的學(xué)科，本質(zhì)上是能力的考查。因此了解申論具體考查的能力對(duì)于提升申論的作答能力，提高申論的成績至關(guān)重要。而其中最為基礎(chǔ)的能力即為閱讀理解能力，只有掌握閱讀理解能力，方能理順詞語之間的關(guān)系，抓準(zhǔn)申論作答的要點(diǎn)。關(guān)鍵詞分析的方法是提升閱讀理解能力最為有效和基本的方法，河北公務(wù)員考試網(wǎng)將為各位考生詳細(xì)講解。關(guān)鍵詞分析法闡述所謂抓關(guān)鍵詞的方法即通過一些關(guān)鍵詞要素推導(dǎo)出

30、申論作答的相關(guān)要點(diǎn)，明確要點(diǎn)的屬性，例如問題、對(duì)策、結(jié)論、觀點(diǎn)等等。具體操作如下：表示問題的關(guān)鍵詞：軟肋、困境、漏洞、不足、瓶頸等，問題是申論考查的本質(zhì)，即通過對(duì)問題的分析和解決從而體現(xiàn)相關(guān)的能力，因此通過相關(guān)關(guān)鍵詞能更快明確問題，抓準(zhǔn)作答對(duì)象。特別是對(duì)問題類的歸納概括題有直接的幫助。表示觀點(diǎn)、對(duì)策的關(guān)鍵詞：強(qiáng)調(diào)、認(rèn)為、說、指出、表示等。解決問題是申論考查的最終歸屬，因此迅速精準(zhǔn)的抓住對(duì)策對(duì)于考生高效地作答有極大的幫助;此外申論文章的寫作實(shí)際是觀點(diǎn)的表達(dá)，就要求考生從大量的申論材料中抓取文章的觀點(diǎn)，而通過以上的關(guān)鍵詞能有效地抓住觀點(diǎn)，助力文章寫作。表示并列的關(guān)鍵詞：與此同時(shí)、另一方面、不僅如此

31、、更重要的是等。通過判定語句間的并列關(guān)系，能有效地避免同等地位要點(diǎn)的遺失，起到更加明確和全面的判定效果。表示轉(zhuǎn)折的詞匯：然而、但是、但、而、另一方面等。從詞性的角度分析，轉(zhuǎn)折后面的內(nèi)容往往是材料論述的側(cè)重點(diǎn)，而申論材料的側(cè)重點(diǎn)往往是對(duì)于問題的論述，因此，轉(zhuǎn)折后面的內(nèi)容應(yīng)是考生重點(diǎn)閱讀的對(duì)象。以上就是關(guān)鍵詞分析法的具體方法，各位考生可應(yīng)用于平時(shí)的備考中，找出關(guān)鍵詞，提高材料閱讀效率，提高申論分?jǐn)?shù)。2015河北公務(wù)員申論考前突擊十：避免作答兩大誤區(qū)經(jīng)過題海沉浮，相信大多數(shù)考生復(fù)習(xí)備考的困惑正逐一破解。通過教學(xué)與在線問答等調(diào)查形式，我們發(fā)現(xiàn)考生在作答貫徹執(zhí)行題時(shí)普遍存在輕視題目要求、忽視格式規(guī)范兩大誤區(qū)。以下，華圖教育專家就為大家詳解這兩大誤區(qū)及其應(yīng)對(duì)方法。誤區(qū)一：“目